“热”比酷暑“烈”赛老酒——小记2008年“万杰隆杯”中国乒协会员联赛新疆站比赛

乌鲁木齐,一座东、南、西三面环山的城市,被天山环绕,北对准噶尔盆地。清朝乾隆二十八年（1763年）筑城．定名为迪化．清光绪10年（1884年）新疆建省,迪化为新疆省会。1934年建市．1954年,迪化改称乌鲁木齐。     

西藏登山探险队挑战世界第二高峰

2004年5月5日,西藏攀登世界14座8000米以上高峰探险队一行10人离开拉萨踏上征程,取道成都经乌鲁木齐前往巴基斯坦,挑战中巴边界线上的世界第二高峰乔戈里峰。     

水资源短缺风险综合评价

对水资源短缺风险的综合评价,不仅是对水资源利用现状进行分析的重要环节,也是城市规划中供需水规划和实现水资源持续发展的一项基础工作.以北京为例,采用回归分析得出影响北京市水资源短缺的主要风险因子,就此制定出相应的调控措施,并对未来两年北京市水资源的短缺风险进行预测.     

妙看NEC——第11届NEC杯围棋赛见闻录

我一直记得9月份在乌鲁木齐将举行一场围棋比赛，那是我下意识记住的，后来却一直没想起比赛的名称。9月9日晚，我在口福轩饭店吃饭，顺便买了第17期《围棋天地》，猛的一看封底——NEC杯围棋赛第3站乌鲁木齐2005年9月10日。哇，这不明天么!仓促，不知道我还有没有运气，绝对仓促，回到办公室。马上上网!     

大事记 2018.1～2

2017年冬至开始至2018年春节期间,2018年“全国冬泳日”系列示范活动分别在北京、呼伦贝尔、敦化、盐城、江阴、泰州、绍兴、杭州、太湖、福州、宜春、上饶、枣庄、滨州、郑州、三峡、长沙、柳州、南宁、贵州、昆明、乌鲁木齐、大连和厦门举办,参加人数约10万人。     

钓坛烽烟

第二届“百合杯”全国钓鱼大奖赛新疆站收竿 8月15日,第二届“百合杯”全国钓鱼大奖赛新疆站比赛在乌鲁木齐的绿野垂钓园收竿,110名钓手参加了角逐。最终,杜红甫等10名钓手获得了参加总决赛的资格。本次比赛由乌鲁木齐兄弟渔具行承办。比赛设3.6米手竿钓尾数和4.5米手竿钓重量两     

保护水资源,猫王神州万里行

一、走进广东 2006年3月21日,广州市泽亚渔具有限公司策划和筹备了两年之久的“保护水资源,猫王神州万里行”活动正式启动。这次保护水资源活动计划行程约20万公里,跨越 26省、自治区、4个直辖市、280个地级市、600多个县级市、800多个县城,预计历时10个月。活动将得到《中国钓鱼》杂志等媒体的关注和报道。     

退休之后

2003年初, 我退休后从喀什迁居乌鲁木齐。临行前,同事劝我,迁居到一个新的环境, 人地两生,有时难免会感孤独, 乌鲁木齐冬季长达半年,气温偏低,你身体一直不太好,如不适应,还是回来居住为好。2004年春节,同事回内地探亲途经乌鲁木齐,看到我的第一眼他便说:“你的气色很好。”然后问我是否适应及身体状况。我说:“感觉不错。一年内没给医院做过贡献。”他细问其中缘由。我告诉他,这一切都得益于打门球。退休前我便喜欢打门球,来到乌鲁木齐后,打门球便成了我的主要“职业”。每天上午我都去小区附近的军干     

改善钓鱼环境保护水资源

2008年2月28目,第十届全国人大第三十二次常委会表决通过了修订后的《中华人民共和国水污染防治法》,并将于2008年6月1日起施行。水污染防治是一项对社会经济发展影响重大的系统工程,更是一部防治水污染,保护和改善环境,保证水资源的有效利用,促进经济可持续性发展的重要法律。国家对水资源保护的高度重视,再次引起了社会和公众的关注。     

保护水资源，猫王神州万里行①

一、走进广东 2006年3月21日，广州市泽亚渔具有限公司策划和筹备了两年之久的“保护水资源，猫王神州万里行”活动正式启动。这次保护水资源活动计划行程约20万公里，跨越26省、自治区、4个直辖市、280个地级市、600多个县级市、800多个县城，预计历时10个月。活动将得到《中国钓鱼》杂志等媒体的关注和报道。     

高校体育资源社会化研究

运用文献资料、参观调查、问卷调查、统计分析等研究方法对湖北省武汉市10所高校的体育资源、10所高校200名师生对于体育资源社会化的认可态度及高校周边社区群众的健身状况进行研究.认为在现阶段,我国高校向社会开放学校的体育场地设施,实施学校体育资源与社会共享,从国家政策、现状、资源互补、时间、社会效应、社会效益等方面具有实施的可行性,同时也是解决全民健身活动中组织者、指导者以及场地、器材缺乏的有效方法之一.     

高校图书馆图书资源的宣传讲解与服务

本文针对高校图书馆图书资源的宣传讲解与服务,主要从两大方面谈及：(1)从高校图书馆本身的内部设置,及多种途径进行图书资源的宣传讲解与服务;(2)借助高校图书馆与其它图书馆界相关的人士之力,促进高校图书资源的宣传讲解与服务于高校读者。     

试论我国夏季奥运项目的市场资源

资源是一个动态的概念。从广义说,资源、财富实际上有两个来源:自然的和人为的。因而资源也分为两个范畴:一是自然界赋予的自然资源,二是人类社会人的劳动创造的各种资源。奥运项目资源就是人们从事奥运项目生产或项目活动所利用或可资利用的各类条件及要素。它既包括自然资源,也包括社会资源。从管理角度来看,奥运项目资源包括人力资源、财力资源、物力资源、信息资源和时间资源等。我们对这些资源进行研究可以更好地对他们进行优化配置,为我国夏季奥运项目的市场开发提供理论支持和实践指导。     

论高校体育课程资源优化配置

从经济学角度研究高校体育课程资源配置问题,诠释体育课程资源优化配置的涵义,分析高校体育课程资源在优化配置中存在的主要矛盾,探讨我国高校体育课程资源优化配置的对策,以求得高校体育课程资源的最佳利用率.     

南京高校网球资源现状研究

本文以南京市所有开设网球教学的高校为研究对象,采用问卷调查法、访谈调查法、文献资料法、统计分析法等形式进行问卷调查、访谈。结果显示：高校领导对网球运动的认识和重视程度不够,硬件设施不足,限制了学生学习网球的积极性。对高校网球课程资源开发不够,缺少系统的网球教材,网球教师资源薄弱,学习和再培训的机会较少,网球教师在课堂教学上显得教法较为单一,科研水平不高。对南京市高校网球课外资源开发不够充分,大多高校没有建立起网球高水平运动队,各高校网球协会因缺乏高校网球教师的长期、固定的技术指导,各院校之间缺乏一定的竞赛交流,从而限制网球技术、网球文化的更好传播。     

高等体育院校术科教师人力资源开发研究

在对高等体育院校术科教师人力资源开发条件要素研究基础上,对高等体育院校术科教师人力资源开发的具体措施进行了研究,并得出结论。开发条件包括:树立人才资源是第一资源的观念;制定和实施人力资源开发规划;建立可行的人才引进机制,合理配置人力资源;以教师发展为核心,构建科学的教师考核与激励机制;丰富教师开发项目内容及手段。开发方法包括:实现术科教师独立设计教学计划;术科教师教学任务实现分工合作;术科教师服务社会功能的拓展;术科教师激励机制。     

Resources for sports engineering education

This paper serves as a resource guide for Sports Engineering educators. The paper covers key topics in Sports Engineering, including ball impact, friction, safety and materials. A variety of resource types are presented to reflect modern methods of learning and searching for information, including textbooks, research and review papers, websites and videos. The field could benefit from more resources specifically designated for teaching Sports Engineering, particularly textbooks.     

奥林匹克教育资源相关研究述评

奥林匹克教育资源是指奥林匹克中具有教育信息、功效和能量的可以被教育工作者开发与利用的一切客观实在。人们对奥林匹克教育资源相关研究,主要体现在:奥林匹克思想政治教育,奥林匹克的人文精神,奥林匹克伦理思想,奥林匹克的心理健康,奥林匹克的法律标准和奥林匹克的教育现状等方面。对奥林匹克教育资源的相关理论成果的研究与分析可以为奥林匹克教育资源研究提供一定的借鉴和参考。     

对沈阳市高校教学资源共享的探讨

以提高高校教学资源共享效率为研究目的,运用文献资料、调查访谈等研究方法,在对沈阳市北片高校跨校选课的经验进行总结的基础上,提出沈阳市高校教学资源共享的途径与内容,认为高校间可以开展跨校选课、跨校辅修、第二专业学士学位学习等区域合作,实行实验室、图书馆、教师等资源的共享;提出加强教育行政主管部门的领导和校际管理等应关注的问题,并建议上级主管部门采取有力措施鼓励和支持高校教学资源共享、区域合作办学,以进一步增强沈阳和辽宁高校在国际教育市场上的竞争力。     

安徽省高校体育资源整合模式探讨

高校体育资源是从事高校体育活动的基础,是发展高校体育的保证。因此,如何通过对高校体育资源的整合,向有限资源要效益,已经成为高校体育改革所面临的重大课题。安徽省高校体育资源可以通过＂紧密型＂高校联合体模式、＂疏散型＂高校联合体模式和＂个体型＂高校联合体模式进行整合,以期达到效益最大化。