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相似文献
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1.
现状从“两基”到“两全”王黎张景勇我国农村教育在2000年实现基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的“两基”目标后,正逐步进入全面提高普及九年义务教育和全面提高义务教育质量的“两全”新阶段。截至2002年底,全国“普九”人口覆盖率从上个世纪90年代初的40%提高到现在的91%,青壮年文盲人口比1990年减少了4100多万。2002年全国财政预算内对农村义务教育的投入达到了990亿元,占当年义务教育总投入的78.2%。但全国还有431个县尚未“普九”其中372个县集中在西部地区。  相似文献   

2.
1992年中国共产党第十四次全国代表大会明确提出,到2000年全国基本实现“两基”的战略目标,即基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。经过八年的奋斗,2000年,我国政府正式宣布已经基本实现了“两基”,特别是农村义务教育,小学和初中入学率分别达到98.6%和90%,全国有2598个  相似文献   

3.
严羽 《山东教育》2006,(5):10-12
1992年中国共产党第十四次全国代表大会明确提出到2000年全国基本实现“两基”的战略目标,即基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。经过八年的奋斗,2000年,我国政府正式宣布已经基本实现了“两基”,特别是农村义务教育,小学和初中入学率分别是98.6%和90%,  相似文献   

4.
我省于2000年基本普及初等义务教育。当时,全国已实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标,而我省仅有32个县实现“两基”,“两基”地区人口覆盖率为35%。在全国未实现“两基”的522个县中,我省有55个,占十分之一强;在全国未实现“两基”地区的总人口数中我省约占七分之一。不论是已实现“两基”的县数,还是“两基”人口覆盖率,我省均位于全国倒数第二。鉴于我省“两基”发展严重滞后的状况和实施兴黔富民战略,加快我省经济社会发展亟须普遍提高国民素质的必然要求,省委、省政府抢抓国家实施西部大开发机遇,做出了将全省基本…  相似文献   

5.
截至2007年年底,我国普及九年义务教育人口覆盖率达到99.3%,实现“普九”的县数占全国总县数的98.5%。在2000年基本实现“两基”后的短短几年间,我国农村义务教育经历了跨越式的发展。  相似文献   

6.
贵州是一个多民族山区省份,山地和丘陵占全省总面积的92.5%。全省3800多万人口中,少数民族人口占总人口的37.8%;全省88个县(市、区)中有50个为国家扶贫开发工作重点县。我省于2000年基本普及初等义务教育。当时,全国已实现基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标,而我省仅有32个县实现“普九”,“普九”地区人口覆盖率为35%。在全国未实现“两基”的522个县中,我省有五十多个,占十分之一强;在全国未实现“两基”地区的总人口数中,我省约占七分之一。2001年,我省启动实施了“两基”攻坚计划。省政府成立了由省长石秀诗任组长、省政…  相似文献   

7.
截至2007年年底,我国普及九年义务教育人口覆盖率达到99.3%,实现"普九"的县数占全国总县数的98.5%。在2000年基本实现"两基"后的短短几年间,我国农村义务教育经历了跨越式的发展。  相似文献   

8.
信息窗     
全国73%人口地区实现“两基” 在今年全国教育工作会议上,教育部副部长吕福源宣布,1998年,全国又有300个县(市、区)达到基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的要求,有65个县(市、区)通过了基本普及初等义务教育的验收。至此,全国实现“两基”的县(市、区)累计达到2242  相似文献   

9.
我省于2000年基本普及初等义务教育。当时,全国已实现基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标,而我省仅有32个县实现“普九”,“普九”地区人口覆盖率为35%。在全国未实现“两基”的522个县中,我省有55个,占十分之一强;在全国未实现“两基”地区的总人口数中我省约占七分之一。鉴于我省“两基”发展严重滞后和加快我省经济社会发展急需普遍提高人口素质的必然要求,在教育部等国家部委的大力支持和省委、省政府的领导下,  相似文献   

10.
回放     
我国实现“两基”地区人口覆盖率超过九成本刊综合消息2003年,全国又有51个县(区)和12个县级行政单位通过了“两基”验收,我国实现“两基”的地区人口覆盖率提高到91.8%。教育部发展规划司有关负责人说,实现西部地区基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲(简称“两基”)是当前我国教育工作的重中之重。但目前贫困地区的“两基”攻坚任务还十分艰巨。据教育部介绍,2003年全国教育事业总规模稳步发展,各级教育入学机会进一步增加,各级教育毛入学率不断提高。但目前也存在着很多困难和问题,如农村义务教育的普及与巩固任务艰巨;中等职业教…  相似文献   

11.
自1993年中央确定二十世纪末全国实现“基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲”的教育发展目标以来,在省委、省政府的正确领导下,我省各级党委、政府高度重视、坚持不懈抓“两基”工作,广大人民群众和社会各界大力支持,各级教育部门和有关方面全力以赴,使我省“两基”工作取得了历史性的进展。截止2000年,全省有83个县(市、区)普及了初等义务教育,  相似文献   

12.
1986年,《中华人民共和国义务教育法》颁布。20多年来,在全党全社会的共同努力下,我国义务教育实现了历史性跨越。2000年,我国如期实现了“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”的宏伟目标。到2007年底,实现“两基”验收的县(市、区)累计达到3022个(含其他县级行政单位205个),占全国总县数的98.50%,  相似文献   

13.
《中国教育改革和发展纲要》明确提出了我国90年代教育改革和发展的目标是实现“两基”,即:基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲。其中普及九年义务教育是我国本世纪末、下世纪初教育发展的“重中之重”。 从我国教育目前发展的现状看,普及九年义务教育的重点在农村,难点在西部贫困地区,关键在女童教育。据统计:1994年全国小学阶段学龄儿童入学率为98.4%,其中女童  相似文献   

14.
自改革开放以来 ,我区普及九年义务教育和扫除青壮年文盲工作取得了历史性的突破进展。 1 998年 ,全区基本扫除青壮年文盲工作 ,通过国家验收达标 ,被教育部、财政部授予“全国扫盲工作先进自治区”称号 ;到 2 0 0 0年 ,全区 1 1 0个县 (市、区 )中 ,有 80个实现“两基”目标 ,覆盖人口 3 6 88 0 5万 ,人口覆盖率 79 5 % ;另有 1 72个乡镇也实现“两基”达标 ,覆盖人口 42 1 8万 ,人口覆盖率 9 0 9% ;全区初中阶段毛入学率达到 90 0 7% ,比 1 990年提高了 44 86个百分点。至此 ,全区实现了基本扫除青壮年文盲和基本普及九年义务教育历史…  相似文献   

15.
贵州现代教育发展史将永远铭记:2006年年末,持续6年艰苦卓绝的贵州“两基”攻坚最后4个未达标县威宁、赫章、紫云、望谟,一举通过省级、国家级验收。贵州“两基”攻坚达标实现100%!全力拼搏:六年攻坚不寻常我省“两基”攻坚的目标是在经济社会发展相对滞后的情况下实现的,成绩来之不易。2000年,在全国未实现“两基”(基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲)地区的总人口数中,贵州约占七分之一,“两基”人口覆盖率仅为35%,低于全国整整50个百分点。在省委、省政府的直接指挥下,一场规模宏大的“两基”攻坚战让祖国西部的贵州农村教育发生…  相似文献   

16.
2003年9月,国务院召开了建国以来的第一次全国农村教育工作会议,做出了在本届政府任期内努力实现“两基”目标,即到2007年全国基本普及九年义务教育、基本扫除青年文盲的重大决策。如期完成这一历史性任务,关键在于西部地区能否顺利完成“两基”攻坚目标。  相似文献   

17.
陈巍 《青海教育》2004,(11):5-6
根据《海东地区2004—2010年教育事业发展规划》要求,到2005年,占海东地区人口总数22.95%的化隆、循化两县基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲,辖区六县基本实现“两基”。  相似文献   

18.
我国人均受教育年限达到8年,超过了世界平均水平,人均受教育水平在9个发展中人口大国中居于前列。这完全依赖于普及九年义务教育和扫除青壮年文盲工作取得的令人瞩目的成就。服务于8亿农民的农村教育事业的长足发展,为我国沉重的人口负担转变为人力资源优势作出了积极贡献。我国2000年底基本实现了“基本普及九年义务教育”“基本扫除青壮年文盲”的“两基”目标。2002年,“普九”人口覆盖率达到91%,初中入学率达到90%,农村(含县镇)初中在校学生达到5566万人,比2000年增加了347万人。据了解,目前我国青壮年文盲已由1990年的6200万人下降到21…  相似文献   

19.
同志们:今年2月底,国务院召开了西部地区“两基”攻坚工作会议,全面部署了西部地区的“两基”攻坚工作,提出到2007年,西部地区整体上实现基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲目标,“两基”人口覆盖率达到85%以上,初中毛入学率达到90%以上,扫除600万文盲,青壮年文盲率下降到5%以下。国家把这一目标作为本届政府必须实现的基本目标,下决心在2007年前打赢这场攻坚战。为此,温家宝总理在今年的政府工作报告中宣布,中央财政将投入100亿元,今年启动西部地区“两基”攻坚计划,到2007年,使西部地区基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲。4…  相似文献   

20.
《湖北教育》2004,(16):43-45
我省基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲(以下简称“两基”)工作分别于1998年和2000年通过了国家和省政府组织的验收。“两基”目标的基本实现,大大提高了我省国民素质,为转移农村剩余劳动力,推进农村经济和社会的快速发展做出了重要贡献。但是我们也应清醒地看到,我省农村“两基”工作基础比较薄  相似文献   

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