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目前,中职学生助学金发放存在一些不规范的地方,主要问题有:组织机构不健全,影响了资助工作的顺利进行;国家助学金资助政策宣传不够规范,给学生和家长造成了一些误导;落实助学政策时效性较差,难以按规定将助学金在受助学生入学一个月内发放到其手中;尚未进行全面的资金清算工作;等等. 相似文献
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《福建基础教育研究》2010,(12):44-44
经省侨办牵线搭桥,澳大利亚悉尼丰华中文学校与福州实验小学于2010年12月24日在福州签署合作备忘录,两校缔结为姐妹学校。福州实验小学校长王瑞气和澳大利亚丰华中文学校校长许易代表各自学校在合作备忘录上签字。 相似文献
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作者通过高校国家助学金评审中学生投诉案例的分析,提出解决方案,总结行之有效的评选办法,完善助学金评选机制,进一步增强学生资助育人的意识,落实国家资助政策。 相似文献
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学生违法违纪受处分期间,不得享受助学金.已享受助学金的,停发助学金。日前,青岛市教育、财政等四部门联合出台细则,联手为中等职业学校、普通高中助学金评审发放把关。(据7月31日《齐鲁晚报》) 相似文献
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去年12月中旬,宝鸡市政府为宝鸡籍技校学生发放了补助金,全市11240名学生每人每年可享受1500元助学金。 相似文献
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1998年12月28日国家对外贸易经济合作部副部长龙永图代表中国政府在中德两国政府关于“职业学校校长培训与进修”项目换文上签字,标志着一个新的中德职业教育合作项目的正式开始。按照项目协议,该项目将在辽宁和吉林两省实施,受益者将是辽宁和吉林的万名职业学校校长。 1999年3月1日至5日在辽宁铁岭召开了中德合作职业学校校长培训项目计划工作会议。该项目的各参与机构和主管部门的有关人员参加。职业学校校长培训设计开发部门将引进和开发现代化的多媒体教学 相似文献
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<正>2023年12月29日,临近一年的岁末,而对于松江一中的学生们来说,这一天还有一层特殊的含义,那便是学校的第三个“月末小美日”。从2023年10月起,每个月的最后一个工作日被松江一中定义为“小美日”。在这一天,学生们可以穿上自己喜欢的服饰彰显个性,可以小跑着去食堂享受美食大餐,还可以直接@校长提出自己的小心愿并且有机会被满足:“校长,我想上主席台领操。”“支持,安排。”“校长,希望您给我过个生日。”“安排,组织全校同学为你过生日,我自掏腰包买蛋糕。”……“小美蕴大爱”,温暖着学子们的心。12月29日,当“月末”撞上“岁末”, 相似文献