为了每一个学生的快乐成长——浙江省温州市龙湾区永中二小心理健康教育工作简介

浙江省温州市龙湾区永中二小,现任校长张玉香,心理辅导站站长陈丽霞(雨露)。本着"为了每一位学生的快乐成长",2003年成立学校心理辅导站,创建"心乐园"心理辅导室,创编心理健康教育专刊《心乐园》,开设"雨露信箱"与电子信箱(yulu1685@tom com)、     

一所生机勃勃的学校——记上海外国语大学附属浦东外国语学校

1996年，在浦东张江高科技园区这块热土上，矗立起了一座现代化的花园般美丽的校园，这就是上海外国语大学附属浦东外国语学校。在4年我的时间里，学校沐浴着改革开放的春风，在科教兴国、科教兴市和浦东开发开放的大背景下，校领导带领全体教职员工锐意进取，努力开拓，多元办学，突显特色，办学条件不断改善，学生素质全面提高，学科竞赛捷报频传，升学率创出新高。走进上外附属浦东外国语学校，让人感到，在这所年轻的学校里，处处洋溢着生机，到处充满着活力。     

一所非示范性高中的体育格调

陈忠新,上海市川沙中学校长。教师们都知道这位在川中有过10年班主任和15年高三英语“把关”教师经历的校长很“偏心”：当校长,他主抓体育,并挂帅体育教学改革领导小组组长;评“三好”,他倡导先看看学生的体育表现;论待遇,他把办公条件改善、硕士课程进修、收入奖励提高的优先权都给了体育教师……     

体育格调——一所非示范性高中的示范之路

有这样一所学校，高三年级课表中的体育课时不减反增，每天锻炼70分钟无人例外：有这样一所学校，全年举办大小体育赛事430多场，学生参与人次达8000以上：有这样一所学校，体育教师的地位，待遇和环境能让期货学校教师“眼热”。[编按]     

温州市龙湾区发展循环经济存在的问题及应对措施

循环经济是一种新的发展理念,上至中央下到地方政府都十分重视。为此,笔者就工作所在地龙湾区发展循环经济的情况开展了调研,对该区发展循环经济面临的情况进行深入地分析,并提出下一步发展的措施和办法。一、当前发展循环经济存在的问题和制约因素1、从要素供给层面来分析,要素短缺日益成为制约经济社会发展的突出瓶颈。龙湾是一个经济大区,但却是一个要素资源小区,当前该区各类生产要素资源紧缺已是不争的事实。土地要素资源非常短缺,后备土地要素资源不足。现有耕地9．7万亩,其     

温州市龙湾区发展循环经济存在的问题及应对措施

循环经济是一种新的发展理念,上至中央下到地方政府都十分重视.为此,笔者就工作所在地龙湾区发展循环经济的情况开展了调研,对该区发展循环经济面临的情况进行深入地分析,并提出下一步发展的措施和办法.     

一所民主抗日的学校——育才学校概况

这是一篇较早为陶行知先生和他创办的育才学校恢复名誉的好文章，发表在原西南师范学院学报《哲学社会科学学报》1980年第一期。[编者按]     

办好另一所学校——家长学校

教育家苏霍姆林斯基曾说：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人的这一极其细微而复杂的任务．”所以，办好家长学校、形成家园共育已作为扩展教育时空、发挥教育资源的一种有效手段，越来越受到幼儿园和家长朋友的关注。为此，我园认真办好另一所学校——家长学校，帮助家长转变教养观念，     

一所富民学校

青神县自古产竹，名谚曰：养儿不如栽竹，三年就可享福。但青神人真正享了“竹”福，还是从南城成人教育中心建立以后，这二十多年来的事儿。所以，南城镇成人教育中心被群众誉为“富民的学校”。     

省教育厅确定陕西省机电工程学校等15所学校为省级示范性中等职业学校

本刊讯根据《陕西省人民政府办公厅关于？转发省教育厅等三部门民生八大工程职业教育项目规划（2008—2012年）的通知》要求,2008年,各地、各有关中等职业学校积极开展省级示范性中等职业学校创建活动,经各有关市教育局、有关行业部门审查,省教育厅、省财政厅按照有关程序认真组织专家进行评审,并报请省政府批准,     

生机勃勃的江门市技工学校教育

技工学校教育,是我国教育事业的重要组成部分,是培养技术工人的重要基地。改革开放以来,我市技工学校教育在规模和培训质量上都有新的发展和提高,呈现出一派生机勃勃的景况。     

一所独特的学校

全球经济危机爆发以来,经济低靡,美国许多刚毕业的大学生都很难找到工作,但美国加州海事学院的毕业生就不是这样,加州海事学院是一所独特的高等院校,学校在实践学习和职业发展教育方式上独树一帜。     

生机勃勃的迁安镇成人教育中心学校

生机勃勃的迁安镇成人教育中心学校远近闻名的迁安县迁安镇成人教育中心学校，是河北省农村成教的“窗口学校”、“明星学校”。这个学校在镇党委、政府的关心、支持下，勇于改革，积极探索，在办学中实现了四个转变：由奉命办学转向面向市场、研究市场、适应市场办学。近...     

我区又有22所学校通过示范性高中评估验收

本刊讯日前,自治区教育厅根据自治区示范性普通高中验收评估团专家小组对南宁沛鸿民族中学等22所普通高中的评估意见,确定南宁沛鸿民族中学等22所学校为自治区第三批示范性普通高中。这次被授予示范性普通高中学校是:南宁沛鸿中学、南宁市第八中学、邕宁县高级中学、宾阳中学、南宁市第十四中学、柳城县中学、平乐县中学、荔浦县中学、容县高级中学、平南县中学、桂平市第一中学、钦州市第二中学、钦州市第一中学、田阳高中、平果高中、南丹县高级中学、环江高中、河池市第二高级中学、昭平县中学、贺州高中;被授予示范性特色学校是:广西师…     

一所进行教学改革的新型学校——广东实验学校

广东实验学校是直属省教育厅领导的省重点中学,它的前身是中山大学附中,从1924年创建至今已有六十一年的历史了。中山大学附中是为纪念我国伟大的革命先行者孙中山先生而命名的中山大学的附属中学。她有着光荣的革命传统。早在三十年代前后,中国共产党的地下组织及其他进步社团如中大剧社、突进社、中青社等就在附中校园开展爱国学生运动,并建立了地下党组织,由刘邦彦同志任支部书记。九·一八事变后,为宣传抗日救国主张,中大附中成立了抗日剧社。1935年为响应北京一·二九爱国学生运动,附中学生参加了广州大专院校的示威游行。1938年,我党建立“广东青年抗日先锋队”,中大附中立即组成抗日先锋队,由刘邦彦     

介绍一所新型的社会主义学校——邵东农业试验学校

新形势提出的新问题邵东县在去冬今春,经过了整风、整社,开展大鸣大放大辩论以后,群众社会主义觉悟大大提高,掀起了农业生产大跃进的高潮。宋家塘乡前进社一马当先,粮食生产计划指标从去年的400斤一跃而为2,500斤,生猪在一夜之间剧增400余头。全县各地都是一     

工会示范性学校的示范作用

工会职工学校是我国职业教育的一支重要力量,几十年来为提高职工队伍整体素质做出了不懈的努力,为职工教育事业做出了显著功绩,受到党和国家及社会各界的充分肯定和信任。但是,随着社会主义市场经济体制的逐步建立,工会职工教育与形势的发展出现了许多不适应之处,如起点低,基础弱,随意性强等问题日益成为制约职工学校的突出矛盾。1995年,全总提出通过层层推荐,评选工会示范性职     

体育格调 一所非示范性高中的示范之路

有这样一所学校,高三年级课表中的体育课时不减反增,每天锻炼70分钟无人例外;有这样一所学校,全年举办大小体育赛事430多场,学生参与人次达8000以上;有这样一所学校,体育教师的地位、待遇和环境能让其他学科教师“眼热”。一所走在城市化进程中的高中——上海市川沙中学,用65年的传统特色和5年的改革实践坚持着一个信念:“对待体育,再怎么重视都不过分”。     

谈如何办好一所学校

我国著名教育家陶行之先生曾说过“校长是一所学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论它的校长。”“作一个校长谈何容易！说得小些，他关系到千万人的学业前途；说得大些，他关系到一个地区、一个国家的发展。”     

一所科学种田广播学校

中共四川省潼南县委利用农村有线广播网,举办科学种田广播学校,组织县、区、社干部和社员学习农业科学技术知识,干部开始改变了(目下)指挥作风,社员不断提高了科学种田的自觉性,促进了农业生产高速度发展,受到了广大农村基层干部和社员群众的欢迎。以前不少农村基层干部不懂农业科学,许多社员不会科学种田,农业增产幅度不大,有的社队甚至造成减产。这些教训,使县委认识到,干部不懂农业科学技术,盲目指挥,造成