邓小平对孙中山对外开放思想的继承与发展

孙中山基于发展中国近代经济,振兴实业,坚持必须实施对外开放政策,引进国外资金,引进外国的先进科技,引进外国人才,引进外国的先进的经营管理经验,邓小平继承和发展了孙中山的对外开放思想,并提出了很多对外开放的卓见,形成了系统的对外开放思想,即特区观,格局观和一国两制观。     

20世纪80年代以来我国教育市场对外开放进程回眸

我国教育的对外开放是我国改革开放政策的重要组成部分 ,它的进程同我国对外开放的步伐相一致 ,同时具有优先发展的优势。我国教育对外开放 ,经历了 3个发展阶段 ,从 2 0世纪 80年代初期的谨慎尝试到积极争取再到现阶段的全面对外开放 ,解决了许多教育自身和我国社会经济发展中的难题。通过引进优质教育资源 ,增加了公民接受教育的机会 ,提高了办学质量和效率 ,促进了教育管理体制和运行机制的变革 ,提高了我国教育的国际竞争力 ,同时也促进了社会思想观念的转变 ,为我国社会经济的发展做出了贡献。但是 ,由于教育自身性质和功能的特殊性 ,现阶段 ,教育的总体开放进度和程度相对落后于其他行业和部门     

内地农业区引进外资的模式思考

<正> 为发展对外经济合作和技术交流,更好地利用外资和引进先进技术,加速我国经济发展,自1979年7月以来,我国先后建立了四个经济特区,开放了14个沿海城市,建立了若干沿海经济区。形成了一条从北到南对外开放的前沿地带,充分利用这些地区和城市的特殊投资环境发挥其优势,吸引外资和引进先进技术和科学管理经验,发展生产,增加出口收汇,积累经验,成为技术、管理、知识,对外开放的窗口,两亿     

外资银行中外合资银行管理的若干法律问题——浅析外资银行、中外合资银行经营人民币业务风险监管问题

20世纪90年代以后,世界经济联系日益紧密、经济全球化趋势不断加强,金融市场自由化、全球化势头日渐增强,我国金融业也逐步全面开放。自改革开放以来,外资金融机构的引进成为对外开放的重要组成部分。1979年,日本东京银行在北京设立代表处;     

九十年代我国利用外资战略初探

实行对外开放是我国富民兴邦的一项长期的基本国策。利用外资、引进国外先进技术是加速“四化”建设的重要手段。80年代,我国利用外资工作取得了举世公认的成就,外资在推动国民经济发展中发挥了积极的作用。进入90年代,我国面临的是更加复杂的国际政治、经济、金融环境和外债偿还高峰的局面,引进外资总体战略的正确与否,将直接关系到我国改革开放政策的进一步实施和整个国民经济的持续、稳定、协调发展。采取     

论扩大对外开放与发展对外贸易的几个问题

改革开放30年来,改革开放不断深化和扩大,对外贸易迅速发展,我国对外开放和外贸发展取得了辉煌成就,推动了经济社会持续快速发展,确立了我国对外开放和世界贸易大国的地位。本文深入分析世界经济一体化发展的历史趋势,阐释中国对外开放的必然性,提出对外开放的原则性,正确处理对外贸易中的争端,论述"引进来"和"走出去"相结合的战略,创新扩大开放形式,对扩大对外开放与发展对外贸易的几个问题进行深入思考和理析。     

试论我国对外经济关系

对外经济关系,是我国整个国民经济的重要组成部分,也是马克思主义经济理论的一个重要问题。正确处理对外经济关系,实行对外开放,发展对外贸易,引进先进技术和利用外资,对加速我国社会主义现代化建设具有非常重要的现实意义。本文试图从理论上阐明我国实行对外开放、发展对外经济关系这个长期的基本国策。     

江泽民对外开放思想探析

文章结合《江泽民文选》的学习,简明扼要地概述了江泽民同志的对外开放思想.实行对外开放,是当今时代特征和世界经济技术发展规律的要求,是加快我国现代化建设的必然选择,是我国历史经验的总结.在自力更生的基础上扩大对外开放,是我们必须长期坚持的方针,同时要认真实施“引进来“和“走出去“相结合的开放战略,全面提高我国的对外开放水平.     

他山之石 可以攻玉

系统地引进外国教材是对外开放政策在发展我国科学技术和教育事业方面的具体体现。他山之石,可以攻玉。博采各国教材之长,编写具有我国特色的教材是我国教材建设的一个重要方针。高等教育出版社早在50年代就承担引进外国教材的任务,曾翻译出版了一批苏联教材、1964年起,又开始翻译出版其它一些国家的教材。这一引进工作因“文革”而中断了10余年。     

交际策略能力在英语口语教学中的培养及应用

形成于20世纪70年代的交际教学法迅速发展．已成为我国现代英语教学的主力军。随着我国对外开放步伐的加快及国际交流与合作的日益频繁,口语交际显得尤为重要。如何在交际教学中培养学生的交际策略能力．使学生能无障碍地进行沟通和交流．乃是问题的重中之重。本文就此问题进行了剖析,希望对口语交际教学有所启示。     

对外开放的主要依据

对外开放是我国的根本国策,它是邓小平同志正确把握时代特征和我国国情,从实际出发而提出的.(一)现在的世界是开放的世界.经济科技的发展已把世界联结成为一个整体,对外开放已成为世界各国的共同选择.(二)中国的发展离不开世界.历史经验表明,闭关锁国只会导致落后,我们不能把自己孤立于世界之外.要实现现代化,我们必须对外开放,积极引进外国的资金、先进科技和管理经验.(三)十一届三中全会以后,我们的国际环境有了较大改善,我党实现了工作重点的转移,形成了对自力更生方针的正确认识,对外开放的条件已经成熟.     

改革开放30年对外开放理论回顾

在中国改革开放30周年之际,回顾对外开放理论的发展进程,无疑具有重要的意义,这也是理论和实践的良性互动历程。30年间,基于外贸理论、外资理论、外汇理论以及区域开放理论等方面的持续进展,中国已形成了全方位开放的对外开放理论。改革开放30年来对外开放理论的发展史表明,一个国家或地区,要想使经济得到高速发展,就必须向世界开放;我国对外开放理论的进展,是与计划经济体制向市场经济体制转变过程相一致的,与商品经济、市场经济理论的进展同步;理论联系实际、引进先进理论和知识具有十分重要的作用;我国理论界在对外开放各方面,总体上是清醒的,谨慎的;同时,思想解放对理论研究有重大意义,而我国的对外开放理论研究应继续深入进行下去。     

如何将交际性贯通于英语教学之中

我国实行对外开放政策以来,对外经济贸易有了很大的发展,对外交往日益频繁,引进外国的先进技术,大大地促进了我国社会主义经济的发展。英语作为一种交际工具,在社会经济建设中起了桥梁作用。英语教师肩负着培养英语人才,     

开放大学与中国远程教育的发展

一中国远程教育的发展历程和趋势20世纪70年代末,国家确立了以经济建设为中心和对外开放的政策。1977年邓小平复出,10月19日接见英国前首相希思时,对英国的开放大学产生了兴趣。1978年2月3日,邓小平批示"同意"教育部和广播事业局的《关于筹办电视大学的报告》。1979年1月,中央广播电视大学正式成立。1998年5月,原国家教委通过了《关于发展我国现代远程教育的意见》,     

"双循环"背景下教育对外开放推动经济增长作用分析

基于教育对外开放对促进"双循环"、推动经济增长的机制分析,使用国家层面时间序列数据和省级层面面板数据,验证我国教育对外开放对经济增长影响效应.实证结果发现,留学归国促进了经济增长,但是出国留学对经济增长无明确影响;来华外国留学生、国际合作研究、国际学术会议均促进了经济增长;消费、外资、技术创新和人力资本四个要素在教育对外开放影响经济增长中起到了中介作用.为助力经济发展新格局形成,我国应加快和扩大教育领域有序对外开放,吸引外国学生来华留学,鼓励国内学生出国留学并引导留学人员回国发展,大力推动国际合作研究.     

对外开放需要充分发挥统战作用

党中央把对外开放定为我国的一项基本国策是十分英明的。正确理解统一战线和对外开放的关系,在对外开放中,充分发挥统一战线的作用,对于实现新时期的总任务,有着十分重要的意义。一、对外开放需要统战力量对外开放是生产力发展的必然结果。一个国家不可能拥有一切先进技术,也不可能具备一切矿藏资源。以他国之长补己之短,无疑能促进生产力的发展。我国由于历史的原因和长期以来封闭半封闭的经济政策,使我国的经济落后了。与先进国家相比,我国科学技术水平、经营管理水平差距很大。如果我们不对外开放,引进先进技     

中国实行经济对外开放的动因、历程及启示

中国经济对外开放关乎国家核心利益,是党和国家经济建设的重要组成部分。党中央历来重视对外开放的经济建设工作,始终把发展对外开放和夯实国家经济基础作为头等大事。本文从探析中国实行经济对外开放的发展动因入手,对百年来中国经济对外开放的形成与发展过程进行探究,以对外经济发展中取得的实际成果为依据,将其划分为三个历史阶段。通过梳理经济对外开放的发展历程,分析各个历史阶段经济对外开放的主要任务、工作重心、取得的成效等,从中概括其特征,总结其经验。为在新的时代条件下,党领导我国在经济领域,以“高质量”和“大规模”的姿态走出去,充分利用国际国内两个市场不断提高国际竞争力和影响力提供借鉴。     

如何表述我国对外开放的新格局

当今世界是开放的世界,对外开放已成为世界各国经济发展的基本战略。对外开放也是社会主义的本质要求,是加速我国社会主义现代化建设的客观需要。自从1978年党的十一届三中全会作出实行改革开放的重大决策以来,党和国家先后采取了一系列实施对外开放的重大举措。到20世纪90年代,我国对外开放的新格局基本形成。对这个新格局应     

海洋经济地理研究的回顾与展望

20世纪70年代末,为适应我国海洋事业发展的客观要求,著名经济学家于光远、许涤新等提出要建立“海洋经济”学科和专门研究机构,开展海洋经济研究。1981和1982年,中国海洋国际问题研究会在国家海洋局和中国社会科学院的支持下,组织召开了两次包括“海洋经济”在内的讨论会,形成了论文集《中国海洋经济研究》,标志着我国海洋经济研究的开始。     

邓小平对外开放理论成因初探

邓小平对外开放理论的形成 ,是在对我国革命和建设实践经验总结的基础上 ,在各种国际因素的驱动下形成的 ,是对马克思对外经济关系理论的继承和发展。研究邓小平对外开放理论形成的原因 ,对我国的改革开放伟业具有重大的理论意义和实践意义