黑客：精神本质面面观

在前三期文章中,我们看到了黑客们为个人计算机和互联网的发展做出的巨大贡献,这与我们以往从媒体报道中     

黑客：个人计算机的创造者

上世纪60年代,美国马萨诸塞州。麻省理工学院是当时世界上最具创造力的学府之一,那里汇集了来自世界各地的技术精英,由学术抱负、先锋精神和资本欲望混合而成的校风激励着麻省理工学院的师生们,使他们始终走在现代科学的最前沿。当时的麻省理工学院中流行着这样一     

黑客：系统和网络安全专家

一个真正的黑客所追求的并不是世俗的功名利禄,而是知识的渊博和技术的极至。黑客们认为知识是属于全人类的,所有人都拥有学习知识的权利。黑客们乐于彼此分享经验心得,他们认为只有相互交流才能使自己的技术得到真正提高。但是早期的通信技术水平有限,黑客们只能以集     

《无字》:革命历史个人化的叙写

《无字》用新历史主义的视角书写中国革命历史,它不再拘泥于原先的意识形态框架,超越了事件发生当时狭隘的历史意识,站在人类的立场上去反思历史。张洁以极富质感的个人色彩对辉煌的革命历史进行了个人化的重构,不但使得一些鲜为人知的历史事实浮出地表,同时使辉煌的红色革命史增加了一些异质性,历史及活跃在其间的人,是无法作出非此即彼的价值判断的,也不能作出这种判断。     

计算机应用技术专业硬件课程体系的构建与实践

一、前言 八十年代中期,微机开始在工矿、企事业单位中用于辅助管理和事务处理。我校从八四年开始设置计算机应用与维护专业,培养从事计算机软、硬件系统维护、用户软件开发的计算机专门人才。进入九十年代后,苏州地方经济经历了战略性产业结构调整,新区和工业园区的相继开发建设,吸引了许多国际著名的通讯、电子、计算机厂商纷纷落户苏州,电子和信息产业已经成为苏州经济的重要支柱。为了使我们的专业更好地适应苏州地方经济发展,从1998年开始先后于2000年、2002年对专业教学计划进行了二次全面修订。     

浩然小说：乡村革命想象的继续

从文学想象角度出发,浩然小说展现了他心目中乡村革命的愿景.建构新社会秩序的乡村革命需要继续想象,浩然小说带有深厚的乌托邦情结.由于受认识生活深度的局限,浩然对乡村革命的想象并不够广阔厚重,未能超越时代精神.     

计算机：信息时代的文化骄子

计算机文化是对信息时代中与信息技术有关的各种社会文化现象的概括。它具有人—机—自然—体化、精神物化、科技综合化、世界文化等显著特征。计算机极大地增强了人类的认识能力，加速了人类文明进程。“面对计算机屏幕”已成为一种普适的社会文化模式，计算机已成为信息时代科学技术的典范和文化“图腾”。在计算机文化冲击下，中华传统文化正在经历一场根本性的变革。     

“自助式”教学方法及其计算机支持系统的研究

“自助式”教学法是根据大学生智力水平、运动能力而设计的,应用计算机网络支持系统辅助教学,教学中以学生自主学习为主,每堂课自主选择学习内容和学练方法,在教师指导下完成学习和练习。实践证明,自助式教学法可以提高学生学习的自主性和积极性,充分体现学生的主体作用和教师的主导作用,对提高教学质量和学习效果有所帮助。     

计算机硬件虚拟实验的设计与实现

介绍了一个计算机硬件虚拟实验平台。该平台采用面向对象的建模方式建立虚拟元件模型。系统提出并使用了一种新的信号扩散算法有效解决虚拟信号在虚拟元器件间传递的问题。     

计算机存储系统的管理技术研究

本文首先介绍计算机存储系统的结构与发展,同时分析计算机存储系统管理的现实意义。之后分别概述海量数据存储管理技术以及计算机存储系统管理技术,确保计算机存储系统管理水平有所提升。     

“大数据”时代的计算机处理技术探究

在当今社会科学技术不断发展的背景下,计算机处理技术也出现了前所未有的进步。随着人们对信息的需求量逐步上升,以计算机处理为根本的"大数据"时代也开始影响人们的生活。本文首先介绍了"大数据"时代和计算机处理技术的基本概念,然后分析了"大数据"时代下主要的计算机处理技术,接着阐述了"大数据"时代下计算机处理技术需要面对的机遇和挑战,最后探究了"大数据"时代下计算机处理技术的发展趋势。     

"大数据"时代的计算机信息处理技术研究

计算机技术迅速发展,为人们的生活带来了极大的便利,全球计算机用户爆炸式增长的背后,出现了海量待处理的数据信息,人们对计算机数据处理能力的要求已经不断向大数据时代过渡.大数据时代的来临将会对现有的技术造成更多的压力,当今计算机处理信息数据的水平不再能满足人们对大数据处理的要求,这就将会催生出计算机领域的技术革新,在海量数据有待处理的情况下,对数据安全问题的管理也将会是技术人员关注的重点问题.为了更好地帮助人们了解大数据时代计算机信息处理技术的发展问题,对大数据和计算机信息处理技术的相关问题进行概述,根据当下技术要求的重点问题,有针对性地分析计算机未来的发展方向,并对"大数据"时代的计算机信息处理技术的机遇与挑战进行探讨,以期帮助技术人员更好地投身到计算机大数据处理的研究工作中来.     

团结奋进、特色发展的计算机科学系

正计算机科学系成立于2006年1月,现有教职工49人,其中专任教师37人,教师中具有高级职称8人,中级职称28人,初级1人;博士(含在读博士)3人,硕士29人,硕博比为85%;济宁市有突出贡献的中青年专家1人,校级教学名师1人。目前在校学生1520人,其中本科生1155人,专科生365人。计算机科学系设有系办公室和基础教研室、硬件教研室、软件     

体操技术教学的新辅助手段──计算机三维动画

计算机三维动画作为一种先进的计算机技术，已被广泛的应用于许多专业、学科的教学之中，但在体操这种术科教学中，其应用几乎没有。本文对在体操技术教学中引入计算机三维动画进行辅助教学的必要性、意义、优势以及应具备的条件进行了论述。     

理论·实践·现实：习近平关于党的自我革命重要论述的三重维度

党的自我革命是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。习近平关于党的自我革命重要论述,在理论贡献维度上,深化了对新时代党的建设规律的认识;在实践引领维度上,指明了新时代党的自我革命的实践要求;在现实导向维度上,实现了中华民族伟大复兴的使命赓续。习近平关于党的自我革命重要论述深刻体现了新时代中国共产党加强自身建设的长远眼光、全局视野与创新思维,说明党对自我革命的规律性认识达到了新高度。     

基于计算机及网络技术设计的制丝线管控系统

阐述了制丝线管控系统的网络结构、系统功能及设计原则,并结合滁州卷烟厂制丝线管理与控制系统的实际情况,论述了管控系统应用的相关问题和解决方法。     

现代计算机网络技术的发展应用及前景

计算机网络技术是一门综合交叉学科,它结合了网络技术、计算机技术、通信技术等多方面学科知识,当下信息技术快速发展,计算机网络技术在社会各个领域都得到了广泛的普及应用,已经完全地融入到人类的社会活动中,对人类社会的日常生产生活具有重大影响力量。基于此,对现代计算机网络技术的发展历程、功能、分类、应用及未来的发展进行阐述。     

基于开放教育视角的市场导向人才培养模式研究——以计算机类专业为例

开放教育作用重大、优势明显,形式灵活、资源丰富,是锻造优秀计算机类专业人才的重要载体。面对新形势下市场对计算机类专业人才提出的现实考量,必须深入运用开放教育资源培养计算机类专业人才,积极利用微课、慕课等开展计算机类专业人才开放教育,创新人才培养模式,不断提高计算机类专业人才教育培养效果。     

职业技能竞赛对计算机教学的启示

技能竞赛的训练过程是一个较为完善的学习模式,如果能够将这种训练模式引用到平常的计算机教学中,将会提高学生掌握知识的实用性、学生分析解决问题的能力,对学生今后目标性就业有很好的帮助。这一模式具有这样一些理论基础:建构主义学习理论、项目式教学法、合作学习理论。职业教育的目的就是希望学生真正求得发展、进步,为今后踏上工作岗位奠定最好的知识基础。     

基于慕课的计算机应用技术课程翻转课堂教学模式研究

《计算机应用技术》是目前很多高校非计算机专业学生必修的一门公共基础课。翻转课堂作为一种新型的教学模式,给课堂教学模式带来了生机。本文针对目前高校计算机应用技术课程的教学现状,分析了传统教学模式的弊端,提出了基于慕课的翻转课堂教学模式在计算机应用技术教学中的具体应用,并就新的教学模式提出了课程评价体系,给其他同类课程的教学改革提供了较高的参考价值。