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语境与语言关系极其密切,在语言使用上有不可低估的作用。语境是语用的基础,只有在具体语境中练习语言,才能培养学生的语用能力。然而我国传统大学英语教学忽视了培养语用能力,以致学生无法正确的运用语言进行交际。课堂教学应改变教学模式,创设适当的语境培养学生使用语言的能力,从而达到交际的目的。 相似文献
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游戏可以将真实的英语对话场景带入教室，使学生用灵活、生动的方式使用英语。本文对如何开展课堂游戏进行了探讨，并力图证明游戏不止是为了娱乐，更重要的是为了有效的练习英语，从而达到提高学生语言交际能力的目的。 相似文献
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大学英语教学中重视语法忽视语用功能,导致大学生在跨文化交际中常常出现语用失误现象,分析并指出其原因将有助于语用能力的培养。 相似文献
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2013年8月全国大学生英语四级考试委员会发布了名为《关于大学英语四级考试题型调整的说明》的文件．文件说明了大学英语四级考试新一轮的改革方向,其中变化最大的就是翻译题型,由原来的5个完成句子题变成了段落翻译,难度明显增大。本文归纳了翻译新题型的特点及要求,分析总结了笔者手上从事教学的160名学生的翻译文稿,归纳总结了学生在段落翻译中常见的错误,并在此基础上,提出对大学英语教学的几点建议。 相似文献
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大学英语教学中重视语法忽视语用功能,导致大学生在交际中常常出现语用失误现象,培养学生的语用能力是大学英语教学的重要目标之一。文章主要探讨了语用能力的涵义,语用能力对于大学英语教学的必要性,以及如何培养大学生的语用能力等问题。 相似文献
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在英语教学中,语境对于更好地理解语言起着重要的作用,并且是激发语言学习者语言交流能力的有效方法之一。我们必须要把语境理论应用到英语教学当中,同时要理解语境在英语教学中的作用。 相似文献
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大学英语教学质量如何关系到大学生的综合素质,也影响到人才培养的质量。随着我国与国外的交流日益频繁,英语的重要性越来越突出,进行大学英语教学改革的呼声越来越商。笔者根据自己的教学体会,从教学理念、教学模式、教学手段等方面谈谈自己对大学英语教学改革的看法。 相似文献
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文章从英语交际能力出发，分析了大学英语教学的诸多弊端，结合实际地提出了纯粹语言教学转化为交际能力培养的原因和诸多途径。 相似文献
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浅谈大学英语教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
大学英语教学质量如何关系到大学生的综合素质,也影响到人才培养的质量。随着我国与国外的交流日益频繁,英语的重要性越来越突出,进行大学英语教学改革的呼声越来越高。笔者根据自己的教学体会,从教学理念、教学模式、教学手段等方面谈谈自己对大学英语教学改革的看法。 相似文献
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自2004年全国180所试点院校开始按照《大学英语课程教学要求（试行）》组织教学以来，以培养学生英语综合应用能力、贯彻分类指导的方针、推广应用多媒体网络技术、建立科学的教学评估体系等为主要内容的新一轮大学英语教学改革在不断推进。此次教学改革将对大学英语教学产生深远的影响，对学生的英语综合应用能力提出更高的要求。 相似文献
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模因研究可用于指导大学英语教学。通过研究模因的特征和周期,重新审视英语学习,将英语习得过程视为英语文化模因在学生身上的一个完整的周期过程。充分利用语言模因的复制性、传播性等特点把模因论运用到英语教学中,使学生对语言知识活学活用,提高语言输出能力。 相似文献
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英语作为全球通用语言在世界交往越来越频繁的今天已经成为一个现代人必须掌握的交流工具。而这也给大学英语教学提出了更高的要求。本文将对我国的大学英语教学现状进行深入分析，并提出改革设想和一些发展趋势。 相似文献
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语言学的发展,使语境的认识逐渐从静态发展到动态,这已经得到普遍的共识,尤其以关联理论语境观为著,强调语境的动态性;而语用能力与语境的关系使关联理论语境观可以对二语语用能力的培养提供一些启示。本文拟以关联理论语境观为理论依据,对如何培养语言学习者二语语用能力提出认知建构的建议,以探讨关联理论在外语教学中的实践意义。 相似文献
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健康的审美情趣是当代大学生综合素质的重要组成部分，也是素质教育的重要内容。在高校英语教学中，将课堂教学与审美教育有机地结合起来，对学生的文化素质和思想修养等方面的提高有着不可估量的作用。本文从美学的角度，剖析了审美教育对大学英语教学的意义、可行性和实施方法，以期提高学生学习兴趣，促进英语教学的发展和提高。 相似文献
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提高用英语进行交际的能力是大学英语教学的出发点和落脚点。在大学英语教学中,教师要善于营造和谐的课堂氛围,善于创设真实的生活情境,善于激发学生的参与热情,善于纠正学生的语病语调,在情境中教学,学生才能在情境中学习和运用,真正培养学生在现实生活中灵活进行交际的能力。 相似文献
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语言学的发展,使语境的认识逐渐从静态发展到动态,这已经得到普遍的共识,尤其以关联理论语境观为著,强调语境的动态性;而语用能力与语境的关系使关联理论语境观可以对二语语用能力的培养提供一些启示。本文拟以关联理论语境观为理论依据,对如何培养语言学习者二语语用能力提出认知建构的建议,以探讨关联理论在外语教学中的实践意义。 相似文献
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随着大学英语四级考试的改革，听力在大学英语四级考试中的比例由原来的20％上升为35％，这便对大学英语学习的听力教学提出了更高的要求。而语言学的语境教学也是近年来提出崭新的教学理念。 相似文献
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随着经济的快速发展,我国越来越多的参与到国际交流当中,这就要求我们要有较强的英语沟通和表达能力。同时对我们的大学英语教教育提出了更高的要求,传统的大学英语教学,存在诸多问题,丞待解决,我们需将更多的精力用在教学改革上面。研讨出合理合情的整改措施。 相似文献
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关于大学英语教学改革的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过分析我国大学英语教学中存在的问题,提出培养复合型人才,实现大学英语教学改革的主要方案:改革传统教学模式;加强师资队伍建设;实施分级教学;改善教学环境. 相似文献
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传统大学英语教学注重语言知识的学习和西方文化的渗透,却忽视了中国文化的输入以及英语语言的综合运用能力,导致中国文化失语现象严重.2013年12月,大学英语四级考试发生变革,其中翻译部分变化最为显著,将考察重点转向学生英语语言的综合运用和中国文化的输出.本文对四级考试翻译新、老题型进行了对比,分析了大学英语教学中存在... 相似文献