为人民服务是毛泽东文艺思想的核心

本文认为,毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》论述的中心是文艺为人民服务的问题,文艺为人民服务,是马克思主义文艺观、毛泽东文艺思想的核心。1942年《讲话》发表以后,沿着文艺为人民服务的方向,我国文艺事业取得了重大成就。前几年文艺界出现的贬低和否定《讲话》、否定文艺为人民服务方向的现象,是一定社会思潮在文艺工作上的反映。因此,要坚持文艺为人民服务的方向,就要警惕和排除来自右的和“左”的社会思潮的影响,同时要不断调整和加深文艺家同人民、文艺同人民生活的关系。     

认识新时期文艺重大问题的钥匙——读《习近平在文艺工作座谈会上的讲话》

习近平总书记在文艺座谈会上发表的重要讲话,明确了市场经济条件下文艺事业的重要地位,论述了文艺与人民的关系,指出了新的历史条件下文艺工作者的历史使命。"讲话"解决了社会主义市场经济条件下文艺事业发展繁荣的一系列重大问题,为文艺的健康发展指明了方向。"讲话"是马克思主义文艺理论与中国文艺实践相结合的最新成果,必将大大深化人们对社会主义市场经济条件下文艺规律的认识。     

试析习近平关于文艺批评标准的重要论述

文艺批评标准是文艺批评服务文艺事业的助推器。习近平立足于新的历史方位在继承马克思主义文艺批评标准的基础上,创造性地提出“历史的、人民的、艺术的、美学的”这一当代马克思主义文艺批评标准。这一标准为新时代文艺批评明确了任务、指明了方向,是对中国文艺批评理论创新性的发展。     

文艺为人民：曲折而光辉的历程：纪念党领导文艺事业八十周年

本文回溯了自1921年建党起，党领导我国现当代文艺事业八十年的曲折而光辉的历程。论述解决文艺“为什么人”这个根本问题的重要意义，赞颂党的“文艺为人民服务”方针的正确及取得的辉煌成就，阐述由于历史原因和“左”的政策失误而出现的偏颇，目的借此总结其中的经验教训，以作为我国社会主义文艺事业健康发展的借鉴。     

习近平文艺思想的理论价值浅探

习近平文艺思想系统地总结了中外社会主义文艺运动的各种经验和教训,尤其着重总结改革开放以来我国文艺事业所经历的经验教训,它不仅在深层次上继承了马克思列宁文艺思想、毛泽东文艺思想和邓小平文艺思想和中国传统文化的精髓,而且也丰富和发展了中国特色社会主义文艺思想宝库,以深邃的目光,精辟地规划和指明了实现中国社会主义文艺的路径。为当代中国马克思主义文艺学说描画出了崭新的发展前景,从而搭建起观点清晰、逻辑严密的理论框架结构。为在当代建设和发展我国的文艺事业指出了正确的发展方向,提供了可遵循的思路。     

《讲话》永远指导和推动着我国文艺事业的蓬勃发展

《讲话》是毛泽东同志运用马克思主义的立场、现点、方法,系统而又深刻地阐述文艺问题的光辉著作.它从根本上解决了文艺与人民群众的关系问题,为文艺工作指明了正确的方向.半个世纪的革命文艺实践证明,《讲话》是指导我们文艺事业繁荣发展的根本保证.解放区文学和中国当代文学所取得的巨大成就,都是深入贯彻执行《讲话》精神的结果.反之,无论是“左”倾思想对《讲话》的肆意歪曲,还是资产阶级自由化思潮对《讲话》的诋毁否定,都给文艺事业带来严重灾难.“二为”方向和“双百”方针是《讲话》在社会主义建设新时期的新发展.     

从“为工农”到“为人民”——重读《在延安文艺座谈会上的讲话》

文艺为什么人的问题,是文艺发展的首要问题,它关系到党的文艺事业的发展方向和兴衰。四十年代,毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》确定了“文艺为工农兵服务,为政治服务”的方针;八十年代,邓小平同志提出改用“文艺为人民服务,为社会主义服务”的口号,从“为工农”到“为人民”,这一提法的改变,标志着党的文艺方针已逐步进入完善阶段。     

以人民为中心 道路越走越宽

在党的二十大报告中,以人民为中心的发展思想内涵丰富、全面深刻,成为一条主线贯穿始终。正确把握全局和局部的关系,守正创新,梳理提炼党的二十大报告中的人民情结,细化党的二十大报告中的民生举措,科学解读其理论逻辑、历史与现实价值,为精准贯彻党的二十大精神作出实践性分析,可以明晰让人民群众过上更加美好生活的方向、路径与切口。     

关于文艺首先为工农兵服务的问题

毛泽东同志著名的《在延安文艺座谈会上的讲话》发表四十年了。四十年来,在《讲话》的精神指引和鼓舞之下,我国广大文艺工作者遵循毛泽东同志提出的文艺为工农兵服务的方向和道路,深入人民群众的实际生活,反映、描绘新民主主义的革命斗争业绩和社会主义革命与建设的壮丽图景,在中国文艺运动史上揭开了崭新的一页,做出了巨大的贡献。今天,为了发展繁荣社会主义新时期的文艺事业,我们必须认真学习钻研《讲话》,坚持和贯彻它的基本精神。     

文艺——教育鼓舞人们前进的力量——学习列宁文艺实践活动的思考

革命导师列宁,毕生献身于无产阶级革命事业。他在领导俄国人民进行社会主义革命的日理万机之中,还高度重视关心无产阶级文艺事业的发展。他把文艺事业看做无产阶级政党的总的事业的一部分,和人民群众的革命活动紧密地联系在一起。他为无产阶级文艺事业的健康发展制定了一系列的方针政策。他本人非常喜爱古代和同时代的许多优秀作家作品,他具有很高的文艺素养和惊人的鉴赏能力。对文艺发展中许多带规律性的问题,他进行过长期周密深入地思考,有许多精辟的见解。作为伟大的马克思主义者的列宁,坚持历史唯物主义观     

谈老舍的创作

一九六六年八月二十四日,我国著名爱国作家老舍先生因受林彪、“四人帮”残酷迫害,含恨而死,这是我国无产阶级文艺事业的重大损失! 老舍先生用他毕生的创作,记录了我国人民自“五四”以来艰难曲折的生活历程。从他的处女作《老张的哲学》在一九二四年问世之后,到去世之前,他写了长篇小说《赵子曰》、     

坚持社会主义文艺方向─—学习《邓小平论文选》

对于文艺工作来说,为什么人的问题,始终是一个原则的问题,根本的问题。邓小平同志根据马列主义、毛泽东思想的基本原理,全面总结了我国文艺运动的历史经验,为适应社会主义建设的需要,促进社会主义文艺的繁荣发展,（在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝辞）等讲话、著作中反复指出,我们的文艺要为人民服务,为社会主义服务。为我们指明了社会主义文艺事业兴旺发达的根本道路。邓小平同志提出的社会主义文艺的根本方向是对马克思、恩格斯、列宁的文艺思想的继承和发展。马克思认为文艺应当表现出无产阶级的“勇敢的战斗的呼声,…     

坚持从民生上抓教育是办好人民满意教育的重点方向

<正>习近平总书记指出,“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”,要求“坚持以人民为中心发展教育”。党的二十大作出“坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平”的战略部署。当前,我国教育已由数量型增长、规模化扩张为主的发展阶段进入以提高质量、促进公平、改善环境、优化结构为主要特征的新发展阶段。在新发展阶段,人民群众对教育公平、教育质量、教育生态、教育安全提出了更高要求,这正是办好人民满意的教育的重点方向。     

邓小平对毛泽东文艺思想的继承和发展

在文艺的根本方向上，邓小平继承和发展了毛泽东关于文艺为人民大众服务的思想，提出“文艺为人民服务．为社会主义服务”的方向。在对文艺功能的认识上，邓小平根据形势的发展变化，将文艺纳入社会主义精神文明建设的基本范畴和中国现代化建设系统工程的总体构想中加以分析和把握。在文艺与政治的关系上，邓小平改变了毛泽东关于文艺从属于政治的提法，提出文艺不从属于政治又不脱离政治的新论断。在文艺应坚持的方针上，邓小平拓展了毛泽东提出的“百花齐放，百家争鸣”的内涵。在文艺创作的源泉问题上，邓小平继承和发展了毛泽东关于人民生活是文学艺术的唯一源泉的思想，指出了社会主义文艺事业兴旺发达的根本道路。     

“初级阶段”理论与社会主义文艺事业

社会主义初级阶段理论，是对我国国情的准确定位，是邓小平理论的重要组成部分。它的提出和形成，体现了中国共产党人求真务实的科学态度和坚持与发展马克思主义经典作家关于科学社会主义理论的创造精神。以这一理论为指导，遵循江泽民同志在党的十五大报告中所阐明的社会主义初级阶段的基本纲领，坚持文艺的“二为”方向和“双百”方针，深入生活、贴近时代，拥抱现实，繁荣和发展社会主义文艺事业，满足广大人民群众日益增长精神生活的需要，为改革开放和社会主义现代化建设提供良好的舆论环境和精神动力，是摆在全体文艺工作者面前一项十…     

“以人民为中心”发展思想的思政工作内涵与实践逻辑

“以人民为中心”的发展思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,也是党的二十大报告中反复强调的重要精神内核。因此,深化“以人民为中心”发展思想的思政工作教育理念,明确教育改革主要方向,对我国高等院校的高质量、高标准发展意义重大。文章阐述了“以人民为中心”的发展思想与高校思政教育的联系;明确其高校思政工作的内涵与实质;论述了“以人民为中心”发展思想的高校思政教育工作实践逻辑及其融入思政工作的的现实路径。     

学习《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》

《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》的公开发表,是我国政治文化生活中的一件大事。毛主席在信中总结了我国历代诗歌创作的丰富经验,阐明了诗歌创作以及各种文艺形式的共同规律,指明了新诗发展的方向和道路,是我们批判“四人邦”的锐利武器,对发展我国社会主义文艺事业,具有极其重大而深远的意义。这封信可分两部分,涉及面很广。这里谈一点粗浅的体会。     

全面发展全过程人民民主的现实优势与实践指向

习近平总书记在党的二十大报告中明确指出我们要“全面发展全过程人民民主”。充分认识我国具有的现实优势、明确未来的实践指向是全面发展全过程人民民主的前提。我国“根本+基本+重要”的制度设计优势、五维贯通的民主程序优势和相应的运行保障优势为全面发展全过程人民民主奠定了现实基础,“两个目标”和“四项要求”为全面发展全过程人民民主提供了实践指向,对新时代全面发展全过程人民民主具有重要意义。     

老一辈无产阶级革命家对抗日民主根据地文艺事业的贡献

抗日战争时期,中国共产党领导的抗日民主根据地,不仅是领导全国人民进行抗日斗争的坚强堡垒,也是在文化战线上开展对敌斗争的钢铁基地。八年来,党中央、毛主席和周恩来、刘少奇、朱德、叶剑英、邓小平、彭德怀、陈云、聂荣臻、贺龙、陈毅、关向应、林伯渠、罗荣桓、徐特立等同志,不仅对抗日民主根据地文艺运动的方向、政策作了一系列的指示,丰富和发展了马列主义的文艺理论,而且在实践上,对发展抗日民主根据地的文艺事业,也作出了巨大的贡献。     

划时代的丰碑

<正> 毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》不仅在中国现代文学史上具有划时代的意义,而且直接建构了新中国文艺事业的思想体系。50年前,毛泽东同志正是从国际国内的革命形势和延安文艺界的具体情况出发,运用马克思主义的基本原理,对“五四”以来的革命文艺运动做出科学的总结,提出了党在新的历史阶段的文艺理论纲领。《讲话》的中心问题,是文艺为谁的问题,这也是文艺自身的根本问题,《讲话》明确提出文艺为人民,首先是为工农兵服务的方向,并在此基础上,阐述了一