浅谈如何提高政治理论课教学质量

政治理论教育课是技工学校教育中一门必不可少的课程,教师讲授理论课水平的高低,效果的好坏,不仅影响学生学习的积极性,而且会直接影响教师个人和学校的声誉和形象,德育教育的效果如何,也会直接导致学生能否得到和谐全面的发展.因此,必须高度重视政治理论课的教学质量和讲授效果,以提高学校的教学水平,树立学校的声誉和形象.     

浅谈如何提高政治理论课教学质量

政治理论教育课是技工学校教育中一门必不可少的课程,教师讲授理论课水平的高低,效果的好坏,不仅影响学生学习的积极性,而且会直接影响教师个人和学校的声誉和形象,德育教育的效果如何,也会直接导致学生能否得到和谐全面的发展。因此,必须高度重视政治理论课的教学质量和讲授效果,以提高学校的教学水平,树立学校的声誉和形象。一、切实提高教师的思想理论水平和政治水平提高教师的思想理论水平和政治水平,这是提高政治理论课讲授质量的基础。技工学校的教育对象大部分是初中毕业生,属未成年人,思想幼稚、单纯,需要正确的教育和引导。因此,政…     

如何提高政治理论课教学质量

在社会主义市场经济条件下,如何改进各类职工学校政治理论课教学方法,提高教学质量,发挥其应有的作用,已成为我们职工教育工作者的新课题。为此,谈谈笔者的几点看法。 一、政治理论课教师应掌握学员的特点,充分发挥主导作     

掌握成人学生特点 提高物理教学质量

本文就成人学生的特点,结合教学实践,论述了如何提高物理教学质量问题。     

加强成人学员的德育必须分析掌握成人学员的特点

普通教育反对教育工作“成人化”,我们成人教育应反对教育工作“儿童化”。这两个“化”之所以要反对,是由于它们都违背了教育对象的特点。普通教育的许多东西虽然成人教育也能用上,但成人学员毕竟有其特点,只有抓住这些特点,才能使成人学员的德育取得更好的效果。成人学员到底有什么不同于中小学生的特点?我根据自己的经验总结出十条: 1.成人学员各有自己的单位,单位对成人学员思想的影响极大。普通学校中学生接受的一是学校教     

掌握成人学员特点 努力办好短期培训

随着改革的深化,企业的转轨变型,新技术、新工艺的推广,地质市场的开辟,必须对地质职工进行再教育。笔者认为,努力办好短期培训班,将是职工教育的主要形式之一。如何根据职工教育的特点,掌握成人     

浅谈提高中专政治理论课教学质量的着力点

浅谈提高中专政治理论课教学质量的着力点丁正员党的十四大提出用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党的任务后，中共中央（关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》明确指出，“以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论作为马克思主义理论教育的中心内容...     

浅谈如何提高学校体育教学质量

学校体育是国民体育的基础,学校体育教学是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容.学校的体育教学工作直接影响着21世纪建设人才的素质.《全民健身计划纲要》提出:"要教育学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯".面对21世纪,学校体育教育的任务是:增强学生体质,提高身体素质和生活质量;提高运动成绩,培养高水平运动员和一大批体育骨干;培养学生终身体育的观念和习惯,为学生终身体育打好基础.因此,如何提高学校体育教学水平是摆在基层体育工作者面前的一个重要问题.笔者通过十多年的工作实践,谈一下自己的体会.     

浅谈如何提高成人高等医学教育教学质量

目的探索在当前形势下我国成人高等医学教育进一步改革的问题。方法从培养目标、师资建设、教学方法、学员管理等几个方面对我国成人高等医学教育提出了具体改革建议。结果成人高等医学教育的现状是机遇和挑战并存,需要在多个方面进行改革才能适应形势的需要。结论成人高等医学教育质量提高在于科学的制定培养目的,双师质量老师,合理设计教学内容及强化教学管理。     

提高政治理论课教学质量的体会

提高政治理论课的教学质量,是中专政治课教师需要实践与思考的首要问题。政治理论课教学质量的提高涉及多种因素,其中:提高政治课教师政治素质是提高教学质量的前提条件;针对中专生心理特点教学是提高教学质量的关键;把理论与实践相结合是提高教学质量的根本;实施趣味性教学是提高教学质量的有效途径。     

浅谈如何提高初中政治教学质量

新课程改革既给提高教学质量带来了机遇,也提出了挑战。如何提高政治课堂的教学质量,是每一个政治教师都无法回避的问题。笔者根据自己的教学体会,就如何提高初中政治课堂教学质量提出了几点看法。     

浅谈如何提高初中政治教学质量

<正>初中政治教学是中学"思想品德"教育、教学的重要途径,由于其具有针对性性、实证性强,而且又是社会主义现代化建设的重要科目,因此,初中政治教学普遍存在着教师难教、学生学习吃力、教学质量不高等现象。要转变业已落后体系,达到21世纪教学改革的目的,就必须端正初中政治教学     

掌握学生特点提高成教教学质量

目前，就学历教育而言，成人高教质量与普通高教质量相比要有一定的差距，究其原因，既有成人学生工作、家庭、年龄等方面的客观原因，又有教学和管理质量不高的主观原因。根据多年成人教育管理经验，本文以为：掌握成人学生特点、因材施教是提高成人教学质量的关键环节。 一、成人学生心理状态及学习特点 与全日制学生相比，成人学生的心理状态和学习环境有较大不同，只有充分了解成人学生的特点，才能在管理和教学中采取有效的措施。 １.成人学生心理状态分析 无论从社会角度还是从生理角度来看，成人学生多多少少已经具有了社会阅历，…     

浅谈如何提高中职学校成高教学质量

成人高考制度是一项重要的高校入学考试制度。本人从事中职学校成高语文教学已有四年,在教学过程中,取得了一定得成绩,但也发现了教学中的一些问题,本文从成高教学的实践着手,谈一谈如何提高中职学校成高教学质量。     

积极探索提高政治理论课教学质量的新途径

近几年来,在推进邓小平理论进教材、进课堂、进学员思想过程中,我们把现代技术引入政治理论课教学,努力实现由传统教学手段向现代化教学手段的转化,取得了一些成果。学院先后研制开发了四个大的教学软件系统和若干教学课件,主干课程基本实现了教学多媒体化。我们研制了《邓小平理论多媒体教学系统》、《邓小平新时期军队建设思想多媒体教学系统》、《爱国主义     

论提高政治理论课教学质量的方法

提高政治理论课教学的质量,要贯彻落实科学发展观,把树立以人为本的理念落实到教学过程之中;及时把马克思主义中国化的最新理论成果,反映到教学之中,使政治理论课的内容始终与时代发展的脉搏相连接;着力培养具有创新思维能力的人才,以适应时代发展的要求;就是要组织学生走出校门,把学校教学的"小课堂"和社会的"大课堂"有机结合起来,加深学生对中国特色社会主义理论的理解和认识.     

提高思想政治理论课教学质量的方法

职业中专学生的政治课随着教育事业发展的需要,教学方法也会发生与时俱进的变化。当前,职业中专学生普遍存在一种对政治课的淡化现象。对此,在政治课教学中探寻顺应素质教育潮流的教学行为,改革教学方法是势在必行的。有效的教学行为应该是用最小的人力、