关于中小学师生关系研究的概述

师生关系是学校中教师与学生之间的基本关系,是师生之间以情感、认知和行为交往为主要表现形式的心理关系。师生关系是教育过程中最重要、最基本、同时也是最经常、最活跃的人际关系。良好的师生关系对于学生思想品德的养成、学业的提高、智能的培养,以及促进学生身心和个性的全面发展都具有极大的裨益。     

关于中小学师生关系研究的概述

师生关系是学校中教师与学生之间的基本关系,是师生之间以情感、认知和行为交往为主要表现形式的心理关系。师生关系是教育过程中最重要、最基本、同时也是最经常、最活跃的人际关系。良好的师生关系对于学生思想品德的养成、学业的提高、智能的培养,以及促进学生身心和个性的全面发展都具有极大的裨益。已有的关于师生关系的研究主要集中在以下几个方面: 1关于师生关系现状的调查研究这方面的研究主要是以老师与学生对师生关系体验和认识的调查研究,大部分以学生为调查对象,也有一小部分对教师做了调查。     

走在“德育教育”反思的路上

学生在成长过程中都会遇到个体与学校、与家庭以及与社会诸方面的冲突,而德育状况是学生适应社会的先决条件之一,现代生活理念需要在中学师生心目中理性化,并力求科学发展.作为一名思想品德学科的教育工作者有必要对中学生的发展现状做一定的认识和分析,并对德育教育的方法和途径做一些探究.     

建立新型师生关系促进学生全面发展

良好的师生关系对于学生思想品德的养成、学业的提高、智能的培养,及其身心的全面发展都将具有极大的裨益。因此,古今中外的教育家们对师生关系一直都给予了极大的关注。随着社会的进步和发展、教育目标的调整,师生在教育中的地位和作用也必然发生相应的变化。本文对新型师生关系作了探索。     

浅谈和谐的师生关系与高校师生档案网络化

由于多方面的原因,当前我国高校师生关系的状况不容乐观;为适应社会主义和谐社会建设的必然要求与我国高校自身发展的根本需要,我们必须要致力于建立和谐的高校师生关系。而要建立和谐的高校师生关系,一个十分重要的基础就是充分发挥网络的作用和优势,大力推进高校师生档案的网络化建设。     

用现代信息技术搭建新型师生关系的平台

现代信息技术的飞速发展,与学科课程整合并融入课堂,改变了传统的黑板加粉笔教学模式,改变学生的学习方式和师生的交往方式,以其独有的特点有效地调动学生的积极性,增强学生的认知能力,开发学生的创新思维与发散思维。在现代信息技术基础上构建新型师生之间的双边互动关系,能够促进师生之间关系朝着良好的方向发展,而良好的师生关系反过来可以提高教育教学效果,两者相互促进、相互提高、相互作用,这样不仅有助于开展教学活动,同时也起到提高教学质量的作用。     

初中思想品德生态课堂的理论追寻

初中思想品德生态课堂作为一种新的课堂范式,从生态学的视角来审视现实课堂,重构课程理念、师生关系、实践范式等,促进生生共同成长。本文主要追寻初中思想品德生态课堂的三大理论基础,即主体间性的哲学基础;个性化教育的心理学基础;"教学做合一"的教育学基础,进而指导教学实践,让师生能在充满生命关怀的和谐氛围中自由展开,整体提升,让师生诗意地生活在课堂中。     

如何有效促进师与生的沟通

教师对学生做的每一件事情都是在与学生沟通。教师通过与学生的沟通,来向学生表达学校的教育理念和教育要求。这些工作效绩之大小,取决于师生沟通的效能,而师生沟通效能的发生又首先取决于教师对师生关系的理解和理念。     

巧用现代信息技术助力思想品德教学

将现代信息技术与小学思想品德课程有机结合,能使课堂形成良好的互动,打造师生共赢的良好局面.本文主要阐述了如何发挥信息技术优势,拓展思想品德课程教学资源,提高教学效率,提升教育质量.     

浅谈在体育教学中如何建立和谐的师生关系

阐述了在体育教学中如何建立和谐的师生关系。充分发挥体育课的优势,增加与学生交往的力度。通过与学生交谈,倾听学生的谈话,珍惜学生的情感,善于发现学生的长处,对学生一视同仁,则有利于师生之间的情感沟通。建立和谐的师生关系,更有利于教师的教与学生的学,为实施有效的教学目标打下坚实的基础。     

儿科教学中的有效师生互动探研

儿科教学中的有效师生互动具体可从如下三个方面着手:构建良好师生关系,为师生互动奠定基础;布置讨论学习任务,与学生展开有效互动;抓住课堂动态生成,与学生展开有效互动。     

浅谈如何创造和谐的语文课堂

和谐的语文教学课堂环境不仅可以增强师生之间的感情,使课堂气氛更加融洽,也能促进学生进行高效学习,实现教师和学生之间的良好互动。怎样才能创造和谐的语文课堂环境呢?本人结合多年教学实践,谈几点自己的认识:一、建立平等、融洽的师生关系和谐师生关系的基础是平等,具体体现在教师和学生之间的互相尊重,教师要做到尊重学生的独立性和个性,给予学生足够的自由与信任;而学生更应该做到尊师重教,在课堂中认真听讲,积     

建立新型的师生关系,创造和谐的高校氛围

高效的师生关系是高校师生在教育,教学过程中,为共同完成教育,教学任务而建立的教师与学生之间的关系.现阶段我国高校师生关系存在着一些问题,通过分析这些问题,提出切实可行的解决办法,构建新型的师生关系,创造和谐的高校氛围.     

新时期高校后勤管理服务的思考——评《高校后勤管理创新与实践》

高等院校后勤部门管理高校诸多的事宜,事关学校的卫生与安全以及学生的学习环境建设,合理化的后勤服务能够美化高校教学环境,为师生提供优质的教学服务,是高校教育管理不可忽视的重要建设内容。根据现代高校管理要求,普通高等院校的后勤工作以服务为主,主要涉及师生食宿管理、学校卫生与安全管理两方面。高校后勤工作虽然不属于教学的中心内容,但是在教学活动中却是一个关键的建设问题,如果没有科学化的后勤管理,就没有安全的教学环境,高校师生的一系列教学活动就不能得到安全保障。     

师生关系中的“距离说”

教学过程中教师与学生的关系是一所学校中最重要、最基本的人际关系,师生之间的关系看似简单而处理起来却并不简单,传统教育理念讲究"师道尊严","严师出高徒",年轻教师则崇尚"零距离"接触,我则主张走中庸之道,让学生对老师亲而不狎,敬而不远,师生之间亲密"有"间。     

浅析初中体育教学与班级管理的互动

体育教学是让学生学会体育运动的手段、方法以及获取丰富的体育知识;它不仅是锻炼学生身体的需要,而且是激发学生的兴趣,培养终身锻炼习惯的需要;更是向学生进行思想品德教育和良好个性品质培养的需要。它是学校工作重要环节,也是学生进行培育的有利场所;而班级管理的有效机制则是班主任如何发挥学生的个性特点,对学生进行思想品德教育,让师生情感更融入和使班集体更具活力等等,这一系列的问题正是我们体育有效教学探讨的主要问题,同时也是体现体育课的特殊性,更是学生在各项活动的参与过程中展现出来的。具体表现在学生亲身感受、主动参与,教师的全身心的投入,师生的积极配合下共同实现完成的,那么如何将学科功能与班级管理中有效结合,为此,现将自己近年来从事体育教育教学工作与班级管理工作的互动的一点体会供同仁们交流与探讨。     

浅谈新时期高校和谐师生关系的构建

师生关系是学校教育过程中最基本的人际关系,是构建和谐校园的根本,关系到大学生良好心理素质的形成,关系到高校学生培养质量和学校的未来发展。     

浅谈新时期高校和谐师生关系的构建

师生关系是学校教育过程中最基本的人际关系,是构建和谐校园的根本,关系到大学生良好心理素质的形成,关系到高校学生培养质量和学校的未来发展。     

和谐师生关系的意义和方法

如今独生子女很多,大部分家长对子女比较宠爱。学生学习目的不明确,他们为家长和老师而学习,因此,和谐师生关系就显得尤为重要。重要性体现在：和谐师生关系是师生身心健康的润滑剂;和谐师生关系是教师工作愉快,学生学习进步的动力。建立和谐师生关系要把握时机,注意方法;教育学生要掌握分寸,适时而止;教育学生要注意观察,适当调整。     

论如何在高职英语教学中构建和谐的师生关系

在学校,教师和学生是教学过程中最活跃的主体因素,“师生关系”是教学过程中最基本最重要的关系,它是在师生互动过程中形成和发展起来的,是教育教学活动取得成果的必要保证。高等职业学校学生大多数是传统教育的失败者。他们大多数在中学经常受到教师的冷眼,对教师具有强烈的抵触心理,高职教师应如何构建和谐的师生关系,这是高等职业学校面临的重要课题。