知能并重学得一技之长 德艺双馨创办特色职教——记保德县职业中学

正保德县职业中学是一所县直公办职业中学,位于忻州市保德县东关镇梅花东路,学校占地29.1亩,建筑面积17384平方米,现有教职工136名,专职教师98人,教学班24个,学生1521名。近年来,学校狠抓特色教育,注重过程管理,各方面工作扎实有效:对口升学考试成绩连续3年在忻州市所有中职学校中稳居本科达线率第一;服务地方经济社会发展的能力逐渐增强;就业培训、校企合作、顶岗实习等工作都取得了长足发展。     

知能并重学得一技之长 德艺双韾创办特色职教——记保德县职业中学

保德县职业中学是一所县直公办职业中学,位于忻州市保德县东关镇梅花东路,学校占地29．1亩,建筑面积17384平方米,现有教职工136名,专职教师98人,数学班24个,学生1521名。     

中国政治法大学日本法研究中心简介

中国政法大学是一所以法学为主,兼有政治学、社会学、经济学、管理学、文学、哲学等多学科的教育部直属重点大学。学校目前设有法学院、民商经济法学院、国际法学院、刑事司法学院、政治与公共管理学院、商学院、人文学院、外国语学院等12个校属院部,有各类在校生21325名,教职工1400余名,教授、副教授342名,博士生导师,硕士生导师140名。其中,法学教师所从事的教学、研究领域几乎涵盖了法学学科的所有三级学科。     

小学语文教师如何上好书法课

随着国家教育部对书法教育提出明确要求,各地区教育部门都把开设书法课列入学校办学考核的重要内容,因此学校也高度重视书法课的开展情况。在书法教师不足的情况下,学校只好用美术教师和语文老师充当兼职书法教师,这对于有一定书法基础的老师来说是没有多大问题的,可对于没有书法基础的老师来说,无疑于“赶鸭子上架”。     

合肥市教师指导与教师满意度分析

以合肥市公立高中为研究对象的实例调研,目的在于发现教师指导与教师满意度的所处水平,及其各维度之间的相互关联。理论框架源于帕加克（1990）的＂教师指导理论模型＂与赫兹伯格（1987）的＂工作满意度理论模型＂,并结合中国国情加以修正,而后在此基础上创制了符合有效性与稳定性标准的调查问卷。327名教师参与了这次随机调查,所采集的原始数据经由专业统计学研究方法分析,得出了以下结论：第一,中国合肥市教师指导水平（mean=3.586）和教师满意度水平（mean=3.714）均处于高水平（mean=3.41-4.20）的范围内。第二,教师指导水平与教师工作满意度水平呈现正比例强相关,其中,课程维度与总体上的教师满意度相关性最强（r=0.617）。第三,学校对于年轻教师的教师指导投入量多于对资深教师的投入量。     

办好县级电视中专的实践与体会

永安电大为适应永安经济发展与社会的需要,从1988年开始办起电视中专班,除办好分校直属班外,不断向农村乡镇和企业延伸,先后在我市7个乡镇和五个企业办起电视中专班,已为社会培养300名中等实用型人才。1993年学校中专学历在校生达500名,目前,学校有17个教学班,在校生610名,开设财务会计、金融、企业管理、机电、行政与文秘、水泥工艺、建筑施工管理等七个专业。如何办好县级电视中专,我们的经验和体会是:     

高职院校档案网站建设现状分析

1 典型比照 笔者对普通本科学校和高职院校的档案网站数量进行了抽样调查: 对108所"211工程"学校中的95所进行抽样调查,其中开设档案网站的学校占调查数量的58.9%,而对首批28所国家级示范性职业院校进行调查,其中4所学校网站无法链接,另24所学校开设档案网站数量为0.甚至在学校网站中包含"档案"一词的也仅有7所.由此可见.在我国普通本科学校与高职院校之间在档案网站建设方面存在极大差异,已不可同日而语.     

非在编小学教师的流动现状调查研究——以淅川县一小为例

教师流动是一种社会职业流动,教师频繁的流动不利于学生的学习成长。本次调查主要采用文献法、问卷法和访谈法,通过对南阳市淅川县一小的214名在职教师其中114名非在编教师进行深入的调查,提出引导淅川一小非在编教师合理流动的有效对策。     

学校管理新理念下的教师个体发展

东风夜放花千树,札嘉中学终于旧貌换新颜。一名好校长就是一所好学校。一流的学校是建立在优质的学校文化气息上的。学校的文化建设的核心是教师的发展。礼嘉中学在教育教改新理念的指引下,制定了重庆市经开礼嘉中学校教师个体发展规划。培养了一支高素质的教师队伍。教师在实施个体规划中,提高了全体教师的思想、业务、知识水平和教育教学能力。培育了一流的教师。在提高学生的素质中,培育了一流的学生。学校发展增增日上,走上了快速发展的道路。     

创新办学理念 培养技能人才——湖南常德财经学校办学纪实

湖南常德财经学校,20年前,30亩弹丸之地,40名教职员工,500名学生,专业单一,一所部门培训的成人中专;20年后,150亩宽敞庭院,200名教职员工,3000名学生,产教结合,立体办学,一所国家级重点中专。自1994年改为普通中专后,学校的办学目标和任务发生了显著变化,锐意进取的学校领导班子在跌宕起伏的职教改革旋律中,烙下了一串串铿锵有力的音符。学校班子一直致力于追求先进的力学理念、科学的教育教学方法、合     

广宗县实验小学:拓办学思路打造一流示范学校

广宗县实验小学是一所市级标准化、示范性小学,是全县唯—一所省级素质教育示范学校。学校占地面积18900平方米,建筑面积7600平方米,现有36个教学班,学生1920名,专任教师95人、教职工98人,其中高级教师2人,一级教师46人,本科学历有84人,专科学历11人,省、市、县级名师、学科骨干、标兵、教坛新秀30余人。     

技校教师档案工作刍议

技术学校教师档案工作是技术学校档案工作的一个重要组成部分。与普通大学相比，技术学校由于受认识以及人力、物力、财力等条件的制约，档案工作还处于相对落后的状态。特别是对教师档案的管理，普遍存在着收集、归档不完整的问题，难以充分发挥教师档案在学校工作中的服务作用。教师档案是教师思想品德、教学、科研活动的真实记录，是衡量一个教师德、能、勤、绩的重要标志。有效的教师档案管理可以展示教师的教学、科研成果，可以反映一所学校的教学质量、学术水平和社会地位。因而，这是一项重要的形象工程，必须引起我们的足够重视。对教师档案的总体要求应该是内容充实、材料精炼、编排合理、管理科学。对技工学校来说，要做到这几点，当前应解决好这么几个问题：     

素质教育下的数学课堂

当前加强人文教育是家庭、学校、社会、政府共同的责任,其中,学校教育最为关键。作为一名中学数学教师,我渴求在学校人文教育中有所贡献。所以,我特别关注高中数学教育过程中人文教育的研究,并写下此文。     

国外近年来大学生阅读行为研究进展与分析

梳理了国外近年来对大学生阅读行为的相关研究,研究表明大学生的阅读能力与阅读量普遍下滑,阅读意愿降低,阅读行为数字化;从阅读动机、家长与教师的影响、早期阅读经验与社会环境等方面分析了影响大学生阅读行为的因素;介绍了国外促进大学生阅读的相关措施:倡导"慢阅读"、提升教师的阅读影响力、开设经典阅读课程与建立"阅读圈"等。     

李银环:让板结的土地开出鲜花

她是北京市通州区培智学校的一名普通教师。17年来,她用满腔的热情、无私的爱心在残疾儿童教育这块特殊的土地上辛勤耕耘,使70多名残疾儿童学会了自理和简单的知识,让不会开口说话的聋儿喊出了生平第一句话:“爸爸、妈妈我爱你们……”     

精英纵欲侵蚀社会秩序

北大校方近日证实,该校一名已婚王姓男教授与云南丽江一高中生发生婚外情,并许诺帮助其到北大读书。后因事未办成,遭对方敲诈而报警。鉴于王的行为严重违背了教师应有的道德品质的要求。也违反了学校的师德规范要求,败坏了学校的声誉,北大已停止该教师工作,解除其教师职务。     

教师业务档案的管理

教师业务档案是教师教育、教学、科研等实践活动的真实记录,是干部人事档案的延展,能够科学地、全面地、动态地、有效地记录教师个人的教育、教学、科研工作实绩,以及进修、考核等情况。教师业务档案是学校档案的重要组成部分,既记录了教师本人业务发展的轨迹,     

湘潭市图书馆学会中等学校图书馆分会成立

湘潭市图书馆学会中等学校图书馆分会成立暨第一次会员代表大会于1992年4月6日至7日在韶山市图书馆举行。15所学校和有关单位的20名代表     

优化教研活动 促进校本教研和谐

新课程对学校教学提出的最大挑战,就是需要一支高素质的专业化教师队伍。如何通过＂校本教研＂等活动,做好促进教师专业化发展的工作,已经成为学校教学发展中的重要课题。校本教研本身就是把新的教学理念真正转化为教师的教学行为,是通过教师自己的教学实践进行的研究。其研究的主体是教师,是通过教师自身的课堂实践来不断加以反思、改进,获得教学质量的提高。校本教研的基点是学校,研究要扎根于本校的实践,这种研究是从问题出发,从教师的需求出发,来解决教学研究过程中的实际问题及生成问题。     

农村中小学教学档案建设亟待加强

教师教学业务档案是学校档案的重要组成部分。是每位教师在教学工作中敬业奋斗留下的足迹,是教师在教学生涯中取得成绩的原始凭证,也是教师的师德表现、文化素质、业务能力、知识水平等方面进取、提高的历史记录。随着教育人事制度的不断改革,教育理念的不断更新,教育方法的不断改进和提高,教师教学业务档案的作用显得越来越重要。建立健全教师业务档案,能为加强教师队伍建设,科学管理学校提供翔