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《泉州师范学院学报》2007,25(3):F0002-F0002
泉州师范学院的“中国现当代文学”学科被遴选为福建省新建本科院校重点学科,其基础课程《中国现当代文学》,被评为福建省2005年度省级精品课程立项。本学科现有6名教授,5名副教授,7名讲师;其中,有2名博士后,4名博士(含1名博士生),5名硕士,年龄梯队适当,知识结构合理,是一支富有朝气、团结向上、积极进取的学术研究队伍。 相似文献
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《泉州师范学院学报》2007,25(3):F0003-F0003
音乐学重点学科以南音方向为特色,成为2006年泉州师院首批校级重点学科之一,2007年该学科入选“福建省新建本科院校重点学科”。该学科现有成员20人,其中教授3人,副教授9人;具有硕士(含硕士生)以上学位5人,其中1人正在攻读博士学位。学科队伍的学历结构、职称结构和年龄结构趋于合理,已经逐渐形成了以学科带头人王珊教授为核心的骨干教师队伍和合理的学术梯队。 相似文献
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论新建本科院校培养硕士研究生的必要性和可行性 总被引:2,自引:0,他引:2
我国经济社会发展对于不同类型、不同层次硕士研究生的需求日益增大,招生数量每年也在递增。但研究型大学和教学研究型大学的培养能力毕竟有限,而新建本科院校这几年已经集中了一批博士硕士教授与副教授,有能力培养硕士研究生。新建本科院校大多都地处中等城市,因为没有硕士点,高学历高职称教师留不住,所以发展硕士研究生教育有利于新建本科院校教师人才的稳定,也有利于补充研究型大学硕研培养数量的不足。新建本科院校发展研究生教育首先应从特色学科、优势学科突破,从培养专业学位研究生做起。国家应当改革政策,让新建本科院校培养攻读专业学位研究生,让研究型大学和教学型大学去培养学术性、理论性研究生。 相似文献
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《泉州师范学院学报》2007,25(2):F0002-F0002
“凝聚态物理学”是研究凝聚态物质的物理现象和物理规律的学科,是物理学中近年来不断涌现新成果的重要分支。该学科以物理学基础科学为中心,围绕凝聚态物理科研前沿开展教学和科研工作,以培养凝聚态物理综合型高级人才为宗旨,注重在应用方面与国防和民用技术相结合,理科与工科相结合,注重学生理论与实践等综合素质的培养。泉州师范学院“凝聚态物理学”是福建省新建本科院校重点学科,现有教授4人,副教授4人,博士后1人,博士(生)2人,硕士8人;学科主持人林比宏教授。近年来,该学科成员参与了国家自然科学基金重点项目和面上项目… 相似文献
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地方本科院校重点学科建设研究 总被引:6,自引:0,他引:6
本文论述了地方本科院校加强重点学科建设的重要性,分析了地方本科院校重点学科建设工作中存在的主要问题,提出了地方本科院校加强重点学科建设的具体措施。 相似文献
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《楚雄师范学院学报》2014,(6):F0002-F0002
范树国(1965一),男,河北青县人,博士,教授。2011年12月被云南省人民政府授予“云南省中青年学术和技术带头人”称号,云南师范大学硕士研究生指导教师,云南省高校“生物学”重点学科负责人,省级立项建设硕士学位授权学科“生物学”建设项目负责人, 相似文献
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《泉州师范学院学报》2007,25(2):F0003-F0003
“电磁场与微波技术”主要研究电磁波的产生、传输、发射、接收和变换的基本规律以及相关的理论和技术,在通信、雷达、导航,无线网络、电视广播、粒子加速器、微波遥感、微波能应用等方面具有广泛的应用,尤其是无线通信和卫星通信技术的飞速发展,使得“电磁场与微波技术”学科成为电子科学与技术领域中一个热门的学科。泉州师范学院“电磁场与微波技术”是福建省新建本科院校重点学科,现有教授2人,副教授3人,博士1人,硕士4人;学科主持人洪清泉教授。目前,该学科有以下3个研究方向:(1)截波技术与微波通信微波技术自20世纪初发展以… 相似文献
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《衡阳师范学院学报》2014,(6):F0003-F0003
王友文,男,教授,博士,1972年9月出生,汉族,中共党员。1994年6月毕业于湖南师范大学物理系,毕业后到衡阳师范学院工作。2001年9月至2004年12月在国防科学技术大学攻读光学工程在职硕士研究生,获硕士学位。2005年9月至2008年9月在湖南大学攻读计算机应用技术博士研究生,获博士学位。2010年评聘为教授。 相似文献
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沈会玲 《咸阳师范学院学报》2006,21(4):78-80
通过对新建本科院校学科建设情况进行阐述,提出新建本科院校学科建设过程中应注意的几个问题:克服随意性,合理确定目标,突出特色学科,规范管理机制。 相似文献
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王亚玲 《渭南师范学院学报》2012,(4):8-11
学科建设是高校发展的"龙头"工程。作为新建本科院校的渭南师范学院,在近年发展中,坚持以学科建设为核心,确立学科建设"龙头"地位,明确学科定位,提出"组织给力"思路;优化学科结构布局,坚持重点建设,培育和突出学科特色;实行"大师引领",外引内培并重,提升学科队伍整体实力;建设学科基地,开展产学研合作,催生高质量科研成果;深化教学改革,强化教学管理,不断提高人才培养质量。所探索出的有效发展路子,能为同类院校提供有益的借鉴。 相似文献
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《泉州师范学院学报》2012,30(6):F0002-F0002
蔡英卿教授(1962~),男,博士,福建惠安人。1977年7月至1978年9月在福建省大田县吴山公社插队,1982年7月毕业于福建农学院园艺系,获农学学士学位,1982年7月至1985年6月在泉州市果品公司工作,1985年6月至1988年10月在泉州市龙眼研究所工作,1988年10月至今在泉州师范学院任教。 相似文献
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新建本科院校集中财力、物力,对特色优势学科进行重点建设,意义重大。为确保新建本科高校重点学科队伍建设、基地建设、科学研究、学位点建设等基本建设的顺利进行,必须采取准确的学科建设定位、建立合理有效的考评体系、制定科学的学科管理机制等有效措施。 相似文献
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《淮北职业技术学院学报》2022,(1)
黄胜方,男,1981年3月生,安徽砀山人,工学硕士,教授、高级工程师、国家注册监理工程师、安徽省教学名师、淮北市高层次人才、淮北职业技术学院学术委员会委员。2005年毕业于安徽建筑工业学院(现安徽建筑大学)土木工程专业,2007年合肥工业大学水工结构工程专业全日制硕士研究生毕业。 相似文献
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《通化师范学院学报》2009,(5):F0002-F0002
张海波,女,汉族,1963年生,吉林省通化市人,1986年毕业于吉林师范学院中文系,获学士学位:1990年就读于华东师范大学中文系助教进修班:2001年在东北师范大学主要课程硕士研究生进修班学习:现任通化师范学院中文系副主任、教授。全国高等师范院校外国文学教学研究会会员,“九三”学社社员。 相似文献