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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
<正>班主任工作是一门科学,也是一门艺术,怎样才能让学生感受到班主任对他们的付出?做好一个爱学生,让学生喜欢的班主任呢?一、每天把微笑带给学生有的班主任,为了在学生面前树立威性,每天都板着脸走进教室,学生们遇到这样的班主任,都敬而远之,有什么事都不敢跟他说,甚至在背后起一些难听的绰号。这样的班主任,学生能喜欢吗?记得有位哲人说过,笑是人与人之间最短的距离。也有人这样说过:"微笑会传染,当某个人在微笑,会使整个房间气氛变得轻松,其他人的心情也就随之改变,使事情变得更加快乐。微笑的人把快乐随身携带,微笑多点,那么更多的人将向你靠近。"生活告诉我们,学生是一面镜子,你对他们笑,他们也对你笑。人在笑声中学习,带着笑容交流思想,比板着脸孔要自然,要快乐,要有效,这是心理学教给我们的智慧。  相似文献   

2.
快乐地作文     
我们可以快乐地作文吗? 大多数中学生肯定会起哄。有个中学生写了一篇《大话作文》:世上最痛苦的事莫过于写作文,如果再给我一次机会,我一定要对作文说三个字:我恨你!如果要给这份恨加一个期限的话,我希望是:一万年! 有点夸张,也有点无奈。我想这是很多中学生想说的话。很多中学生在作文时的形象总是:抓耳挠腮,搜肠刮肚,稀里糊涂,恍兮惚兮。  相似文献   

3.
轻轻松松学习,愉愉快快考试,人人上大学,个个都成才,世界上有这等好事?不要说我国目前同龄人中只有不到百分之十五的人能够上大学,即使一些发达国家百分之六七十的升学率,也没有听说搞什么“快乐学习”和“快乐考试”。如果要问小学生什么使他们最快乐,我想十有八九的人会说是看电视、玩游戏,因为这是人的天性使然。就是我们成年人,如果不说假话的话,也不会有多少人说是学习最快乐,考试最快乐。因此说“快乐学习”,“快乐考试”,我以为不是自欺欺人,就是言不由衷。  相似文献   

4.
西子姐姐:我很喜欢看童话故事书,但妈妈总是说,看这些书对学习一点儿帮助都没有,买来干吗?她总让我看英语、数学、语文书,说让我把学习管好。我对妈妈说,看童话可以丰富我的想象力,有些书上还有许多好词好句,对提高我的写作水平也有帮助,可妈妈好像总听不进去。西子姐姐,你说我该怎么对妈妈说呢?一个苦恼的小学生其实你一点也不需要苦恼,和好书为伴的人,一生都将是快乐的人。我很欣赏你这样的同学,你爱书,而且对阅读有自己正确的观点,难能可贵。在合适的机会,也记得买一本适合你妈妈读的书并写上一句祝福的话送给她,让你妈妈从此也和你一样…  相似文献   

5.
在低年级说话训练教学中;应将听、想、看与说结合由浅入深、由易到难地进行训练。为了提高训练效率,我从以下几个方面进行: 一、听一听,说一说。 例如老师问:“你叫什么名字?在哪所学校学习?是几年级的学生?你有几个好朋友?”或问:“你叫什么名字?家住哪里?家里有些什么人?你最喜欢的是谁?”先要求学生听一句答一句,再连起来说一说。这种听说训练可激起学生说话的兴趣。  相似文献   

6.
寻找快乐     
小蚂蚁不知道什么是快乐. 它问蜗牛. 什么是快乐、 蜗牛说: “爬上墙最快乐。,” 它问壁虎. 什么最快乐。 壁虎说: “吃蚊子最快乐。” 小蚂蚁听后. 高兴地说: “我知道了,做最喜欢的事, 就是快乐。”寻找快乐@张馨怡$上海市杭州路第一小学三(3)班~~  相似文献   

7.
家庭速写     
笑辰以前从来没有接触过英语,有一次偶然带他去听了YOU&ME阶梯英语学校的讲座,他当即就表示愿意报名参加了。快快乐乐学英语笑辰是一个快乐的孩子。应该说在这一年半的学习过程中,他一直是轻轻松松、高高兴兴的。没有死记硬背,没有规劝和强迫,他自己选择了一个快乐的学习方法,而且在不知不觉中接受了“快乐英语”的理念。  相似文献   

8.
哈哈镜     
谁的爸爸官大小刚在夸耀自己的爸爸:“我爸爸是船长,全船的人都听他指挥。”小明说:“那算什么,我爸是市长,全市的人都听他指挥。”小聪明慢条斯理地说:“你们的爸爸都得听我爸爸指挥。我爸爸叫他们坐下,他们就得坐下;我爸爸让他们低头,他们就只能低头。”小刚和小明气愤地说:“岂有此理!你爸爸是干什么的?敢这样放肆?”小聪明机智一笑说:“我爸爸是理发师。”私下来问某天上工程数学时,教授跟同学说:“我知道我们这本工数很难,以后若对这本书的题目有任何问题的话,就私下来问我。”几天后小明拿了一堆问题去找教授。教授发觉小明的书支离破…  相似文献   

9.
教学目的要求: 使学生知道老师像辛勤的园丁一样教导我们;我们应该听老师的话,按照老师的要求去做。 教学要点: 一、老师教导我们,我们要听老师的话。 二、听从老师的教导,按老师的要求去做。 教学过程: 一、谈话引导,导入新课。 教师谈话:育新小学四年级三班上学期来了一位姓张的女老师,有的同学说:“刚毕业的新老师,又不是我们的班主任,我们不听她的话,她也没办法。”同学们想一想,这种说法对不对?同学们应该怎样做? 揭示课题:这种说法是错误的,她虽然不是班主任老师,可她也在辛勤地教我们学习,我们要听老师的话。那么怎样才算听老师的话呢?这节课我们就来学习  相似文献   

10.
我们每个人都应该有一句信奉的话,这句话会影响我们的一生。我最欣赏的一句话是:一切都是最好的安排。我给大家讲个故事。有个国家的国王有一项爱好——打猎。他最喜欢跟丞相一起去打猎,丞相平时总是说一句话:一切都  相似文献   

11.
“六一”节这一天是孩子们最快乐的日子,他们希望如何度过这个属于他们自己的节日呢?我们教育工作者应该如何利用好这一教育资源呢?请听听老师们是如何说的吧。陶之樯:“六一”应该是孩子们最快乐的日子。近年来,一些幼儿园为了扩大影响,盲目追求大场面、大规模的“六一”文艺汇演或竞赛性活动。为了参加这些大型活动,孩子们不知背负了多少精神压力!许多家长以为只有昂贵的礼物,可口的美食,才能给孩子带来节日的快乐,却不知道孩子需要的可能只是赞美的眼神、平等的交谈,甚至只是想  相似文献   

12.
《教育》2008,(24)
佛界有一幅名联:"大度能容,容天下难容之事;开怀一笑,笑世间可笑之人",说的是一个人应该有广阔的胸怀,这样他的生活才会幸福、快乐。笔者认为,作为一名领导者,广阔的胸怀是他必须具备的素  相似文献   

13.
《好同学》2003,(1)
依依姐姐:你好!我今年15岁,是一名初三学生,有一件让我特别苦恼,请您帮帮我好吗?不知为什么,我感到我近半年来,脾气特别大,只要父母说一些不喜欢听的话,我就发脾气,过后又很后悔。和同学们常为一件小事伤和气,我知道这样不好,可就是管不住自己。我该怎么办?黑龙江晓磊  相似文献   

14.
听和说是人们日常交际的主要方式.人们在工作、学习、生活中,互相接触交往,就有听话和说话的需要.当前处于改革开放的新时期,人际间的交往更频繁,尤其在经济交往和业务谈判中,如不善听取对方谈话要点、不娴辞令,就无法果断应对和据理交涉.更由于听、说活动在信息传递、反馈上具有最方便、最经济的优势,因而,培养新型人才的听、说能力是教育“三个面向”的迫切任务之一.而培养一代新人的听说能力应该从中小学做起,这任务主要落在语文教师的身上.叶圣陶老先生说过:“语文里面有个‘语’字.如何听他人说话,如何更好地说自己的话,正是语文教师应该  相似文献   

15.
快乐公式     
现实生活中,我们会发现在工作、学习和生活等基本条件大体相同的人群中,有的人经常很快乐,有的人却经常很苦恼。是什么缘由造成他们有如此之大的差距呢?近日,我从一本书上看到一个"快乐公式":快乐值=得到值/  相似文献   

16.
我不想说     
不久前,中央电视台重播了由广州电视台拍摄的十集电视连续剧《外来妹》,那首脍炙人口的主题曲《我不想说》再次打动人心。一些中学生也在课余吟唱:“我不想说我很亲切,我不想说我很纯洁,可是我不能拒绝心中的感觉……”豆蔻年华的中学生,有什么不想说,有什么感觉不能拒绝?听听博罗县华侨中学部分学生是怎么说的吧!邓晓燕我有很多的苦恼不能说,这苦恼主要来自于学习的压力。陈岷我有苦恼也曾对父母说起,可他们总是不以为然地说:“吃得苦中苦,能为人上人。”慢慢地,我也就懒得跟他们说了。胡绣红我有个特别要好同学对我说,每当她看了日韩的爱…  相似文献   

17.
唐晟:你好!你知道吗?自从班上实行小组学习制度以来,我心里一直很苦恼。也许你会惊讶地问:"你每天学习那么快乐,那么积极,为我们小组加了不少分,为什么你还会有苦恼?"是啊,我是在努力为小组加分,可是你呢?课堂上,你总是不积极发言,我就是为此苦恼啊!我、张梦媛和你是一个小组的,既然是一个小组的成员,我们就应该一起学习,一起进步,可是你到我们小组后,上课却总不爱发言。刚来时你不发言我们理解,可你到我们小组差不多有一个多学期了,上课不爱发言这个毛病还是没改。刚开始我们以为你本来就不爱说话,可你下课后是那么快乐活泼,爱说爱笑,这是为什么啊?我一直苦恼着。  相似文献   

18.
上帝把一捧快乐的种子交给了幸福之神,让她到世间去撒播这些种子。上帝问:“你准备把这些快乐的种子放在什么地方呢?”幸福之神回答说:“我准备把它们藏在最深的海底。”上帝听后摇了摇头。幸福之神又说:“那我就把它们藏在高山底下吧。”可上帝听后仍是摇头。最后,上帝意味深长地说:“你选择的这两个地方都不安全啊。你应该把这些快乐的种子藏到人的心里去,只有那里才是最安全、最需要快乐的地方。”快乐种在心里@黄小平  相似文献   

19.
我的爸爸     
如果有人问我最喜欢的人是谁,那么我会毫不犹豫地回答——这个人是爸爸.因为和他在一起,快乐总会陪伴着我. 就说早上起床吧,虽然我已经穿好了衣服,但是我依旧懒洋洋地躺在床上不愿意起来.爸爸见了,一把将我从床上拉起来,笑呵呵地说:"怎么,还要当被窝‘团长’啊?抽抽你的懒筋就好了."说着就要挠我痒痒,我"扑哧"一声笑了,睡意也全没了.我一边拍着爸爸的肩膀,一边嗔怪他:"你真坏!你真坏!"爸爸听了,爽朗地笑了起来.  相似文献   

20.
快乐角     
《少先队小干部》2013,(10):36-37
小编的话:亲爱的队员们,这个天也不早了,人来的也不少了,闲话不多话,开始今天的快乐之旅!开心乐翻天带路外地来京旅游的中年人拦住一个中学生,问:"小伙子,这附近有什么好玩的地方吗?"中学生听后,指着前方说:"往前面走,有个地方很不错。"外地人:"那个……我刚来北京,你能带我过去吗?"  相似文献   

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