第七届“大学化学化工课程报告论坛”将于10月举行

由全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部高等学校化学与化工学科教学指导委员会、高等学校化学教育研究中心、中国高等教育学会理科教育专业委员会、高等教育出版社与有关高校共同主办的第七届"大学化学化工课程报告论坛"定于2012年     

关注人才培养水平 聚焦课程教学质量——记第七届“大学计算机课程报告论坛”

由全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会、教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会、教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会、中国计算机学会教育专业委员会、高等教育出版社及有关高校共同主办,浙江工业大学承办的第七届"大学计算机     

第二届力学课程报告论坛成功举办

由高等教育出版社发起并独家资助,全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部高等学校力学学科教学指导委员会、中国力学学会教育工作委员会、高等教育出版社及有关高校共同主办的第二届"力学课程报告论坛"于2007年12月14日在广州暨南大学隆重召开.     

第四届"力学课程报告论坛"成功举办

由高等教育出版社发起,全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部高等学校力学学科教学指导委员会、中国力学学会教育工作委员会、高等教育出版社及有关高校共同主办的第四届力     

大学物理课程教学规范研究

夯实工科生的物理基础,这是教学改革的热点话题之一.大学物理课程的教学对培养高校人才具有重要作用.现阶段的大学物理课程教学方式已经无法适应新阶段的社会培养人才的需求.目前,广大高校物理教师都需面对的一个问题是怎样改进大学物理课程的教学以适应新时期社会对人才培养的要求.本文对大学物理课程的教学规范展开研究.     

论大学物理课程的文化品性

近年来，大学物理的基础地位受到来自多方面的挑战，其受重视程度正逐渐下降。反审大学物理课程，大学物理课程化品性的严重缺失应是其主要原因之一。加强课程的化品性建设，坚持科学内核与化品性并举的原则，将有利于大学物理课程的发展和教学的改革。     

第四届基础教育课程教学改革与发展论坛征文启事

正为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》),推动基础教育学科教学的改革与发展,基础教育课程教学改革与发展论坛组委会决定于2014年10月举办以"学科教学与学科教学论"为主题的第四届基础教育课程教学改革与发展论坛     

第三届全国高等学校教学研究会理事大会暨第五届中国大学教学论坛召开

2012年12月15日至16日,由全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、《中国大学教学》杂志共同主办,河南大学承办的第三届全国高等学校教学研究会理事大会暨第五届中国大学教学论坛在开封隆重举行。来自全国近300所高校及部分省(区市)教育厅(委)的600余名专家、学者齐聚古都,围绕"国家精品开放课程建设的探索与实践"进行了深入的研究探讨。出席开幕式的有河南省副省长徐济超、中国高等教     

第五届“中国大学教学论坛”12月在开封举行

由全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会和本刊编辑部主办的第五届"中国大学教学论坛"定于2012年12月14—16日在河南省开封市举行,本届论坛由河南大学承办。始创于2008年的"中国大学教学论坛",每年一届,每届一个主题,目的是为广大高校主管教学工作的副校     

第四届基础教育课程教学改革与发展论坛征文启事

正为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》),推动基础教育学科教学的改革与发展,基础教育课程教学改革与发展论坛组委会决定于2014年10月举办以"学科教学与学科教学论"为主题的第四届基础教育课程教学改革与发展论坛。自即日起,论坛开始征文活动,征文有关事项如下。一、征文对象:全国中小学校校长、教师,各高等师范院校师生,教育科研院所研究人员,各省、地(市)、县级教研机构工作者。     

第八届教育技术国际论坛（ETIF2009）在徐州师范大学召开

【本刊讯】8月18日—19日,由教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会主办、徐州师范大学信息传播学院承办、中国惠普有限公司协办的第八届教育技术国际论坛在徐州师范大学举行。     

第四届大学物理课程报告论坛

2008年11月15-16日中国·上海主题:建设高等教育强国中的基础物理教学——教学方法的改革与创新2008年11月15-16日,以"建设高等教育强国中的基础物理教学——教学方法的改革与创新"为主题的第四届大学物理课程报告论坛在上海同济大学召开,来自全国各高校的500多名物理教师参加了本届论坛。本届论坛邀     

第四届“中国大学教学论坛”即将举办

第四届中国大学教学论坛将于11月19—20日举办。本届论坛由全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、本刊编辑部与安徽省教育厅共同主办,安徽大学承办。     

第四届基础教育课程教学改革与发展论坛征文启事

正为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》),推动基础教育学科教学的改革与发展,基础教育课程教学改革与发展论坛组委会决定于2014年10月举办以"学科教学与学科教学论"为主题的第四届基础教育课程教学改革与发展论坛。自即日起,论坛开始征文活动,征文有关事项如下。     

第四届基础教育课程教学改革与发展论坛征文启事

正为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(简称《教育规划纲要》),推动基础教育学科教学的改革与发展,基础教育课程教学改革与发展论坛组委会决定于2014年10月举办以"学科教学与学科教学论"为主题的第四届基础教育课程教学改革与发展论坛。自即日起,论坛开始征文活动,征文有关事项如下:     

第四届基础教育课程教学改革与发展论坛征文启事

正为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》),推动基础教育学科教学的改革与发展,基础教育课程教学改革与发展论坛组委会决定于2014年10月举办以"学科教学与学科教学论"为主题的第四届基础教育课程教学改革与发展论坛。自即日起,论坛开始征文活动,征文有关事项如下。一、征文对象:全国中小学校校长、教师,各高等师范院校师生,教育科研院所研究人员,各省、地(市)、县级教研机构工作者。二、征文内容:文章选题和内容要求原创,以第四届论坛的主题为主,也可涉及基础教育课程教材方面。     

第十四届全国高校思想政治教育青年学者论坛在同济大学举行

2010年12月4日～5日,第十四届全国高校思想政治教育青年学者论坛在同济大学举行。论坛以＂科学·创新·实效＂为主题,由教育部指导,全国高等学校思想政治教育研究会主办,同济大学承办。全国各省市高校的青年学者共150多人出席了论坛。     

大学物理课程教学现状与改革探索

本文介绍了大学物理教学的现状和存在的一些问题,拟通过在教学体制、教学方法、加强师资队伍建设等方面进行改革与探索,加强改革的系统性和配套性,提高教学质量,促进素质教育的发展。     

第四届“中国大学教学论坛”将于11月举办

由全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、本刊编辑部与安徽省教育厅共同主办的第四届中国大学教学论坛拟定于2011年11月在合肥举行,本届论坛由安徽大学等高校联合承办。