美国高校图书馆学生工管理工作及启示

学生工是美国高校图书馆重要的一类工作人员,美国高校图书馆在学生工岗位设置及任职要求、岗位申请及雇用、学生工培训、学生工管理、学生工工资、学生工奖励机制等方面均已形成了比较完善的管理体制。我国高校图书馆可以从为更广泛的学生提供工作岗位、建立规范的学生工聘用程序、加强学生工工作管理、建立学生工激励措施等方面优化学生工管理工作。     

建立和管理学校心理健康教育档案之我见

国内专家学者通过调查研究发现,学生中心理健康状况不良者比例颇高,精神疾病的发病率呈上升趋势,其中神经症是最普遍的症状。学生作为国家未来的栋梁,其心理健康状况不容忽视。建立学生心理健康教育档案既可以使广大学生消除不必要的顾虑,又可以发挥心理咨询机构的职能,使其变被动为主动,有针对性地为学生提供心理卫生知识,最     

永远第三

鲍勃以优异的成绩考上了大学，在学校生活的每个阶段，他都是深受其他学生拥戴的学生领袖。但他身上，丝毫不见一些“佼佼者”身上常见的清高，孤傲、盛气凌人，相反，他为人谦和，[第一段]     

班主任要做学生的知心朋友

班主任作为学校教育中的骨干力量，在日常生活中和学生接触最多，是学生效仿、学习的直接对象，班主任的一言一行，都会给学生留下深刻的印象，对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。     

与学生融洽相处之浅见

农村学校面对留守儿童增多,家长与学生沟通时间少,学校教育得不到家庭的配合,造成学生我行我素、自我为中心等不良的行为习惯,加重学生的逆反心理。在此情况下,教师与学生相处时,言行稍不慎便会刺伤学生脆弱的心理,引发学生的逆反。经过十多年的农村学校教育摸索和实践,     

美国Facebook网站的核心竞争力分析及借鉴

Facebook网站的发展和现状 Facebook网站的创始人名叫MarkZuckerber,是一名来自哈佛大学的学生。网站的名字Facebook来自传统的纸质“花名册”。通常美国的大学和预科学校把这种印有学校社区所有成员的“花名册”发放给新来的学生和教职员工,帮助大家认识学校的其他成员。Markzuckerherg的初衷只是想为哈佛大学的同学们建立一个相互认识和熟悉的途径。     

浅谈学生成长档案的建立

近年来,一些中小学兴起了建立学生成长档案的实践活动,这对加强学生素质教育、全面提高学生综合能力来说是很有必要的。近日,笔者走访了一些学校,发现在建立学生成长档案的作法上要求各异,风格各式各样,管理上随意性比较大。为此,笔者就学生成长档案的建立谈点粗浅的看法。 一、学生成长档案的特点 要建立学生成长档案,必须搞清楚学生成长档案的含义、内容及特点。     

中学生体质健康存在的问题

从调查结果显示,我国学生的体质呈连续下降趋势。造成学生体质连续下降的原因很多,本文从日前中学学校课上课的情况到存在的问题入手,来探讨学生体质下降与目前学校体育之间的关系,最后提出建议与对策。     

违纪学生信息管理系统

本文介绍了违纪学生信息系统的功能和应用,以及系统的主要特点。     

关于课改的一些思考

当我们的教育走到只以学生的学校成绩、分数来评判学生发展,社会仅以一所学校的升学率来评判学校建设,大学只将学生分数作为唯一遴选标准的时候,教育,势必会与应试紧紧相连。而我们所教育出来的学生,也就变成了考试的机器;     

发挥学校图书馆职能提高学生阅读能力

学校图书馆是为学校教育、教学和科研服务的机构，是学校教育教学的重要组成部分。国家教委颁发的《中小学图书馆(室)规程》明确指出，“图书馆(室)必须贯彻国家教育方针，利用好书刊资料对学生进政治思想、化科学和知识方面的教育，指导学生课外阅读，促进学生德智体全面发展，培养高素质人才。”为推进和加快学校课程、教材改革，学校图书馆必须改革创新，与时俱进，提高对学校课程教材改革的认识，增强服务意识，配合任课老师对学生进行阅读辅导，为提高学生素质而努力工作。     

和学生一起成长——浅谈带“二手班”的心得体会

在我参加工作的第五个年头．在学校领导的安排下．我接下了一个初二三的“二手班”。俗话说：“后妈”难当,学生对原班主任的怀念．对新班主任的排斥．让没有任何班主任经验的我着实感到压力很大。身为“80后”的我,面对“90后”的学生们,深深体会到不同时代学生特点的巨大变化。站在“90后”面前,我开始觉得无奈,     

加强学校管理,推进素质教育

在学校管理工作中,树立学校以教师为本,教师以学生为本的理念,促进学校、教师、学生全面协调可持续发展,已经是当代学校教育必不可少的一大主题。     

浅谈如何对农村留守学生进行思想道德教育

目前,留守学生也成为备受社会各届广泛关注的问题。关注留守、关爱留守学生也就提上了议事日程。从上级领导到下级干部,从学校到每一个老师,都在关爱留守学生。然而,育人为本,德育为先。留守,并非完全出于贫困的无奈选择。很多留守学生,他们的物质并不贫困,贫困的是精神。而我们的思想道德教育,多是口号多,而行动少。如何对这样一个特殊的群体进行思想道德教育,给关爱留守学带来了新的挑战。本文将在这方面作一点浅析。     

学生伤害事故中学校责任问题探析

学生伤害事故中的学校责任认定问题往往是产生纠纷的焦点.教育部<学生伤害事故处理办法>的颁布,为纠纷的解决提供了一定的法律依据,但仍有许多问题没有涉及或规定模糊,有待继续探讨.本文主要围绕学校责任的基础关系、归责原则、责任界限等问题作一简单探析,并提出自己的若干看法.     

美国签证官惹恼中国学生

近几个月，有一个传言一直困扰着那些希望去美国深造的中国学生：美国驻华使领馆减少了对中国学生的留学签证发放量——已经拿到美国名大学入学通知书。加上丰厚奖学金的学生也不能保证不被拒签。这令不少中国学生愤懑不已     

揭示亚裔学生成功的秘密《亚裔学生为何出色》出版

美国亚裔学生仅仅占美国总人口的4％，但他们考取美国一流大学的比例却相当高。为什么呢？中国书籍出版社新近推出的《亚裔学生为何出色》一书将为读者揭开谜底——亚裔学生比他们的同伴学习好，与他们的种族毫无关系，但却与他们所受的特有的教育有关。     

高校学生心理档案建设探究

学生心理档案是学生心理特点变化历程的真实记录,在学校心理教育工作中具有预防、参照、自我教育和推荐功能,因此,学校应加强学生心理档案的管理,切实发挥心理档案在学校工作中的重要作用。     

班主任要做学生的知心朋友

班主任作为学校教育中的骨干力量,在日常生活中和学生接触最多,是学生效仿、学习的直接对象,班主任的一言一行,都会给学生留下深刻的印象,对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。 做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学勇于探索以发挥其最大潜力,在掌握知识、方法的同时学会做人,则是班主任工作的出发点和归宿。我认为做班主任首先要有一颗爱学生之心。     

从“短期打工者”到“工作伙伴”--美国高校图书馆学生助理形象的百年变迁

美国高校图书馆中的学生助理职位已出现近两百年,其形象随着时间推移不断变化。文章结合不同时代背景梳理美国高校馆学生助理的形象变迁,发现学生助理业务范围不断扩张,地位逐步上升,形象不断多元化:最初被视为不能重用的打工者,随着时代变迁,其形象逐渐转变为充满潜力的学习者、图书馆业务的"全面参与者"与不可或缺的工作伙伴。