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雷仰信 《语文学刊:高等教育版》2012,(9):157-158
提高学生的写作能力是新课标对初中学生的基本要求,也是提高学生语文素养的重要内容。初中阶段是人的写作能力发展的关键时期,如何大面积提高学生的写作能力更是语文教师非常关注的问题。九年义务教育的实施,为农村孩子顺利完成九年义务教育带来福音,绝大多数的农村孩子能走完初中阶段的人生旅途,获得知识、能力和身心的发展。 相似文献
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在小学语文当中,最让教师头疼棘手的问题就是学生的写作能力,学生在写作中经常存在无话可说和写作材料匮乏的现象,这也直接导致学生的写作能力一直得不到有效的提高,甚至部分学生对写作已经处于放弃的状态,这对语文高段年级的学生而言会造成较大的影响,也不利于学生语文综合素养的发展。文章针对小学语文高段年级如何做到以读促写来有效提高语文的整体学习效率进行了探究。 相似文献
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高炀 《试题与研究:高中理科综合》2019,(33):0080-0081
写作教学也是中职语文教学中必不可少的环节, 但当前中职语文教学中,写作教学的开展情况不容乐观,很多 学生的写作能力急需提高。因此,本文针对中职语文教学中写 作能力的提升进行研究,从中职写作教学现状入手,详细分析 影响学生写作能力发展的因素,从而有针对性地提出写作能力 培养对策,以供参考。 相似文献
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罗志蓓 《新课程导学(上)》2014,(13):57
正随着教育的发展,小学语文教育越来越重视对学生阅读能力和写作能力的培养和提高。这不仅有利于小学生形成较为扎实的语文素养,还有利于其全方位的发展。小学六年级学生在语文学习上已经积累了相应的基础,而对其在阅读能力和写作能力上也提出了更高的要求。语文教师 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(20)
小学生语文素养的高低与写作能力成正比,写作能力对于学生的语文素养发展起着极为关键的作用,在小学语文教学中提升其写作能力,影响着他们的全面发展。运用"以读促写"的策略可以有效提升教学效率,促进学生语文素养的全面提升。 相似文献
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《小学语文新课程标准》指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”语文素养是以语文能力为核心的综合素养。要想“使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,正确地理解和运用祖国语文”的语文能力,就要让学生主动参与,学会学习。 相似文献
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学生的语文写作能力是学生语文综合知识的重要体现,也是学生内在思想境界、情感态度和文化素养的真实反映。加强学生的写作能力培养是高中语文教学的重要任务,教师需要运用科学的作文教学手段提高学生的写作技巧和写作能力。 相似文献
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阅读和写作能力是中职学生语文学习的必备能力,也是中职学生必备的基本职业能力。文章以说理文阅读与写作结合教学为例,探究了教学中进行阅读和写作结合的教学路径实践:将搭建阅读平台与开启学生写作思维相结合,将打通阅读思路与引导写作方法相结合,将学习语言表达与内化写作能力相结合。实践证明,核心素养视角下的中职语文读写结合教学方式能提高以读促写、以写助读的效果,有助于促进学生对语言文字的理解、运用能力和语文综合素养的提升,助力学生全面发展。 相似文献
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陈寿江 《黔南民族师范学院学报》2007,27(1):60-65
基础训练型文体的写作能力、教师专业写作能力、教师专业发展写作能力是高师中文专业学生必备的能力素质。基础训练型文体是正视当下高中毕业生和大学生的写作状况不得不作出的选择,也是教师专业文体写作、教师专业发展写作得以顺利进行的基础和前提;教师专业文体写作能力,从能力层面看,应是语文教师最核心的素质和标志性素质。教师专业发展写作能力,是从语文教师专业化的高度对高师中文专业学生提出的更高要求,也是高师中文专业写作课程面向基础教育语文课程改革应有的回应。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
小学语文写作能力的提高,不仅能够有效帮助学生提高语文成绩,还能帮助学生提升自己文化素养的整体水平。写作能力的提高意味着学生有着丰富细腻的感性思想,有着洞察剖析的决策判断,有着内涵修养的体悟认知,有着博闻强识的超强记忆,因此写作能力的提高是内化于学生的自我成长中,伴随着学生的终身。以小学高年级语文写作能力的培养为主要探讨方向。 相似文献
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袁中瑞 《读与写:教育教学刊》2021,(6)
读写结合的教学模式是在阅读中将学生对于阅读内容的学习和学习后的书写相结合,不但能够让学生在阅读的过程中积累更多的语文知识,也可以发展学生的写作能力。读和写本身是相通的,通过写可以巩固读的内容,以读可以促进学生进行写作,阅读是为了更好地进行语言资源的积累,便于深入写作。小学生在语文知识的积累上本来就很缺乏,写作方面的能力也需要提升,通过在小学语文阅读教学中将读和写进行结合,可以更好地发展小学生的语文学习,能够有效促进小学生写作能力的提高,使得小学生的语文知识更加地丰富和完善。 相似文献
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写作是语文能力的综合表现,是考查学生语文水平的重要标准,也是语文考试内容的重要组成部分。因此,要提高语文成绩,写作能力的提高尤为重要。那么,如何才能有效提高学生的写作能力呢?笔者根据多年从事语文教学的经验,谈一下自己的看法。 相似文献
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《语文课程标准》指出:语文课程应致力于语文素养的形成和发展,而写作能力是语文素养的综合体现。因此,在语文教学中培养和激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力显得尤为重要。 相似文献