浅谈"笑"与"忍"

2002年7月19日—22日,北京大学后勤工作考察团一行43人(校、后勤评选的优秀共产党员),去河南开封、洛阳、郑州进行了参观学习,参观了嵩山“少林寺”,“南街村”,“小浪底水利工程”等伟大建筑和名胜古迹,头一站参观了“南街村”这是     

诚信是金

在森林里,小兔子家有两个远近闻名的企业家邻居:一个是猪叔叔,他开了一家食品加工厂;一个是牛伯伯,他办了一家装修公司。小兔子可喜欢这两个邻居了!因为猪叔叔经常从他的食品加工厂带一些胡萝卜罐头回来给小兔子尝尝,而牛伯伯呢,经常带小兔子去参观那些装     

木工师傅提出的问题

今天,老师带同学们参观了木材加工厂,贝贝和晶晶饶有兴趣地走到了一位木工师傅面前。木工师傅发现他们很可爱,又聪明好学,就提出了一个问题考他们。     

"资源"的力量

在教学除法验算时,教材中有这样一道题: 参观科技馆的成人人数是儿童的2倍.如果一共有456人参观.儿童有多少人?     

谈"可乐"的产生与发展

探求了“cola“汉化的条件和原因，饮料名“可乐”成为词根的经过，以及定根后衍生出新义“可乐”的过程。同时，挖掘“可口可乐”等外来词的文化内涵，兼及英语文化与汉语文化之间的适应与融合。     

天然"豆皮"速溶饮料的研究

本文提出了一种天然"豆皮"速溶饮料生产新的技术与工艺方法.产品的理化指标及微生物学指标符合GB/T标准,含有18种氨基酸,其中9种为必需氨基酸.将其放入100℃沸水中冲泡1～3min,搅溶,即得清凉可口、保持原有豆皮的色、香、味等天然品质的"豆皮"速溶饮料.     

机器人与"人机器"

随着微电脑的广泛应用,越来越多的机器人应运而生,而且有些高级智能机器人还可以逼真地模拟人的声调、动作.据说,1982年在巴黎举办的一次航天工业展览会上,有个美国制造的机器人,当我国代表团前去参观时,它主动亲切地问道:"您是东方人?""贵姓?"并提出"您能不能跟我握手呢?"当沈元教授     

"修"来好人生

朋友介绍我认识了一个书法家.那天,我们几个人相约去参观他的工作室. 　　……     

铁骑力士的秘密武器

一位下海青年6个创业者,3.5万元创业资金,创办了一个简陋的饲料加工厂,更要命的是两个月后国内饲料行业的巨头--希望集团也在距其不到两公里的地方安营扎寨,两年后,饮料行业的巨无霸--跨国公司正大集团也把一个生产基地建在他们的家门口。此时的态势就象一个超轻量级的拳手同时要面对两个超重量级拳王     

向命运说"不"

11年前,父母将我送到一所乡村中学读高中。我跟小雯成了无话不谈的朋友。小雯的家就在学校楼后的小树林边,是一幢乡镇企业建造的集资楼。小雯的父亲在一家乡镇造纸厂当工人。她家住二楼,楼下有一座废旧物资加工厂。     

"酒":液体之火,燃烧之水——一个传统修辞原型的解读

《汉语大词典》对"酒"的释义是: [酒]①饮料名.用粮食、水果等含淀粉或糖的物质发酵制成的含乙醇的饮料.②饮酒.③酒席,酒筵. 释义②③是由释义①引申而来的.酒的初始语义(或可称为物质原型)就是指一种现代人们日常生活中常见常喝的饮料.     

"教育大计,教师为本"——温家宝邀请中小学教师做客中南海

9月9日上午,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝邀请8位来自基层的中小学教师,参观中南海,并进行座谈。座谈会开始前,温家宝和8位教师一起参观了西花厅。     

校长不能失去"自我"

近年来,各种教育新理念、教学新模式不断涌现,譬如"衡水现象""洋思经验""杜郎口旋风"等,掀起一股股参观学习的热潮.许多校长在参观学习后,并没取得真经,反而在众多的"拿来主义"中逐渐丧失了独立的思想,泯灭了自己的个性,丢掉了工作的真情.如何在教育创新的大潮流下与时俱进?校长应努力成为"你自己"!     

"确定位置"的教学与反思

[教学情境1] 师:今天我们一起去参观动物学校.看--小动物们正在干什么呢?(出示动物做操图) 生:排着整齐的队伍在做操呢! 师:对啊,它们的队伍排得很整齐.哪里是第一排呢?第一排又是哪些小动物呢?(屏幕闪动第1排小动物)     

"小数的意义"教学片段与评析

片断一师:老师昨晚在文峰超市买了一些东西,这是购物发票。同学们从中可以知道哪些信息呢?生1:老师买了巧克力夹心饼干,单价3.30元,老师买4盒花了13.20元。生2:老师还买了一瓶美年达饮料,花了2.20元。生3:1瓶牛奶3.8元。生4:老师一共花了47.54元。师:同学们说的都是些什么数呀?     

单元同步训练集结号之"参观、游记"专题

唉,又一种让大家头痛的作文类型一参观、游记。要说出去玩吧,本来是一件特高兴的事。可那无一例外的回来之后写一篇作文就像一盆冷水,轻易就把我们心中的喜悦之火浇灭了一大半。总的说来,小学阶段的参观、游记作文训练,可以划分为以下互有交集的四大类——     

中荷合作结硕果——安徽工贸职业技术学院代表团赴荷兰考察报告

<正>安徽工贸职业技术学院代表团,应邀于2009年4月1日前往荷兰学习考察。在12天的时间里,先后考察了荷兰ROC职业教育中心下属3所职业院校、方吉斯大学以及两家大型数控机械加工厂和荷兰供货商Gemco公司,拜会了荷兰国家商务部EVD项目负责人,参观了荷兰首都阿姆斯特丹、国家机关所在地海牙以及世界最大的货运港口鹿特丹。学习考察期间,代     

"海阔"方能凭"鱼跃"

“创造兴趣要从小培养，求知欲要早期激发，以便使学生在学习中意识到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐。”语文课如果仅仅只围绕作品分析模式和学科知识体系反复“砸”，学生势必会失去学习语文的兴趣，因而也就更难有创新，因此应让语文课成为学生认识世界的一扇窗户，为他们展示一个具有吸引力的未知世界，并使其成为生动活泼、情趣融融的创新“加工厂”。     

我的"观博"我做主

一.活动背景 上海世博会吸引了7000余千万人前往参观.在6月22日,我校也组织了全体师生前去"观博".但在参观过程中,我发现许多学生热衷于拍照、敲章和看特效电影,而对于展馆中各项展品的实质性内容却是走马观花,一扫而过.在返校途中,我询问了班上好几位同学:"今天‘观博'有什么收获?"结果,学生要么摇头不知,要么只能用"精彩"、"好看"等词语粗略概括.     

把"挑剔"进行到底

做校长4年来,我和我那些可亲可敬的老师们,把一所名不见经传的薄弱初中打造成了今天的山东省知名品牌学校,引来了全国各地的专家学者及兄弟学校领导纷纷前来参观考察.