对我国会计电算化发展的理性思考

针对我国会计电算化事业的发展以及在发展过程中存在的问题，提出了本人的看法及应采取的措施。     

浅析会计电算化之我见

随着经济的发展,会计电算化以其高效、自动、方便、准确、及时等优点正日益受到广大会计人员的欢迎.会计电算化软件是按国家的财务制度开发的,要求业务流程必须规范化.目前,我国很多会计基础工作的管理还有很多不足,一些内部控制制度也不十分完善,由于基础管理薄弱及业务流程不规范,会计电算化虽然在很大程度上减轻了会计人员的工作量,但与此同时也带来了许多新的问题,提出了许多新的要求.本文针对目前会计电算化推广应用过程中存在的问题,提出了六方面的改进措施.     

浅析会计电算化之我见

随着经济的发展,会计电算化以其高效、自动、方便、准确、及时等优点正日益受到广大会计人员的欢迎。会计电算化软件是按国家的财务制度开发的,要求业务流程必须规范化。目前,我国很多会计基础工作的管理还有很多不足,一些内部控制制度也不十分完善,由于基础管理薄弱及业务流程不规范,会计电算化虽然在很大程度上减轻了会计人员的工作量,但与此同时也带来了许多新的问题,提出了许多新的要求。本文针对目前会计电算化推广应用过程中存在的问题,提出了六方面的改进措施。     

对会计电算化发展的思考

我国的会计电算化工作起步较晚，至今为止，只经历了20多年的发展过程．但已取得了长足的进步和提高．商品化、通用化的财务及管理软件得到了广泛的应用．许多软件的开发已经走向了专业化的轨道．但是，会计电算化系统在实践中存在的许多安全性问题已经完全暴露出来，而这些问题为我们加强防范措施提出了更新、更高的要求．[第一段]     

浅析会计电算化在我国的进一步发展

会计电算化势在必行,而且已在一些大、中型企业和部分小型企业中逐渐开展,但是,会计电算化在发展中也遇到了一些问题。如何更好地解决这些问题,保证会计工作电算化向更深层次发展,充分利用计算机这一工具更好地为企业管理服务,将是每一个会计电算化工作者的一个重要课题。     

电算化会计与会计电算化

比较了"会计电算化"和"电算化会计"两个概念的不同,分析了会计电算化工作的现状及存在问题,并对其今后的发展提出了建议。     

会计电算化教学之我见

如何更好地培养和提高学生会计电算化操作能力,是会计电算化课程教学的重要课题。通过多年的探索和实践,本文从计算机知识学习、教学形式、重视实践、校企合作几个方面提出对会计电算化课程教学的见解。     

对会计电算化发展的思考

电子计算机在会计上的应用从根本上解脱财会人员的繁重手工劳动，腾出精力来从事财务管理工作。由于会计电算化工作目前在我国还处于生长发育期，因此在当前的会计电算化工作中产生了一些不可忽视的问题，也对会计电算化的发展提出了新的要求。本阐述了会计电算化的总目标和具体目标，分析了目前会计电算化中存在的若干问题，思考了发展会计电算化工作的对策。     

高等院校会计电算化实训教学之我见

随着计算机在我国的普及应用,以及会计软件的日趋成熟,会计和管理电算化已经在各个企业普及开来,作为高校教育,如何培养学生利用会计软件进行会计核算和企业管理显的尤为迫切和关键。本文就目前我国高校电算化会计教学与实际应用之间的关系与矛盾进行分析,并对如何加强高校会计教学的实践部分提出几点看法,旨在针对高校会计实训教学进行探讨,和广大高校会计教学工作者一同为会计实训教学出谋划策。     

会计电算化的新探讨

随着信息技术的发展,我国的会计电算化系统实现了从记账凭证到会计报表编制全过程自动化。但在互联网时代,对会计电算化的发展提出了新的要求,对会计理论和会计方法提出一系列新的课题,使传统会计格局逐渐被打破,新的会计思想和理论逐渐确立,从而在推动会计自身发展和变革的同时,也促进电算化会计的进一步完善和发展。     

加快我国会计电算化的发展进程

本文简述了我国会计电算化事业的发展情况，剖析了电算化发展中存在的若干亟待解决的问题，最后提出了发展电算化事业的一些措施和建议。     

对我国会计电算化问题的思考

会计电算化是现代电子和信息技术在传统会计工作中应用的简称。我国的会计电算化取得了不小的成就。但也存在着对会计电算化认识不充分、深度与广度低、缺乏合格的专业人才等问题。解决我国会计电算化问题的对策,应该提高对会计电算化的认识与重视、作好中长期规划、培养复合型的会计电算化人才、建立和健全完善的会计电算化管理制度。     

对我国会计电算化问题的思考

会计电算化是现代电子和信息技术在传统会计工作中应用的简称。我国的会计电算化取得了不小的成就。但也存在着对会计电算化认识不充分、深度与广度低、缺乏合格的专业人才等问题。解决我国会计电算化问题的对策,应该提高对会计电算化的认识与重视、作好中长期规划、培养复合型的会计电算化人才、建立和健全完善的会计电算化管理制度。     

对我国会计电算化问题的思考

会计电算化是现代电子和信息技术在传统会计工作中应用的简称。我国的会计电算化取得了不小的成就。但也存在着对会计电算化认识不充分、深度与广度低、缺乏合格的专业人才等问题。解决我国会计电算化问题的对策,应该提高对会计电算化的认识与重视、作好中长期规划、培养复合型的会计电算化人才、建立和健全完善的会计电算化管理制度。     

浅析我国会计电算化现状

本在对我国电算化现状进行细致分析的基础上，从会计人才培养；提高软件功能、加强财务管理；建立一致的电算化协议；会计信息系统的安全性、保密性及软件的国际化标准方面提出了见解和策略。     

目前我国会计电算化发展中存在的问题及对策

我国的会计电算化工作开展了近二十年,已取得了显著的成绩,但同其他发达国家相比还有较大的差距,存在很多问题,如缺少复合型人才、认识不到位及缺少必要的规章制度等。目前,应采取措施,如大力培养多层次人才、建立健全会计软件市场等,来加快我国会计电算化发展。     

论会计电算化的发展

在经济贸易全球化的今天,会计电算化已成为当前会计工作的主要工具,是提高会计工作效率,运用计算机技术代替手工记账的基本方式。文章针对我国会计电算化发展不平衡及总体水平较低的现状,在分析了会计电算化发展过程中存在的诸多问题后,从加强认识、完善政策法规、建立健全内部控制制度、加大会计人员培训力度等方面提出了解决问题的对策,以消除影响会计电算化发展的不利因素,推进会计电算化工作更快更好地向前发展。     

现代信息技术对我国会计发展的冲击——从会计电算化到会计信息化

本文从会计电算化对我国会计工作的影响入手,进而将“会计电算化”与“会计信息化”进行比较,并提出会计信息化工作发展当中应该解决的问题。     

中等职业学校会计电算化教学之我见

会计电算化是中等职业技术学校会计专业的主干课程之一,根据课程的特点和职业学校学生基础知识现状,其教学目标定位在使学生接受会计电算化初级知识,熟练掌握会计软件的基本操作这一层次上,在教学中应注重实践性教学环节,培养学生的学习能力,达到培养会计电算化初级人才的目标。     

浅析医院会计电算化的发展策略

随着我国市场经济的不断发展,对会计信息质量的要求越来越高,会计工作为适应现代信息化的发展,实现会计电算化势在必行.医院会计是医院经济管理活动的重要组成部分,必须通过先进的计算机网络技术,加速医院会计电算化的改革.本文就医院会计电算化的发展策略谈几点粗浅认识.