共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
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在跨世纪的岁月即将来临的今天,闲暇消费正悄悄地走进我们的生活。无论是叱咤风云的伟人,还是平庸终生的百姓;无论是豪华奢侈的贵族阶层,还是辛苦维计的工薪阶层;无论是品位高雅的白领族,还是朴实无华的蓝领族,每个人都渴望拥有一片闲暇消费的天空,摆脱各种世间羁... 相似文献
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无论是名牌高校毕业,还是普通大学背景,无论是拿奖拿到手软的“牲口”,还是学业一般但喜欢折腾的“行动派”,在绝大多数用人单位的眼里,刚毕业的学生都拥有统一的标签——“新人”。 相似文献
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经济全球化和科学技术迅猛发展的新世纪,无论是在综合国力的竞争中,还是在构建和谐社会进程中,人力资源开发至关重要。然而,我国在农村人力资源开发方面无论是数量还是质量都与社会发展的大背景不相适应。对于一个拥有8.7亿农村人口的农业大国,要开发 相似文献
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李兴凤 《山西教育(综合版)》2008,(5)
21世纪,是知识经济的时代,发达国家的成功经验告诉我们,拥有自主知识产权的多少、核心技术研发能力的强弱,直接决定了你是世界经济和社会发展的引领者还是追随者。无论是拥有自主知识产权,还是掌握核心技术,都离不开一批又一批的创新人才。 相似文献
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许燕 《教学月刊(中学下旬版)》2009,(9)
语言孕育文字,作为记录一切文明发展过程的工具,文字促成了人继往开来的使命.人只要愿意接受文明的改造,无论是通过本族语还是外来语,在任何领域、任何阶段,以任何可以解读的形式,就会实现他"全面发展"的可能.而在此过程中,文化可以耳传口授,亦可文字传承.前者考验人的记忆,后者检验人的阅读和理解,意义远至人的可持续发展.无论是前人积累的文化知识还是现代的信息与资讯;无论是天文地理还是人文科技;无论是某一领域学有专攻还是拥有广博知识、开阔视野;无论是在青春苦读还是终身学习,阅读都贯穿始终,不离不弃. 相似文献
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无论是挪威的森林、瑞典的诺贝尔奖,还是丹麦的美人鱼,都让人感觉到一种遥远的神秘。除了拥有独特的自然风光,那里还有发达的经济和令人羡慕的福利。 相似文献
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刘之政 《课堂内外(小学版)》2008,(12)
我是一个地地道道的哈迷。无论是《哈利·波特》的小说版,还是由丹尼尔主演的电影版,里面的每个人物、每个细节我都记得清清楚楚,甚至连台词我都能倒背如流。此外,我还拥有和哈利·波特一样的发型,并渴望拥有 相似文献
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余秋雨 《中学语文(读写新空间)》2009,(6):1
用激情去阅读,是一个很优秀的阅读理念.没有激情,就不会运作人与书之间的深入和细致的沟通与交流.而拥有激情,无论是阅读,亦无论是做事还是做人,都会使我们获得对生命和对生活的最深刻的认知与感悟.…… 相似文献
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语言孕育文字,作为记录一切文明发展过程的工具,文字促成了人继往开来的使命。人只要愿意接受文明的改造,无论是通过本族语还是外来语,在任何领域、任何阶段,以任何可以解读的形式,就会实现他“全面发展”的可能。而在此过程中,文化可以耳传口授,亦可文字传承。前者考验人的记忆,后者检验人的阅读和理解,意义远至人的可持续发展。无论是前人积累的文化知识还是现代的信息与资讯;无论是天文地理还是人文科技;无论是某一领域学有专攻还是拥有广博知识、开阔视野;无论是在青春苦读还是终身学习,阅读都贯穿始终,不离不弃。学生时期的阅读教学是最关键的启蒙,不光来自本族语的熏陶,英语学科的阅读教学也肩负着解构语体、增长见识、中外兼习、广开视野的重任。 相似文献
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菲菲 《小学阅读指南(3-6年级)》2004,(6)
信赖是一种无价的美德。无论是信赖别人,还是获得他人的信赖,都是我们所能拥有的最为珍贵的财富。仔细读过这个故事,我们就会从中发现这个道理。 相似文献
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曾经读过乔叶的一篇题为《有了阳光》的文章,深深地为其中所蕴含的珍惜拥有的深意而感动。现在又有幸领略李丹《感谢生命》的风采,不禁惊诧于二者的异曲同工之妙——无论是阳光的拥有,还是生命的缔造。 相似文献
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汉字是中国传统文化的瑰宝,它拥有悠久的历史与文化积淀。汉字凝结了先人智慧的结晶,历经时间的磨炼与洗礼,无论是字形还是内涵都发生了很大变化,以至于现代人看古代汉字有诸多的不解,但还是有很多汉字的形义 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2006,(11)
无论是幸福还是苦难,快乐还是烦恼,我们都是生活在世界的给予之下,阳光、雨露、花草、树木……拥有樱桃心的孩子用七彩的画笔去描绘世界,于是,有了感恩画廊里小朋友的大作,每一道风景都是一份感恩的表达! 相似文献
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玉木宏觉得自己也许拥有浪漫家的气质,无论是对于工作还是生活,在一快一慢,一紧一松之间,寻找属于自己的适合空间,谱写自己的交响情人乐章。 相似文献
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随着高校办学规模的迅速扩大,高校后勤拥有的固定资产不断增长,目前,高校后勤固定资产的会计核算无论是内容还是方法上都存在一些问题,影响了高校后勤会计信息的质量,不利于高校后勤财务部门管理职能的发挥. 相似文献
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游涛 《成都教育学院学报》2003,17(7):25-26
跨过世纪之交的门槛,面对知识经济的澎湃大潮,无论是发达国家,还是发展中国家,都很强调对学生的创新精神和创新能力的培养。因为只有拥有创新精神的民族才是最具有发展潜力的民族。所以我们的教育必须努力把“创新”两字牢牢地注入青少年的精神内核,让他们拥有创造的欲 相似文献