生命教育，别以牺牲孩子为代价

最近,发生在上海市多例血的教训．再一次敲响了生命教育薄弱的警钟。一名14岁女孩从4楼跳下;一名15岁男孩从8楼坠落受重伤,而事发时男孩父母还在睡梦中;某中学初二男生因成绩排在年级倒数第一．无法接受“留级”的事实而欲跳楼,幸被老师和民警及时劝下,他在家已留下遗书;一位12岁男孩从家中6楼阳台跳下身亡。     

心理也需减负

2000年2月25日,重庆铜梁某中学14岁的初三女生余金津留下一封“千字遗书”,从8层楼纵身跳下,结束了稚嫩的生命。从“遗书”中看出,她这样做是由于学习成绩老是上不去,心理压力太大,感到前途渺茫,觉得对不起父母,便用一死了结。今年1月18日,江苏盐城市技工学校一位初二女生,因学习成绩不太好,前一天晚上父亲批评得严厉一点,便从学校四楼的楼顶跳下,摔成重伤,生命垂危。令人惊骇的是,就在同一天,江苏宿迁市马陵中学高三年级女生许冬利,因家境贫寒,看到家庭条件好的同学穿红戴绿,便产生了自卑感,感到“人活着没意思”,“已看破红尘”,从四楼跳…     

新闻月评

14岁少女因不想剪发跳楼身亡 2012年4月16日中国青年网讯2012年4月1313晚19点30分左右，山东省东营市胜利第一中学八年级一班14岁的女生李欣阴从自家五楼的窗户跳下，因抢救无效，14日早晨永远地离开了。     

生命与考试岂能如此较量

2004年11月4日《现代快报》的一篇报道令人触目惊心——江苏某中学一高三男生李某做完人生的最后一次作业，揣着一本英语书从学校的六楼跳下，结束了自己18岁的生命。前几天，他的班级进行了一次月考，他排名倒数第三。老师告知他不可能考上重点高校了。据介绍，李某性格内向，与人交际少。熟悉他的人都说他在这短暂的一生中只做了两件事：永无止境的学习和考试。     

以死抗争的警钟

据2月10日《南方周末》报道,1月21日上午8时许,江苏省阜宁县明达中学上第一节课期间,高三学生郭大龙从学校的六楼跳下身亡。而其自杀的导火索,居然是上课讲话!     

以死抗争的警钟

据2月10日《南方周末》报道,1月21日上午8时许,江苏省阜宁县明达中学上第一节课期间,高三学生郭大龙从学校的六楼跳下身亡。而其自杀的导火索,居然是“上课讲话”!     

14岁少女因不想剪发跳楼身亡

2012年4月16日中国青年网讯2012年4月13日晚19点30分左右,山东省东营市胜利第一中学八年级一班14岁的女生李欣玥从自家五楼的窗户跳下,因抢救无效,14日早晨永远地离开了。李欣玥为什么要跳楼?据李欣玥的妈妈说,13日晚饭后19点07分,李欣玥的妈妈收到了老师发给家长的短信,要求还未理发的女生这周末理发。     

青少年生命教育刻不容缓

2013年1月19日,笔者在新华网上看到这样一条消息：新华社呼和浩特1月18日电题：孩子,一路走好……——呼和浩特市实验中学一男生因考试排名下滑跳楼身亡（新华社＂新华视点＂记者汤计、张丽娜）。18日,是强强（化名）的＂头七＂。上周五17时27分39秒,14岁的强强背着书包从11楼跳下,     

“南京初一女生跳楼事件”的思考

“南京初一女生跳楼事件[1] 2006年12月1日中午，南京市某中学15岁的初一女生静静（化名）从教师办公楼5楼跳下。坠楼的巨响打破了中午的宁静，一个年轻生命就此陨落。     

生命教育:学校教育和家庭教育的盲点

最近几年,关于未成年人自杀的悲剧常见诸报端,令人痛惜。据相关部门调查显示,我国青少年自杀率近年来呈上升趋势,且有低龄化倾向。有关专家认为,当前学校和家庭亟待加强生命教育,培养学生良好的品性和心智。脆弱的心理今年4月13日晚,山东省东营市14岁的女生李欣玥因被学校要求剪短发,从自家五楼的窗户跳下身亡;4月9日,石家庄市行唐县两小学生因学习压力大,从学校宿舍三楼阳台手拉手纵身跳下,幸运的是两人都未伤及     

该怎样学习魏书生

2009年3月24日13时20分左右，湖南省郴州市九中初一183班学生徐远方打开五楼教室的窗户跳下，不幸身亡，时年13岁。     

别让素质教育戴着“应试”的“桎梏”蹒跚前行

2013年1月19日,《中国青年报》报道了呼和浩特市一名14岁的男孩强强在领到成绩单后,因为看到期末考试成绩排名从全年级290多名落到600多名,于是背着书包从11楼跳下,永远结束了自己花季般的生命。这样的事件已经发生的不少,我们早有耳闻,可是为什么每当读到这样的新闻,还是如鲠在喉,让人感到彻骨的心寒?     

花季少女为何坠落？——对我们教育的反思

2012年4月13日晚19点30分左右,山东省东营市胜利第一中学八年级一班14岁的女生李欣玥,因为学校老师要求＂剪发＂,为了拒绝和逃避＂剪发＂从自家五楼的窗户跳下,终因抢救无效而离开人世。因为＂剪发＂而跳楼,这对于我们70、80后的老师来说是非常匪夷所思的一件事。但是,我们这位90后学生却如此轻而易举地做出了这样的行为。难道他们真的如此不珍惜自己的生命吗,难道又仅仅是＂剪发＂惹的祸吗？＂剪发＂没有错,我们每个人都需要＂剪发＂,关键是剪什么样的头发,剪什么样的发型,这个才是他们最为关心和关注的。     

新闻月评

考试成绩排名逼出人命呼市一14岁初一男生跳楼身亡《中国青年报》2013年1月19日讯1月11日17时27分39秒,14岁的强强(化名)背着书包从11楼跳下,书包里装着刚刚从学校领回的成绩和排名单。强强是呼和浩特市实验中学初一某"火箭班"的学生。成绩单上,他的期末考试成绩排名从全年级的290多名落到了600多名。强强的父亲说,下午从家出发去学校时,孩子还没有任何异常反应。前几天     

新加坡十岁优等生跳楼自杀

新加坡一法院近期公布了一名10岁少女坠楼自杀案件的调查报告。孩子名叫罗丽莎,是初级学校的四年级学生。在新学年的第一天,她从家中5楼阳台上跳下,结束了自己的生命。自杀前,小丽莎走到保姆跟前,迟疑了半天,才问她有什么办法帮她当天不去上学。保姆听了感到很诧异,因为小丽莎一直是个优等生。就在保姆考虑该怎样回答的时候,小丽莎悄悄上到5楼阳台。不一会,     

空灵的象牙塔——大学生自杀现象探究

2005年8月20日,中科院在读博士生孟懿从研究所教学楼纵身跳下,他说自己厌世,精神抑郁;9月14日,中科院博士后茅广军以同样方式结束了自己的生命,他的人生履历上写满"优秀";9月19日,北京交通大学一名研究生从15层宿舍跳下,死因不明;10月30日,北京大学信息科学技术学院研究生成俊吊死在宿舍,死前对家人诉说学习压力过大……     

空灵的象牙塔——大学生自杀现象探究

2005年8月20日,中科院在读博士生孟懿从研究所教学楼纵身跳下,他说自己厌世,精神抑郁;9月14日,中科院博士后茅广军以同样方式结束了自己的生命,他的人生履历上写满“优秀“;9月19日,北京交通大学一名研究生从15层宿舍跳下,死因不明;10月30日,北京大学信息科学技术学院研究生成俊吊死在宿舍,死前对家人诉说学习压力过大…………     

教师消极用语的理性透视

某中学一男生张某因考试成绩退步太大,受到老师的批评和同学的嘲笑,一时想不开,从六楼纵身跳下,结束了花一样的生命.他走了,留给父母的是难以弥补的失子之痛,留给教育者的是深深反思:是谁毁了他?是教育制度,还是教师?诚然,当前应试教育对学生的伤害极大,但也不能否认,很多教师在应试教育中迷失自我,对学生出言不逊,严重伤害其自尊,从而触发极端后果.这不能不引起我们的重视.     

惩戒教育，多乎哉？

2009年2月16日,北京工业大学环境与能源工程学院21岁的男大学生小李突然闯入环化楼3楼教务科办公室,在用刀手扎伤教务科科长徐老师后,从一处过街天桥跳下。送往医院后,躺在担架床上的小李不断重复这句话。     

警惕大学校园中的自杀传染现象

一、大学校园中的自杀传染现象 2005年4月22日，一名北大中文系大二女生自理科2号楼9层跳下，经抢救无效身亡。同年5月7日，北大数学系一名男博士从同样地点跳下，当场身亡。同年5月13日，北大医学部大三学生张金金在成都双流机场跳天桥自杀。同年7月25日晚8时，北大心理学系02级本科一男生从5楼宿舍跳下身亡。2004年4月16日北京师范大学一名研究生跳楼自杀，同年8月30日北京师范大学地理楼前一女研究生坠楼身亡。