读者来信

教师节该取消了“鲜花曾告诉我你怎样走过。”伴随着鲜花和掌声,教师节已经走过了19个年头,今年正好是第20个教师节。19年前,教师还是处在社会底层的臭老九,上不及政府机关职员,下不如街头小商小贩,一副灰头土脸的穷酸相。斗转星移、世事沧桑,19年后的今天,教师的经济地位和社会声望已经不可同日而语,远远超过了人们曾经的期望和想像。在今年的教师节,我们听到的更多的声音,是关于如何治理教育腐败、如何使教师节不至于成为送礼节的议论,显然,很多教师已经飘飘然、熏熏然,乃至忘记自己的职责和本分了。于是我想到:教师节该取消了!我这个动议…     

我国教师节的演变

我国是一个有着悠久尊师重教传统的国家,历史上曾经有过几次教师节的设立和变迁。1931年6月6日,南京、上海教育界人士三百余人在南京中央大学举行集会,呈请国民政府明令规定6月6日为教师节。发起者是教育家邰爽秋、谢循初、程其保等人。发起宣言提出教师节的目标有三:改良教师待遇;保障教师地位;增进教师修养。这是我国教师节之滥觞。虽然,这个教师节是民间发起的,并未得到国民政府的正式承认,但在全国产生了相当的影响,各地自发组织庆祝,亦称双六节。1939年,国民政府教育部训令规定立孔子诞辰日8月27日为教师节,同时废止民间通行的六六教师…     

教师节应该形成一种教师文化

教师节的设立,体现了党和国家对教育事业的重视,对教师情感的关怀,对尊师重教风气的倡导。教师节是教师教育生活中的一个纪念日,同时更应该成为一种文化。 我渴望的教师节是一个舒心、顺心的节日,首先不要在教师节来临前夕,还三令五申地说什么“廉洁从教”,师德教育重在平时,把教师节当做老师训诫日,这个节还过得有什么意思?教师节是属于教师的节日,让教师过得愉快,才是最有意义和价值的。对教师最好的祝福来自于对教师劳动的回报,教师节,老师收到的最珍贵的礼物莫过     

地位、责任、改革、建设——庆祝第二个教师节

已是第二个教师节了,可我心中仍然荡漾着去年教师节的欢乐。在中国这块土地上,教师曾与天、地、君、亲同列,虽则实际上从未那么高贵过,但教师自身却是重名节、讲礼义,颇有几分精神的。撇开旧中国不说,建国后在蔑视文化,不要科学的十年浩劫中,学校遭灾,教师受害,“教师”不再是崇高的称号,因此也不再是什么令人向往     

教师:不凡的职业、不惑的专业、不朽的事业

一年一度的教师节如期来临,让人不由得又一次关注其作为节庆的内在意义。曾几何时,在中国凡"拥有"特别节日的几乎都是弱势群体,如妇女有"三八"节、儿童有"六一"节,劳动人民有"五一"节……然而,今天再来品一品教师节的意蕴,你会发现教师这个社会群体的形象,离弱势二字已渐行渐远。教师以及教师所从事的教育活动,其价值和重要意义已为社会越来越深刻地认识。可以说,教师,是一种不凡的职业,是一个不惑的专业,教师从事的教育,更是一项不朽的事业。     

“老师生气了”

在教师这个职业越来越被重视的今天,在教师节收到鲜花已经是屡见不鲜的事情.当了10年的教师,也过了10年的教师节,我已经习惯在教师节收到鲜花.     

教师节也应是"反思节"

教师节已经过去一个多月了,荣誉、鲜花是教师节的惯性主题。笔者却要提醒,教师节也应是休养生息、锻造"教格"、观念涅槃的"反思节"。     

教师节,试试“模仿秀”

正说到"教师节",很多人简单理解为"为教师职业专设,为尊师重教而生。"事实的确如此,但也远不止如此。"节"引申意为"气节;节操"。荀子说:"士大夫莫不敬节死制。不言而喻,谨以记之。"进而孔子说节有"节制、管束"之意。此时,我们对"节"的内涵就有了更加丰富的认识。而教师节——在这样一个隆重而关键的日子,一方面提倡全社会尊师重教;另一方面也是对教师的警     

论教师节日文化的功能与建设

教师节日的设立体现着社会对教师行业的尊重与拥戴。教师节日文化既具有社会教育功能,又具有个体教育功能,它是教师行业与教师个体成长的共同摇篮。教师节日文化建设是强化其教师教育功能的策略,它的四个关键环节是:节日日期的选定、节日主题的引领、节俗的建立和文化意蕴的充实。     

尊重教师重在建立新型师生关系

教师是个古老而普通的职业,和农夫、石匠、铁匠、厨师,没有太大差别。当教师的,即使被别人顶着捧着,也不能头晕,以为高人一等。教师如果能平等地看待每一种职业,他就会明白自己的“职责”,他就能安心教书了。不一定要有教师节。如果社会经常反思教育,让教师在平静的环境中工作,过上有尊严的生活,比过教师节好。当然,在我国一定要保留几个清苦而崇高的职业,令人们向往。最早的几次教师节庆祝会,仪式隆重,各级官员慰问,接受握手礼,小朋友朗诵赞美诗,宣读表彰名单,礼成,各人回教室上课,回办公室改作业。然而,后来的教师节,就比较重视物质了。     

五味杂陈教师节

一年一度的教师节到了，年年岁岁节相似，岁岁年年人不同。学校是铁打的营盘流水的兵，作为教师，送旧迎新，每年面对着一张张相似却不相同的如花的小脸，甘苦自知。尤其到教师节，总有欲说还休的万般滋味在心头，总会想起许多人和事，尤其是去年教师节所发生的事，虽然事过经年，那种隐隐的痛仍清晰如昨。     

尊重，何处安放关于教师节的媒体观察

教师节已经悄然走过了24个年头,24年来,教师节已经成为安放全社会尊师重重要载体,随着时间的推移,学生、家长、学校用至社会表达尊重教师的方式却在发生细微却又深刻的变化,对教师的尊重从过去的祝愿、福利、气氛变成了轰轰烈烈却难以触及人心的一种类型化、程式化的符号,教师节里的尊重已经越来越变成一种困惑。     

外国的教师节

委内瑞拉———每年1月15日定为教师节。这天除举办庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。泰国———每年1月16日定为教师节。这天全国的学校都放假,隆重庆祝。各地的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。捷克、斯洛伐克———每年3月28日定为教师节。这天前后的一周之内,全国隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等。德国———每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。匈牙利———每年6月的第一个星期定为教师节。节日前,国家要召开教师代表大会,表彰和命名一批优秀的教育工作者,有…     

变味的教师节

国家设立教师节,本是为了表达社会对教师职业的尊重、对教师生存状态的关注、对尊师重教传统的弘扬,在这样的日子里,本该关心一些教师的现实问题,反映一些真实的师生温情。然而,近些年的教师节却已变了味道,让人越来越看不懂教师节到底是个什么节,让人越来越糊涂：我的节日到底谁做主？     

我国教师节的变迁

我国始有教师节，是在1931年。当时，南京、上海两地的部分教育工作者为了维护起码的生存权利，于1931年5月，在邰爽秋(江苏东台人，大夏大学教育学院教授、院长)、程其保(西南昌人，中央大学教育学院教授、院长)等人的倡导下，怀着教育救国之心，向社会庄重宣告，拟定6月6日为教师节，并发表《敬告全国同胞书》，“唤起全社会的注意，造成一个普遍的运动，以求改进之效。”并规定教师节之目标为：“一、改良教师之生活待遇；二、保障教师地位稳固；三、增进教师之专业修养。”教师节定在6月6日，是因“取以双六名节，便于号召”。     

特教特办

我从事特殊教育工作40年,已经幸福地与全国的教师一道度过了十个教师节。有两个教师节给我留下了深刻的印象:第一个教师节我参加了中国残疾人福利基金会和全国特教研究会在民族宫宴会厅组织的庆祝活动;第十个教师节我又参加了民进中央的庆祝会,雷洁琼副委员长到会向我们和,全国的教师祝贺节日。我深深地感到:自从有了教师节,教师更显得光荣、伟大,也更感到教书育人任重道远。使我激动的     

我的教师节——“生活”栏目教师节专题策划

教师节。从它诞生之日起至今，已经度过了22个年头。22个教师节，有多少瞬间让人难忘．有多少幸福、甜蜜、感动、快乐．又有多少心痛、遗憾、愧疚与悔恨。我们策划并推出“我的教师节”专题，是为了纪念第22个教师节，为了让教师朋友们痛痛快快地抒发一回关于教师节的感受，也为了提醒一下大家：我们有多久没想起、多久没联系、多久没问候、多久没看望——我们的恩师了。     

编辑手记

<正>中国是个礼仪之邦,有逢节送礼的习惯。礼未必厚,但情意却要浓。又一个教师节到了,《中国教师》第9期就是我们送给广大教师的一份节日贺礼,这里包含     

麻木的教育新闻

9月10日，是教师节。知道这一天是教师节的国民极多，因为我国有一两亿中小学生，大学生现在也有几千万，是世界上学生最多的国家。这一天学生用不同方式向教师表示祝福，中国电信和城市大小花店、礼品店也会发一笔财。今年这天的晚上，从地方台直到央视，各家的新闻节目都播送了中小学生在上课时向教师问好，教师在课堂上声情并茂地教学，教师在办公室聚精会神地批改作业，学生簇拥在教师周围欢笑等中国传统模式的镜头……     

“教师节”过后

我国第一个教师节到来之际,各市、县都作出了若干条决定,要为教师办几件实事。教师节庆祝会、模范教师表彰会或教师座谈会已经开过。作为“尊师”的一项内容,召开大会庆祝一番,也是必要的,其目的是表彰先进教师,宣传教育工作的意义,以形成尊师重教的社会风尚,使教师工作真正成为最受人尊重的职业之一。但决定要办的几件“实事”是否落在“实”处,恐怕还需要细细检查。譬如“解决教师住房困难”,几乎是各地都要办的“实事”之一。有的提得比较具体:“今年安排五至十套住房给教师”,“解决十七户教师的住房问题”,