为学生的终身发展打好基础——宜兴市和桥第二中心小学教改掠影

宜兴市和桥第二中心小学创办于1985年,现有29个教学班,140多名学生,80多名教职工。近年来,该校在“为学生的终身发展打好基础”的办学理念引领下,通过营造书香校园——开展读好书活动,让学生接受优秀文化的熏陶,构建欣赏     

发展学校，首先发展教师——宜兴市杨巷小学教改掠影

宜兴市杨巷小学创办于1873年，原名“鹅西书院”，是一所办学历史悠久，化积淀深厚的农村小学。该校现有25个教学班，1200多名学生。近年来，该校从农村小学办学的实际出发，确立“教师发展学校”的办学理念，逐步形成“好教师就在身边，身边就有好教师；好课就在身边，身边就有好课”的校本思想，他们通过课题研究引领、校本教研推进，校本支撑和科学管理推进四项策略，     

为学生打好全面发展和终身发展的基础

《国务院关于基础教育改革与发展的决定》是以邓小平同志“三个面向”和江泽民“三个代表”为指导的纲领性文件，它为进入新世纪的基础教育指明了改革与发展方向。《决定》中明确指出，基础教育要“为学生全面发展和终身发展奠定基础”。这就要求我们学校教育在推进素质教育的进程中，要体现以学生的发展为本，关注学生的发展，为学生打好全面发展、终身发展的基础。培养学生的全面发展和终身发展是在培养学生德智体美等方面生动活泼发展的同时，使学生具有良好的思想道德素质，具有适应终身学习的基础知识、基本技能，具有初步的创新精神和…     

为学生的终身发展打好基础

宁夏吴习市裕民小学简介 宁夏吴忠市裕民小学始建于1957年,是吴忠市区规模较大的一所城镇小学。建校50年来,经过几代教育工作者的不懈努力,学校不断发展壮大。现有教学班37个,学生2564名,教职工108名,学校占地面积155778平方米,建筑面积10056平方米。     

为学生终身发展奠基 为教师幸福人生添彩

山东省淄博市皇城镇中心小学坚持以“做学生喜欢的老师,办人民满意的学校,创皇小教育的品牌”为目标,以“为学生终身发展奠基,为教师幸福人生添彩”为办学理念,以落实教学常规、构建理想课堂、强化学生行为养成为主旋律     

为学生的终身发展打好基础——吴忠市裕民小学简介

吴忠币裕民小学始建于1957年,是吴忠市区规模较大的一所城镇小学。建校50年来,经过几代教育工作者的不懈努力,学校不断发展壮大。     

为学生的终身发展奠基——宁夏长庆高级中学

宁夏长庆高级中学坐落在宁夏回族自治区首府银川市东郊风景秀丽的燕鸽湖畔。学校育人环境优美，教学设施精良，办学理念先进，教师队伍可敬，培养的学生品位高，素质好。     

基础教育如何为学生终身发展奠定基础

良好的基础教育是学生终身发展的重要条件。中小学教育要把健全学生人格，开发学生心智，培养学生乐观向上的心理，形成良好的习惯作为工作的指南，为学生终身发展提供可靠的保证。     

为学生终身发展奠基——山东省德州市特殊教育学校素质教育掠影

山东省德州市特殊教育学校坚持以"给学生提供高质量的教育,满足学生终身发展的需求"为办学理念,以培养"残而有志,残而有为"的劳动者为根本,以"让每个孩子学会生存,学会求知,掌握技能,回归主流"为办学宗旨,以努力创建"全国一流的特殊教育学校"为目标,坚持以义务教育为基础,以职业教育为龙头,以艺术教育为特色,建立了集康复、教育、培训、就业、服务于一体的教育模式,培养学生的创新精神和     

为学生的终身发展奠基——记万安县第二中学

万安县第二中学坐落于万安县芙蓉镇赣江之滨的崇文西路,创办于1969年。学校始终以为学生的终身发展奠基为办学理念,以德才兼备、协调发展、健康文明为育人目标,以培养学生的创新精神和实践能力为中心,以教研教改为切入点,以信息化带动教育现代化为突破     

为学生终身发展搭建平台

多年来,学校始终坚持“以人为本,让每位师生健康成长”的办学理念,以“全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,办人民满意的教育”为宗旨,认真落实“学校教育德育为首,学生成长做人第一”的育人目标,不断创新机制,深化管理,向管理要质量．靠管理促发展,已逐步走出一条“以科学的制度规范人,以优美的环境陶;台人,以丰富的生活塑造人,以优异的成绩激励人”的管理之路。几年来,学校呈现出和谐、健康、文明、向上的景象,深受社会赞誉。     

为学生终身发展奠基——无锡市堰桥中学素质教育掠影

始创于1902年的无锡市堰桥中学是一所有着优良办学传统和业绩的省三星级高中。这所曾经培养出10位两院院士和博士生导师、40多位博士的百年老校,积百年征程形成了“诚勤”的校训和“为学生终身发展奠基,让师生同创美好未来”的办学理念,教育、教学成果斐然,赢得了社会的认可和政府的嘉奖。     

为学生终身发展奠基——陕西省洋县淆水镇中心小学

洋县滑水镇中心小学始创立于1947年,属农村寄宿制完全小学,2004年9月原五间初中撤并后学校的财产交滑水镇中心小学管理,学校占地面积15700平方米,有教学班16个,在校学生523人。目前有教职工43人,其中本科学历1人,大专学历25人,教师学历合格率达到100％。     

培养健全人格 为学生终身发展奠定基础——北京市第一五六中学

正北京市第一五六中学是一所完全中学,始建于1932年,时称辅仁大学附属女子中学,学校创始人、第一任校长是著名教育家陈垣先生。学校以"培养学生健全人格,为学生的终身发展奠定基础"为办学理念,努力实施素质教育,注重学生德、智、体、美全面发展;贯彻"为社会提供优质教育服务,为学生未来生活幸福和事业成功奠定基础"的办学宗旨;奉行"生动活泼、全面发展、培育个性、鼓励创新"的育人方针,坚持不拘一格培养人才的教育观;实行"注重细节的闭环管理",教育教学质量不断     

太和三中：为学生的终身发展奠基

近年来,太和三中根据自身实际情况,扎实开展了诸多形式、内容丰富多彩的素质教育活动,本着“为学生的终身发展奠基”的教育理念,将素质教育真正落到了实处。多年来的一线教学工作经历让李铁校长坚信,教育观念的更新对教育事业未来的发展至关重要。“我对老师们说,你们在教育孩子的过程中,都要时刻问自己两个问题：假如我是孩子,假如是我孩子,那我应该怎么做？”     

诵经曲诗文,做“四好”少年——江苏省靖江市马桥镇中心小学活动掠影

靖江市马桥镇中心小学创办于1948年,先后三次异地搬迁,现位于马桥镇振兴南路。近年来,学校坚持让社会满意,让家长放心,让学生成才的办学理念,积极开展实实在在的教育教学活动、     

论化学教学中学生终身发展基础的奠定

新课程目标提出以学生发展为本的教育理念。发展为本就是所有学生都能生动活泼地主动发展，使他们的潜能得到最大限度的开发，整体素质得到全面的发展，个性得到充分的发展，为学生今后能够适应社会发展的需要和终身发展奠定坚实的基础。     

为学生的终身发展奠基

沈阳市第一二六中学是一所全日制完全中学。学校在五十余年的发展历程中，始终全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持为学生终身发展打基础的办学目标，经过多年的努力建设，学校的教育质量不断提高，办学模式日臻完善；现有教学班64个，在校生3300余人，教职工318人，形成了一支由教育专家、特级教师、高级教师、市学科带头人、市区骨干教师、优秀教师占相当数量的思想政治素质好、业务能力强、教学经验丰富、教育观念新的教师队伍，办学高州和条件不断得到改善和优化，学生德智体美全面发展，健康成长，取得了显著的办学成绩，在社会上享有盛誉。     

为学生的终身发展奠基——做未来教育的领航人

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教师是实施素质教育的主力军,学校没有高质量的教师队伍,就不可能有真正的素质教育,也就谈不上提高教育质量。因此,建立一支品德高尚、业务精湛、治学有方、为人师表的教师队伍是办好学校的基础。教师队伍的引领在于校长,校长是一所学校的灵魂,是能够提出学校发展目标的设计师,是一个追求卓越办学成就的领跑人。校长只有具备超前的办学理念,才能