增强校报新闻可读性

高校校报属于新闻业务范围，但是，校报又和社会上的一般日报不同。日报天天出版，大量刊登“今日讯”，给人以新鲜之感。校报短则一周出一期长则半月出一期，有的甚至是月报。所刊登的新闻，不论对读或编，可以说都是“过时的新闻”。     

高校校报受众心理探析

高校校报的读主要是高校的师生员工，对他们进行深入地研究和分析，有利于高校校报扬长避短，因势利导，强化校报的导向性、针对性和可读性，从而提高校报的整体质量和水平。     

加强校报可读性的思考

高校校报是高校党委的机关报,是高校党政领导联系全校师生员工的耳目喉舌,承担着为学校教学、科研和精神文明建设服务,培养社会主义“四有”新人的重要任务,在高校的宣传舆论、思想政治教育中发挥着重大作用。目前全国高校校报普遍为一些问题所困扰,主要表现在:出版周期长,时效性差,报道内容陈旧,报道形式呆板,缺乏新意等,集中体现在可读性差。同时,     

略论高校校报的育人功能

高校校报刊登的内容，多是师生身边的事，不论是表扬，还是批评，都紧紧联系着师生的学习和生活，关系到他们的成长和前途。因此，高校校报必须充分发挥其育人功能，把培养人才作为办报的根本出发点和归宿点。     

校报生存危机的应对

网络信息的迅速快捷,对校报造成巨大的冲击,校报要提高竞争力应对危机,就要不断创新,把舆论引导放在突出位置。不断提高办报质量,化弱为强,同时借助网络,以此不断扩大和巩固读者群。     

新闻本位与高校校报“三级跳”

高校校报要想在质量上实现"三级跳",有赖于操作层面的一系列调整,须回归新闻本位,改变新闻旨趣,同时,甄别新闻线索,强调新闻策划,丰富版面语言。之后,方能化"鸡肋"为"鱼翅",化"旧闻"为"新闻"甚至"欣闻",实现"悦读"的效果。     

校报的副刊也需经营

众所周知，高校校报是体现校园文化最直接的．窗口。高校校报新闻版所提供的内容需要在副刊得以延伸、补充和深化。笔者结合办刊实际，谈谈办好校报副刊的几点体会。     

高校校报改革新思路

国家统计局中国城市居民消费形态调查表明,我国城市居民阅读报纸的过程中,最感兴趣的是新闻。不管我们愿意还是不愿意,读者都将以报纸所能提供的有效信息量衡量报纸的优势,都期待着手中的报纸能为他们快捷地接受信息提供方便。高校校报有着特殊的读者群,他们较高的文化、技术素质对校报更是提出了相当高的要求。要稳定住这个     

校报副刊的文化品位简析

高校校报作为高等学校党委和行政领导部门的机关报,是高校中传播范围最广、影响最大的校园媒体,担负着促进高校改革、建设、发展和培养德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人的重要任务,承担着引导舆论、     

高校校报要生重读者需求

高校校报是校园中最重要的媒体，而且它的受众相比较其他媒体来说是特殊的。他们是政治素质、知识结构、文化水准、接受层次、欣赏品味都处于较高层次的知识分子，他们文化层次高，思维敏捷活跃，接受能力强，知识面广。这种高素质的阅读对象，对信息量需求更大，对新闻的规范要求更严，对报纸的传播作用期望更高。     

提高高校校报新闻宣传质量之浅见

面对新的形势和任务，高校如何提高新闻宣传的质量，增强新闻宣传的效益，是摆在新闻工作者面前一个重要的课题。一张校报纸，它的吸引力的强弱、影响力的大小，关键在于它的质量的高低。坚持以质取胜、以质服众、打造精品力作，是广大校报同仁的一致共识，也是高校新闻事业发展的客观要求。为此，笔者认为，进一步提高高校新闻宣传的质量，就要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以不断变化着的实际为出发点，审视以往实践中形成的宣传观念体系，坚持新闻事业必须遵循的基本规律，在以下几个方面下功夫、用力气。     

论高校校报新闻报道策划

校报新闻策划是依靠多方面的信息交流和思想碰撞,经过不断的比较、论证和修正才最终完成的。近年来,校报新闻策划在校报编辑记者的采访报道中使用得越来越频繁,一篇新闻报道,如果有了策划意识,就会有新意,有深度,能够引起广大师生的关注,并对他们有所启迪作用。校报编辑除了要掌握广泛的校园信息、党和国家关于高等教育的重大决策和法律法规以及学校有关政策之外,还要具有对社会政治、教育形势发展变化的敏锐观察力和及时的信息捕捉能力。     

论高校校报新闻报道策划

校报新闻策划是依靠多方面的信息交流和思想碰撞,经过不断的比较、论证和修正才最终完成的。近年来,校报新闻策划在校报编辑记者的采访报道中使用得越来越频繁,一篇新闻报道,如果有了策划意识,就会有新意,有深度,能够引起广大师生的关注,并对他们有所启迪作用。校报编辑除了要掌握广泛的校园信息、党和国家关于高等教育的重大决策和法律法规以及学校有关政策之外,还要具有对社会政治、教育形势发展变化的敏锐观察力和及时的信息捕捉能力。     

高校校报经营管理的生存环境

SWOT模型对高校校报经营管理的生存环境分析有助于高校校报形成有利于自己发展的环境。本文基于SWOT分析了高校校报的优势、劣势、机会、风险,认为高校校报:具有行业优势,信息、资金资源优势,人力资源优势;体制存在弊端、激励机制缺乏,办报理念陈旧、读者意识不强,经营能力品牌意识弱、市场化运作水平低;改革发展宏观、微观政策环境良好,可遵循新闻规律、提高可读性、打造精品,可加强队伍建设、重视校报网络化、优化资源配置,须改革管理体制、引入市场机制;直面相关媒体的威胁,面临受众的挑战,受采编队伍的牵制等。该分析有助于高校校报明晰优势,规避风险,抓住机会进行发展。     

回归新闻本位 打破高校校报选题困境

高校校报是高校的权威主流媒体。随着全媒体时代的到来,校报的传播力和影响力下降,而选题上的局限和障碍是影响其传播力的最重要因素。校报工作人员改变新闻旨趣,回归报纸的新闻本位,是走出校报选题困境必然的努力方向。     

高校校报如何办好副刊

高校校报是高校党委和行政的机关报,是展示高校对外形象和塑造学校品牌的重要窗口。目前全国高校校报总数已超过1000余家,约占全国报纸总数的三分之一。可见,高校校报的信息传播面和社会影响力不容小视。报纸虽说是新闻纸,但无论正刊如何发达,新闻如何被重视强化,专副刊的地位和作用也是难以取代的,是体现报纸特色和品位的有效载体。     

试析高校校报的传受互动关系

高校校报是高校思想政治教育和新闻舆论宣传的重要阵地,对于青年大学生的人生观、世界观、价值观的形成发挥着积极的作用。本文从传受双方互动的角度切入,分析高校校报在互动传播中的存在的原因、问题和影响,着力研究高校校报在舆论引导中的传受要素,以期找出高校校报传播中的症结所在。