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徐水县将“普九”中的“控辍保学”工作作为依法治教、构建和谐教育的重要措施,并进行了深入探索:高度重视,强化责任,构筑控辍保学管理体系;广泛宣传,营造氛围,创设控辍保学法制环境;健全机制,严格管理,提高控辍保学工作水平;以人为本,实施援助,增强控辍保学工作实效. 相似文献
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抓好“控辍”巩固“普九”□张振忠(沈阳市教育督学室)巩固、完善、发展、提高,是“普九”达标后教育自身发展的内在要求。就巩固“普九”成果而言,“控辍”工作既是重点,也是难点。因此,控辍工作必须实事求是,抓紧抓实,注重实效。“控辍”作为巩固“普九”成果的... 相似文献
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巩固发展“普九”成果分区域实施教育现代化工程□张卓然(沈阳市教育委员会)在我省,巩固发展“普九”成果确有一些课题亟待解决,如加强领导、提高队伍、改善条件、增加投入、控辍保学、实现由“应试教育”向素质教育转轨等等。从宏观决策角度进行总体思考,笔者以为,... 相似文献
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"普九"是《义务教育法》赋予基础教育的法定要求,"控辍保学"是"普九"工作中的根本工作任务,"不让一个孩子失学"是义务教育"控辍保学"工作的奋斗目标. 相似文献
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国旭辰 《学生之友(初中版)》2010,(14):45-46
"普九"是义务教育法赋予基础教育的法定要求。"控辍保学"是"普九"工作中的根本工作任务,"不让一个孩子失学"是我们"控辍保学"工作的奋斗目标,是我们工作的重中之重。 相似文献
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2005年2月实现“两基”达标的欣喜过后,融安县教育局领导一班人深知“,普九”虽已达标,但要巩固和提高教育各项指标依然任重道远。为此,融安县教育局开拓创新,与时俱进,在巩固“两基”成果中摸索前行,走出了一条提高两基”成果的办学之路。一、继续保留“普九”攻坚时成立的机构为了做好“普九”的巩固提高工作,融安县教育局在“两基”达标以后,仍然保留原来的机构,做到人员不撤、经费不减,各职能部门继续履行各自职责,具体组织实施全县“普九”的巩固提高工作。二、对在新形势下控辍保学工作中出现的新情况、新问题,及时采取对策加以解决针… 相似文献
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阜新市农村中小学“控辍”情况调查报告 总被引:2,自引:1,他引:1
一、调查动因与目的阜新地区经过上下艰苦努力 ,到 1 997年底已基本完成了“普九”任务。但是 ,为了巩固“普九”成果 ,十分有必要对照国家、省、市对“普九”工作的基本要求 ,开展“普九”达标后“控辍”情况的调查研究。由于城区中小学的办学条件普遍好于农村 ,“控辍”情况良好 ,所以本研究的重点放在农村 ,拟通过对我市农村中小学进行调查 ,摸清辍学的真实情况 ,进而分析原因 ,预测趋势 ,寻求对策 ,从实际出发 ,为彻底根治这个弊端打下坚实基础。二、调查内容与方法控制学生辍学 ,既是实现“普九”的首要任务 ,也是“普九”成果巩固、提… 相似文献
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生源稳定是教育公平的前提。随着“两基”目标的实现,为进一步巩固“普九”成果,安陆市坚持把控辍保学作为教育“普及、普惠、公平、均衡”的基础性工程,适时提出“零辍学”的工作目标,深入开展“创零辍学乡镇、零辍学学校、零辍学班级”三项创建活动,大力实施保育工程、助学工程、春雨工程三大工程,切实解决留守生、贫困生、学困生的就学问... 相似文献
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2003年7月22日~24日,全省义务教育“控辍”工作会议在肇州县第二中学校礼堂隆重召开。这是省政府全面贯彻落实省委提出的“努力快发展,全面建小康”的重大举措,意义十分重大。会议颁发了黑龙江省人民政府办公厅转发省教育厅等部门《关于做好“普九”巩固提高和“控辍”工作意见的通知》《关于做好控制初中小学生辍学调研等工作的通知》。在热烈的掌声中,10多个市(地)、县政府交流了“普九”巩固提高和“控辍”工作的经验。会议期间,本刊记与省广播电台记就“控辍”工作有关问题联合采访了黑龙江省人民政府副省长程幼东、省教育厅厅长张永洲、肇州县人民政府县长刑志、肇州县教育局局长杨明、肇州县第三中学校长霍晓光等领导同志。 相似文献
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2003年7月22日~24日,全省义务教育“控辍”工作会议在肇州县第二中学校礼堂隆重召开。这是省政府全面贯彻落实省委提出的“努力快发展,全面建小康”的重大举措,意义十分重大。会议颁发了黑龙江省人民政府办公厅转发省教育厅等部门《关于做好“普九”巩固提高和“控辍”工作意见的通知》《关于做好控制初中小学生辍学调研等工作的通知》。在热烈的掌声中,10多个市(地)、县政府交流了“普九”巩固提高和“控辍”工作的经验。会议期间,本刊记者与省广播电台记者就“控辍”工作有关问题联合采访了黑龙江省人民政府副省长程幼东、省教育厅厅长张永洲、肇州县人民政府县长刑志文、肇州县教育局局长杨明、肇州县第三中学校长霍晓光等领导同志。 相似文献
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近几年来,在全社会和广大师生的共同努力下,中小学校控辍保学工作取得了明显的成效,但是从初中学校学生辍学的现实情况来看,控辍保学工作的形势仍然比较严峻,控辍保学工作的压力仍然比较大.初中学校的控辍保学工作,是控辍保学工作中的重中之重、难中之难和最薄弱环节.为了扎实推进控辍保学工作的顺利开展,统一全社会和广大师生、家长的思想认识,对初中学生辍学成因的探究分析,具有重要的现实意义. 相似文献
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巩固提高“普九”水平.满足广大群众对子女学习的要求和提高劳动者的整体素质,是农村实现社会文明、经济繁荣重要保证。多年来,我镇在党委、政府领导下.学校、社会、家庭形成合力.深入贯彻《义务教育法》,全方位、多层面构建“控辍”的有效机制.坚定“一个也不能少”的“控辍”目标.形成“一生流失,人人有责”的良好氛围.采取有效措施,坚持依法制辍, 相似文献
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截至目前,西藏“两基”攻坚工作已经取得了历史性的突破,全区基础教育领域中小学的入学率大幅度提高,成就举世瞩目。但随之而来的是,“控辍保学”工作一跃而为巩固发展“两基”攻坚成果的首要问题。 相似文献
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近年来 ,我区在全区范围内深入开展以控辍保学为目标的无辍学校、无辍学班评比活动 ,使我区控辍保学活动纳入各校重要工作议事日程 ,形成了常抓不懈专抓专管的良好局面 ,基本上实现了经常化、制度化、规范化 ,逐步探索出一套符合我区区情和校情的控辍路子。 一、健全机构 ,加强领导 我区环绕锦州 ,人口约 2 0多万 ,其中农业人口占 2 /3,受多种因素影响 ,控辍保学工作难度较大 ,学生的辍学问题已经成为困扰我区教育发展的一个难题。区、乡、村政府都非常清醒地认识到这一点 ,区政府对控辍保学工作非常重视 ,实行控辍工作“一把手”负责… 相似文献
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作为西部省区之一,广西的“两基”工作在全区上下的努力下,终于在2007年7月通过了国家的督导检查。国家督导检查组对广西“两基”工作所取得的成绩予以了高度的评价,同时,也指出了广西“两基”工作存在的问题。其中控辍保学难度加大被列为三大主要问题之一。分析学生因厌学而辍学的原因,找出行之有效的控辍保学措施,已成为广西九年义务教育阶段学校进一步巩固“两基”成果的重要工作。造成初中生厌学情绪的原因是多方面的,但我们应该先从教育内部进行认真反省。 相似文献