第一次当小主持人

正6月1日晴六一儿童节到了,每个班级都在紧张地排练着自己的节目。当然,也少不了报节目的小主持人。我的好朋友豆豆和怡怡都参加了,校长也建议妈妈推荐我去参加小主持人的培训,就这样我很不情愿地当上了小主持人。我是既紧张又激动,因为我从没在400多人面前说过话,生怕自己一上台就忘记台词,卡壳,丢脸;但转弯一想,我也蛮骄傲的,当主持     

山

正~~     

儿童游乐场安全攻略

同学们,节假日的时候,如果爸爸妈妈想带你出去玩,你最喜欢去的地方是哪里呢?大头恐龙相信不少同学都会回答说:"游乐场!"游乐场的确好玩,又惊险又刺激,谁不想去啊?除非他是胆小鬼。不过,游乐场虽然好玩,但也存在安全问题。一旦出现危险,是非常可怕的,严重时甚至危及生命。所以,大头恐龙要先帮助大家一起排除危险,安心游玩。     

最珍贵的纪念

<正>我有许多漂亮的衣服,有的还是名牌,但是,我最喜欢的还是那件既普通又珍贵的演出服。说它普通,因为它是最简单的、带帽子的白色套头厚绒衣,没有任何装饰;说它珍贵,因为它是我参加"奥运向我们走来倒计时1000天首都千名学生管乐手音乐会"活动时穿过的,是我最珍贵的纪念。     

不急着精致

和大学闺蜜去淮海中路喝下午茶。拿小勺子挑破熔岩蛋糕的表皮,然后迅速截下滚烫的巧克力酱。转头看向窗外,有很多熠熠发光的高楼大厦,还有车水马龙——延绵不绝,完全可以用“唯余莽莽、顿失滔滔”来形容。聊天时,伟大的朋友圈又成了主角。谁又买了个Celine的包,谁送的花里藏了颗Darry-Ring的戒指,谁家又在寸土寸金的陆家嘴买了个小高层。闺蜜摇晃着星巴克的咖啡,一边计划着怎么捯饬自己,一边用恨铁不成钢的眼神看我:都一年不做指甲了,你还能更屌丝点吗?     

不可忽略的绿——“草”对比赏析

一棵草,多么的平凡,绿了又黄,黄了又绿。可在时间的大背景下,一棵草不肯枯谢,展现出顽强的生命力,这是不是就有了一种异样的感动?在车轮底下,它不肯低头;在秋风的吹拂下,它不愿凋落。它挺起胸膛,紧紧地咬住,想让人们别忽略了这倔强的一抹绿!     

奇迹

<正>小时候,家里养了一头奶羊,浑身雪白,特别是那双大眼睛,又安详又漂亮,全家人都很喜欢它。在那个物质匮乏的年代,养羊一是为了卖奶,捎带着家     

我的“环保敞篷”书包

我曾有一个与众不同的“环保敞篷”书包——书包上所有的拉链都“罢工”了。我觉得“敞篷”挺好,不用一遍遍地拉拉链,拿取东西都很方便。一天晚上,我迷迷糊糊地,正要睡着的时候,突然听到一阵窃窃私语——“小主人也不知道怎么想的,这里是学习用具的家,又不是废品收购站!”“就是就是!小主人太自私了!自己要当环保小达人,就把那些瓶盖、饮料瓶什么的和我们塞在一起,挤死了!还什么味道都有!”“更可气的是,书包天天敞着,害得     

“怀旧”男孩重燃希望--“目标缺失”高中生辅导策略例谈

【案例描述】小豪,高一男生,皮肤白皙,戴眼镜,看上去斯文、害羞。他主动来寻求心理辅导,因为他遭遇了所谓的“早恋”——他初中时就谈了一个女友,因为年少无知、不懂经营感情且又考入了不同的高中,便分手了。进入高中后,小豪很痛苦,经常整夜失眠,脑海中总是像放电影一样一遍遍回忆和“初恋”在一起的美好时光。     

语文课要“读”具特色

提高学生阅读兴趣的行之有效的方法就是要让学生在阅读中获得美感,因此,读作为一种简单而又行之有效的教学方法,在新课改的春风下绽放出了它的异彩,受到了越来越多的教师的青睐。语文课的确要读占鳌头,读不通何以理解文章?不理解文章何以感受情感?没有情感的推动,何以能写出作文?因此,语文课要"读"具特色。一、思考读,读通文本"读书百遍,其义自现",古人这样谆谆教导我们。但是,读而不思那叫死读书。读中要思,思中有读,才能理解文章。初读课文,一定要让学生充分地读,初步了解课文主要内容;带着思考题再读,一遍遍地读,边读边想,最终完成思考题。在读的过程中还可启发学生发现问题,提出问题,然后     

用膝盖行走的钢琴家

正她是一个不幸的女孩,出生于韩国一个不幸的家庭。她的父亲是一个下肢瘫痪的伤残军人,曾经为了止痛服用了10年的吗啡。母亲根本不知道自己怀孕了,出门旅行时服了晕车药,所以她出生时身体严重畸形,就像个怪物,两个手臂上只长有两个细长的指头,膝盖以下的腿又细又长,根本没有脚趾,更不幸的她还是一个弱智儿。     

鱼刺里的温柔

犹记得儿时对鱼的喜爱,那香浓的美味在口中流连,然而又时常经历鱼刺卡在喉咙的苦痛与折磨,于是对鱼有了一种又爱又恨的纠结。吃鱼之人剔掉鱼刺,正如喝茶之人留下茶叶。鱼刺,是鱼的骨架,是鱼生命的支撑,但一旦脱离了血肉,失去了温度,便连作为骨架的资格也不复存在。我们常将鱼刺遗忘在记忆的流沙里,但就算被遗忘,那温柔也不曾消散,那温柔里住着我的母亲。作为孩子的我们,总是理所当然地享受着母亲无微不至的关怀。我们面对母亲端上的热腾腾的饭菜不以为然时,可曾想过这温热背后付出努力却得     

生命,因阅读而尴尬——为当前教育反思提供一点参照

正一教育,是推动"人"的,"题"是用来检测"人"的。理应如是。教育,如若仅仅在"就题论题"的层面上打转,我以为,不但对得分没有大益,对教育而言,更是一种严重的误读与伤害。语文要增分,阅读于是热了起来。在不少中小学,阅读,常常是阅读题。讲阅读题,我最腻烦讲答题方法,主要原因是觉得除了读懂这个方法之外,就无其他方法值得一讲了。看到别人"方法"讲得既系统又多样,真是又羡慕又惭愧。     

寻找适合自己的方向

正在老家的村头,我遇到了山。四十岁的年纪,他看起来已经是一个彻底的小老头:秃顶,佝偻,衔着一根已经很少见了的旱烟袋,我推着一辆半旧的自行车,自顾自地低头前行。喊了他一嗓子,他迟疑半天终于停下来,浑浊的目光里闪过一丝异样——没有多年不见的喜悦。我们简单地寒暄几句,他又兀自走了,仍是低着头。回到家,我和娘聊起山。娘说,这孩子真是遭罪,四十多岁的人了还没讨上媳妇。     

睫毛微微颤动了一下

<正>有些泪水流了下来,有些含在眼里。这几天,因为上课的需要,我重新温习了屠格涅夫的《贵族之家》,这篇小说我看过不止三遍,自觉已经记得所有的细节。不过,每次读,我都很认真,一直读到结尾。有时候我觉得,我这样一遍遍地看《贵族之家》,就是为了这个结尾。在结尾,拉夫烈茨基找到了莉莎隐居的修道院,看到了她,她从他身边走过,"迈着修女的那种均匀、急促而又恭顺的步伐走了过去,而且没有朝他望一眼;只是朝着他那一边的那只眼睛,睫毛微微颤动了一下"。     

在敬畏中坚守

正我喜欢教书,我享受与学生一起畅游知识海洋、共赏墨色书香的乐趣。但每次走进课堂,我会又敬又怕。在我看来,课堂是需要教师尊敬的:它应该庄严肃穆,神圣高雅;它应该静水深流,润物无言;它还应该流淌智慧,传承文明。课堂,不容嘲讽,不容轻视,不容诋毁。一个热爱教学的人,一定把课堂当作圣地。一遍遍地备课,对学生耐心细致地启发、唤醒、对话,就是对圣地最虔诚的礼拜。唯有敬重课堂,才能发现自己的工作丰富但不琐碎,繁杂但不无趣,重要但不沉重。     

睫毛微微颤动了一下

正有些泪水流了下来,有些含在眼里。这几天,因为上课的需要,我重新温习了屠格涅夫的《贵族之家》,这篇小说我看过不止三遍,自觉已经记得所有的细节。不过,每次读,我都很认真,一直读到结尾。有时候我觉得,我这样一遍遍地看《贵族之家》,就是为了这个结尾。在结尾,拉夫烈茨基找到了莉莎隐居的修道院,看到了她,她从他身边走过,"迈着修女的那种均匀、急促而又恭顺的步伐走了过去,而且没有朝他望一眼;只是朝着他那一边的那只眼睛,睫毛微微颤动了一下"。     

球迷爸爸

正爸爸是个羽毛球超级"发烧友",他要不在球场,要不在去球场的路上。以前爸爸不爱打球,一次跟朋友的比赛后,他彻底迷上了。之后爸爸经常约朋友们打球,开始是一周一两次,渐渐地,变成三四次,甚至五六次,而且每次的时间也从两小时增加到三四小时。如果碰巧他在家,他会坐在电脑边,不是在看林丹李宗伟的比赛视频,就是在看李在福的教球视频。有时候他也会让我看什么李宗伟的"弹簧脚"     

《我与地坛》哲思摘录

<正>●它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。●一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这个事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。这样想过之后我安心多了,眼前的一切不再     

为爱而生

正我的高中校园小小的,但是很美,靠着一座矮矮的山,绿阴环绕下,错落有致地矗着几栋教学楼和办公楼。我高三时的教室在一楼,门前的长方形院子里有两棵桂花树,斜前方通往操场的入口有一棵茂盛的香樟,每年春夏之交就纷纷扬扬地掉叶子,像一场绿色的雨。我那时的同桌安贞是一个高挑丰满的女生,有一双美丽灵动的大眼睛,笑起来又甜又俏。那时候我们正要好,上不喜欢的老师的课时会一起偷偷听歌,一人一个耳机,还会在桌子下面交错着边拉手边写作业,考试时故意敞开试卷,让对方看自己的答案。