语文教学实施素质教育的策略

素质教育如何进入中小学课堂教学？中小学语文课堂教学怎样才算是实施素质教育？这是摆在中小学语文教师面前亟待解决的重要课题。笔者认为，中小学语文教学要想更好地实施素质教育，应做到以下几点。一、分清应试教育、传统教育、素质教育的辩证关系，把实施素质教育放在语文教学的首位所谓“应试教育”，指的是特定意义上的应试教育，它是相对于素质教育的特点提出来的，是传统教育中一种以应试为目的应试化的教育意识和教育方法。它具有以下特点：①以应试升学为轴心设置课程，重视智育课程及考试科目。②过分强调教师的主体作用，扼杀了…     

素质教育与语文教学

实施素质教育是我国社会、经济发展对教育的客观要求,是提高劳动者素质和培养各级各类人才的需要.近几年来,在日益汹涌的改革大潮的冲击下,实现由就应试教育到素质教育的转变已成为广大教育理论工作者的共识.因此,如何有效地促进素质教育的实施必将成为我国当前教学改革的第一主题. 　　作为一名语文教师,就当前的教育形式,如何从应试教育转变到素质教育上来,这是当前语文教学值得深入研究的问题.下面仅就实施素质教育与语文教学的基本途径谈几点认识. ……     

初中语文素质教育整体设计(上)

一、语文素质教育的基本思想实施语文素质教育,首先要回答什么是语文素质,什么是语文素质教育,语文素质教育与应试教育的关系又是怎样的。我们知道,素质通常是指以学生的先天禀赋为基础,在环境和教育的影响下形成和发展起来的相对稳定的身心组织要素的整体质量水平,...     

浅谈语文素质教育与多媒体教学

<正>一、语文教学中的素质教育素质教育的核心要求,就是要培养学生的创造精神和创造品质。那么在语文教学中,又该如何实施素质教育呢?1.语文教学实施素质教育必须改变传统的教学思想长期以来,由于应试教育的影响,语文教学仅限于教材     

探索小学语文教学实施素质教育的新途径

小学语文教学如何从“应试教育”向素质教育转轨,是当前小学语文教改中值得深入研究的新课题。本文就探索语文教学实施素质教育新途径的角度谈几点粗浅的认识。     

发挥人文优势 提高学生素质

最近一段时期,语文界就语文的工具性和人文性展开了一场大讨论。人家一致认为,语文是一门工具学科,也是一门人文学科,语文教学是工具性和人文性的统一。这一讨论成果为语文课堂教学实施素质教育提供了一个理论前提。那么,在发挥语文学科的人文优势、实施素质教育的过程中,语文课堂教学应注意哪些问题呢？第一,彻底转变观念,把语文教学之车从"应试教育"的歧途拉回到素质教育的正确轨道上来。这是语文课堂教学实施素质教育的主观前提。早在1993年,党中央、国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》就明确指出："中小学要从'应试教育'…     

谈语文教学实施素质教育的切入点

本文从“兴趣是学生学习语文、学好语文的基本动因”和“兴趣是全面完成语文学科教学目的、实施素质教育的重要前提”两个大的方面,论证了语文教学实施素质教育的切入点是激发和培养学生学习语文的兴趣。     

语文电教课落实素质教育的做法与体会

语文电教课落实素质教育的做法与体会曹桂娟党中央、国务院、国家教委三令五申,要我们由“应试教育”向素质教育转轨,而且提出课堂教学是实施素质教育的主阵地。语文教学如何体现素质教育的目标呢？这是我们教学研究的重要课题。素质教育即现代教育。原来课堂上“一支粉...     

也谈语文教学与素质教育

应试教育影响下的语文教学急功近利,舍本求末,忽视对人的素质的全面培养。为适应素质教育的需要,必须重新明确中学语文教学的目标与任务,牢固树立语文教学的素质观。实施素质教育是迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措。素质教育已成为当前教育教学改革的主旋律,而语文是实施素质教育的基础学科,融思想品德教育、     

素质教育环境下如何实施实践性语文教学

2008年1月,山东省政府出台了系列推进素质教育的新政,目的是推动素质教育改革在山东的全面落实。而实施素质教育的核心任务是创新,要创新用老一套应试教育的方法是行不通的,语文教学更是如此,只重讲解的满堂灌是培养不出创新人才的,而注重个性的实践性语文教学是实现语文素质教育的必由之路。要实施实践性语文教学可尝试从以下几个方面入手：     

浅谈语文素质教育与多媒体教学

一、语文教学中的素质教育素质教育的核心要求,就是要培养学生的创造精神和创造品质。那么在语文教学中,又该如何实施素质教育呢?1.语文教学实施素质教育必须改变传统的教学思想长期以来,由于应试教育的影响,语文教学仅限于教材中的几篇课文,片面注重文章的字、词、句、段、篇、章的教学     

语文教学要重视素质教育

推进和实施素质教育,不仅是克服“应试教育”弊端的总对策,更是迎接21世纪挑战,培养跨世纪人才的战略举措,因此,素质教育从本质上说是以提高全民族的素质为宗旨的教育.而语文是基础教育的主要学科,它在素质教育中占有举足轻重的地位.但语文素质教育包括哪些内容和特点?如何实现从应试教育到素质教育的转变?语文教师如何加强自身的素养?这些问题都是值得每一位语文教师认真思考和深入探讨的.     

语文教学实施素员教育的基本途径

如何从应试教育模式转变到素质教育模式上来,这是深化小学语文教学改革中值得深入研究的新课题。研究这个课题的角度是多方面的,本文仅就语文教学实施素质教育的基本途径问题谈几点粗浅的认识。一、更新教育观念,明确语文教学的本质就是素质教育一切教育改革,首先是观念的更新。     

在语文教学中实施素质教育

目前,实施素质教育已成为教育改革的主题,然而在教学实践中,绝大多数教师依旧沉浸在应试教育中。因此很有必要探讨如何在课堂上实施素质教育的问题。语文是基础学科,语文课堂是实施素质教育的最好阵地,那么加强语文课堂教学就成了关键。     

让素质教育在高中语文教学中迸发瑰丽色彩

"素质教育"与"应试教育"两种教育模式在观念和实践上的差别构成了一对矛盾。素质教育是一种着眼于开发人的潜能,以完善和全面提高整体素质的教育,而应试教育强调的是单一地传授知识,培养应对考试的能力。素质教育和应试教育是两个不同的教育手段,有着本质的区别。本文就在竞争激烈的高考中,如何在语文教学实践中实施素质教育,以避免重蹈应试教育覆辙作一些思考。     

语文教学与素质教育

素质教育是实施科教兴国战略的基础工程,素质教育不能光从现行的不完善的应试教育体制中着眼．还应该从教学第一线的各科教学做起。语文教学更是重中之重。因为,语文素养往往是民族素养、民族文化的体现。新世纪的语文教师必须迅速行动起来,勇敢挑起这个重任。     

素质教育是语文教学自我完善的改革——浅谈语文教学中素质特征的体现与把握

素质教育是语文教学自我完善的改革———浅谈语文教学中素质特征的体现与把握○朱晓南（临川三中）素质教育是基础教育摆脱应试教育影响,使中小学生全面发展的一个改革方向,而学科教学是实施素质教育的主渠道。从本质上说,学校素质教育的全面实施,依赖于学科教学。大...     

对语文教学实施素质教育的几点思考

全面实施素质教育,是我国教育领域的一场深刻革命。传统的应试教育培养出的人才已不能适应社会改革发展的需要,整个社会更急需一批高素质、高质量、有创新意识和创造能力的人才。因而,打破“应试教育”的框架结构,实施素质教育已迫在眉睫。语文教育也必须顺应教育改革发展的潮流,进行自身的思索。那么在语文教学中如何实施素质教育呢？结合自己的教学体验与感悟,笔者略陈管见,以就教于大家。     

关于开展语文课外活动的几点思考

近年来,在语文教学中应试教育的弊端日益显露出来,应试教育只片面重视应付考试,不重视全面培养素质,带来的是急功近利,舍本逐未等弊端,忽视了对人的全面培养。因此,实施语文素质教育的目标,即：获得语言和语言规律,培养语文能力,使学生的智力和个性都得到发展,这是当前语文教学改革的核心问题。一、开展语文课外活动的原由首先,（九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲）把教学内容划分为四大板块：1．语文,2能力训练,3．基础知识,4课外语文活动。应试教育注重课文讲解和基础知识训练讲解。素质教育是全面贯彻落实教育方针…     

论女生素质特征与教育

在应试教育向素质教育转变，素质教育逐步实施的过程中，从女性视角出发并以此为切入点探讨女生素质教育的研究极少。本文拟从生理、心理与社会文化等方面对女生素质特征进行研究并提出女生素质教育问题及对策