试论职业意识与现代人的职业素质构建

职业意识是构成现代人职业人文素质的重要内容,是人的职业素质形成与发展的思想基础和导向。培养形成良好的职业意识是促进现代职业人职业素质提升的前提,也是引导职业人成长为主动从业者并在职业生涯中获得更好发展与职业幸福的必要条件。     

谈职业发展中的竞争模式

研究职业发展中的动态竞争模式是研究教育如何有效服务于职业问题的重要基础.由于不同职业岗位的收益差异性和普遍存在的个人职业发展意愿,职业竞争必然存在.职业竞争在不同职业发展阶段的表现形式不一样,且与劳动供求关系紧密关联,并成为工作的压力和动力.职业竞争的结果通常为交易方所决定,并表现为三种差异明显的典型运行模式.     

职业角色与职业声望初探

对职业的分析和研究是现代职业细化、深化发展及高等职业教育发展的必然要求,搞好职业分析和研究对部门的决策、高等职业教育的办学方向和学生的就业具有指导作用。     

如何培养大学生的职业意识

本文从大学生职业意识的重要性出发．分析和总结了其所存在的问题：职业理想世俗化、职业心态不平衡和职业定位片面化．从而提出了培养大学生职业意识的方法和途径,并强调正确和理性培养大学生的职业意识培养是高校的系统工程,需要高校的全面推进。     

浅谈职业兴趣的内涵及其培养

职业选择需要考虑三个前提条件：即职业兴趣的确定、职业素质的具备和就业环境的准备.而笔者认为三个条件中职业兴趣的作用最为显著.许多研究指出,单独具备职业素质和就业环境并不能决定人职业生涯的成功,任何想在事业上取得成功的人,关键必须对自己的事业有强烈的兴趣.本文从职业兴趣的内涵入手,尝试阐述职业兴趣的定义、分类、影响其形成的因素,进而探讨职业兴趣的培养方法.     

教师的职业精神

教师职业精神,是一个使用相当广泛且概念指向又极其宽泛的术语.教师职业精神涵盖的范围很广,教师的职业理想、职业态度、职业责任、职业信誉、职业道德、职业情感、职业操守、职业协作、职业规范、职业奉献等等,都可以囊括到教师职业精神的范畴中来.     

职业意识和职业方向教育在学生工作中运用探讨

准确的社会需求的认可,有助于帮助学生树立正确的世界观和方法论,努力使自己适应社会主义建设的需要;明确的职业意识和职业方向可以使学生学习专业知识的兴趣得以提高,在专业学习中更加主动,富有成就感。培养学生适应市场需要的能力,从学生入学到就业环节中,在理想教育、就业指导、专业教育、心理调适等加以引导,取得了可喜的成效。     

论职业定位的基本策略

职业定位决定职场成就,准确的职业定位可以让人在职场获得长足发展,进而实现人生价值的最大化.而要做到职业定位准确,就必须做好职业定向和职业定岗两方面工作,切实把握职业定位的基本策略.     

职业认同研究现状与展望

职业认同的概念由自我认同(自我同一性)发展而来,在职业发展领域内有重要的意义。由于研究者对其概念和结构仍有所分歧,职业认同的测量基本可以划分为单一维度和状态分类两种模式。职业认同对个体的职业探索、职业选择、职业适应性和职业成功等方面都有相当积极的作用。另一方面,成长过程中的家庭模式、家庭氛围等家庭因素以及个人因素的诸多方面都会影响个体的职业认同形成状况和水平。     

职业分类是探索工作世界变化的窗口

《中华人民共和国职业分类大典(2022年版)》的发布是我国人力资源开发与管理领域基础性工具的一次重要更新。作为全程参与国家职业分类大典2015版修订和2022版编制工作的专家之一,作者用比较详实的数据,探讨了当前职业体系结构性调整的主要特点和趋势,并就数字职业、绿色职业和民生服务类职业等热点“职业族”的发展状况进行观察和分析。作者强调,职业分类是探索工作世界变化的重要窗口。开展教育、培训和就业服务等工作,都应通过这一窗口理解经济社会的变化,尤其是人力资源需求的变化。     

提高职业素养提升职业竞争力

为适应我国高等教育大众化发展的特点及酒店行业对专业技能型人才的需求,以学生的职业可持续发展为目标,针对学生在职业发展中的瓶颈,探讨人才培养方式方法,有针对性地让酒店专业的学生在成为一个合格大学生的同时,更成为一个在职场中具有较高职业竞争力的专业技术人才.     

职业素养概念再辨析

职业素养是当前职业教育领域讨论较多的话题。但是其概念的界定现在仍然存在争议,主要分歧在是否应当对职业素养进行宽泛的定义。相关的另外一个问题是职业素养与知识、技能、职业能力等概念之间的区分没有得到有效明确。为解决概念辨析的问题,首先考虑其提出的原因和背景,主要抓住职业素养的价值特性,其次要考虑语义及使用习惯,然后理顺概念之间的因果顺序,最后综合这些因素得出有关职业素养的理论框架。职业素养分类,其与职业能力概念的辨析等问题由此得到解决。     

试论职业观念对社会职业行为的影响

文章从职业观念影响人们职业行为的角度出发,分析了几种不良职业观念对人们职业行为的影响,同时提出了根除人们在职业行为中的不良观念和规范人们职业行为的途径。     

新生代农民工职业心理特点探析

新生代农民工的职业心理具有如下特点:职业动机复杂多样,主要是为了自身的长远发展;职业理想是寻求有技术含量、稳定、环境好、且能长远发展的工作;实现向上流动的梦想角色认同是渴望成为"工人"和"市民",从而获得职业幸福感;职业价值观体现在职业尊严、个人价值诉求和职业声望等方面;职业适应性既有长处也有不足;职业选择受人力资本、社会资本和制度资本影响,机会不多,空间狭小;职业满意度低下,会产生消极影响.     

档案职业发展中的问题研究

本文主要从社会现状分析入手,首先分析了档案职业的特征,然后从档案职业客体、档案职业主体、核心技能、准入资格和职业倦怠等五个方面分析了档案职业发展中存在的问题。     

大学生应具备的职业素质有哪些

就整个社会实际而言,青年大学生对自己的成才渴望,对今后从事职业的憧憬是最富有想象力的,并且思考问题最多,动机最强,自觉性最高。基于这一年轻群体的现实背景,依据大学生个体人格特征、个性倾向性等要素分析,结合社会不同行业的职业素质要求,找到一个接合点,大家有必要了解有关职业设计的常识,这样才能对今后从事职业有一个好的规划。一、择业的先决问题㈠解剖自己所具有的条件,达到“知己”的目的1.研究自己的心理状态我们知道,人的心理状态对人从事职业有很大的影响。同时,各种职业工作内容各异,又决定其需要的工作职员要有适合于此种工…     

职业生涯设计点将台

阶段项目短期目标长期目标中期目标时间内容单词在这２年里把英语词典上的单词背熟在这２年里把２级等级考试拿下来在这几年里把这３证都拿下来英语二级等级考试英语、计算机、导游证１—２年３—５年５—１０年实施措施我的职业生涯规划（一）人生在世，谁都想成就一番事业，然而成功者是少数，多数人不能如愿，是这些人没有努力，没有奋斗？不是，假如成不了参天大树，就做一丛小灌木；假如成不了小灌木，就做一棵小草。成才的关键不在于大小、高低，而在于你能否立足于脚下的土地，做一个最好的自己。把脚迈出去，就是一条路；把头抬起来…     

陕西地区图书馆员近年来生存状况与思想动态调查研究

在当代图书馆事业发展与转型大背景下,抽样调查了陕西地区图书馆员近年来生存状况与思想动态,从职业背景、职业认知和职业预期等三个方面进行数据统计与综合分析,发现其整体状况积极,但是也明显存在着一些消极倾向。积极改进当代图书馆员生存状况与思想动态的主要对策是:加快当代图书馆服务水平升级步伐;加快建设高度职业化的专业馆员队伍;积极协助馆员解决其目前职业发展过程中的若干突出难题。     

职业精神与中国职业教育人才培养质量提升

职业活动的历史发展和实践过程表明,职业精神生成需基于职业规范的个体表达,源于职业经验的参与式理解与体验,赖于职业共同体的共同目标与身份认同。基于职业精神的生成规律,在职业教育国家资格框架中设计"资格"的"职业规范"纬度,职业教育课程改革兼顾"实践性"与"审美性",促进现代学徒制校企共同体化,构成了以职业精神为着力点提升中国职业教育人才培养质量的理论视域和实践焦点。