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党的十四大确立了社会主义市场经济体制。如何在社会主义市场经济体制下办好初中基础教育,是摆在每一位初中教育工作者面前的一个重要课题。 市场经济的主要特点是:尊重价值规律,形成优胜劣汰机制。初中基础教育要适应市场经济发展的需要,就必须引入市场经济中的竞 相似文献
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社会主义市场经济体制的建立,向教育提出了严峻的挑战。初中教育作为基础教育的一个重要组成部分,如何才能适应社会主义市场经济发展的需要?我们 相似文献
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张绍奎 《辽宁教育行政学院学报》1994,(3)
全面认识基础教育与社会主义市场经济的密切关系,遵循教育规律,加速教育改革,提高培养人才的质量,是有效发挥基础教育为社会主义市场经济服务作用的重要保证。 一、基础教育必须适应社会主义市场经济体制建设的需要 “社会主义市场经济体制的建立和现代化的实现,最终取决于国民素质的提高和人才的培 相似文献
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基础教育要更好地为建设社会主义市场经济体制做贡献国家教委副主任柳斌（一）党的十四届三中全会决定建立社会主义市场经济体制。需要研究社会主义市场经济跟教育是个什么关系。我们既不能简单地说把教育推向市场，又不能说教育可以离开社会主义市场经济，不考虑社会主义... 相似文献
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党的十四次代表大会明确提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。这是社会主义运动史上一个伟大创举,是建设具有中国特色社会主义理论的一个重大突破,是小平思想发展的一个里程碑。经济体制发生了根本性变革,主要作为上层建筑的教育,也必须进行相应的变革,从适应高度集中的计划经济体制转变为适应社会主义市场经济体制。基础教育是国民素质教育。全国有80万所小学,8万所初中,2万所高中,有1.3亿小学生, 相似文献
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党的十四届三中全会决定建立社会主义市场经济体制。需要研究社会主义市场经济跟教育是个什么关系。我们既不能简单地说把教育推向市场,又不能说教育可以离开社会主义市场经济,不考虑社会主义市场经济的需要。所以教育事业发展中有一个适应社会主义市场经济体制建设的问题。商品经济是社会发展中一个不可超越的阶段。但要看到商品经济对社会发展既有积极作用,也有某些消极因素。从发展教育,尤其是发展基础教育来讲,我们既要为社会主义市场经济体制的建设做出应有的贡献,另一方面,又不能把商品经济的某些消极因素引到教育中来,如一切向钱看、拜金主义、利己主义这些东西不能引到教育中来。等价交换是商品经济的一个原则,等价交换适用于经济领域,在政治思想、道德品质领域就不适用。所以市场经济与基础教育是什么关系,很值得研究。 相似文献
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初中是九年制义务教育的最后阶段。随着小学年段普及义务教育任务的基本完成,初中年段的教育越来越引起人们的重视。我们国家正在建设社会主义市场经济体制,基础教育要面对一系列新的情况,进行新的转变。那么作为基础教育重要组成部分的初中教育将如何建立起与之相适应的运行机制,又会面临哪些新的问题呢?不久前我们就这些问题约请南京市一中校长冯国和、副校长陈良琨、三中教导副主任沈诗文、丰润中学校长华明友、瑞金路中学校长李繁林、二十四中学副校长沈庆华、二十二中学校长方静参加了座谈。 相似文献
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英国基础教育薄弱学校改革的市场化特征 总被引：1，自引：0，他引：1
在英国工党奉行“第三条道路”教．育政策的背景下，英国基础教育薄弱学校改革的市场化特征鲜明：推行教育行动区计划，支持组建特色学校；实行“公立与私营”合作战略，积极兴建“合同学校”；推行初中学校联盟战略，共享优质教育资源；引入市场招标机制，学校教育督学中介化。这对在构建社会主义市场经济体制下基础教育体制的视野中，引进市场化调控机制来推动我国薄弱学校改革不无深刻启示。 相似文献
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加入ＷＴＯ以后,我国教育市场必将逐步对外开放,教育也将面临日趋严峻的竞争态势,提高我国教育竞争力的途径有多种,但各级政府仍然应当承担主要责任,特别是在基础教育领域。政府在这方面的主要工作一是要加强基础教育投入;二是要建立符合社会主义市场经济体制要求和ＷＴＯ规则的基础教育理念;三是要建立新的基础教育评价体制。 相似文献
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加入WTO以后,我国教育市场必将逐步对外开放,教育也将面临日趋严峻的竞争态势,提高我国教育竞争力的途径有多种,但各级政府仍然应当承担主要责任,特别是在基础教育领域.政府在这方面的主要工作一是要加强基础教育投入;二是要建立符合社会主义市场经济体制要求和WTO规则的基础教育理念;三是要建立新的基础教育评价体制. 相似文献
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师范专科学校是我国社会主义高等教育的重要组成部分,是高等师范教育体系中的一个独立的办学层次。它的任务是为中等教育培养合格的初中教师。当前就我国情况说,80％左右的初中办在农村,因而师专的主要任务应该是为农村中学培养初中师资,为农村的基础教育特别是为普及九年制义务教育服务。农村的基础教育正在深入改革。国家教委提出:“我国农时教育的整体改革要求基础教育、职业技术教育、成人教育统筹协调,把基础教育的体制由升学教育为主逐步转变到为当地社会主义建设服务的轨道上 相似文献
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党的十五大提出:科教兴国是我国现代化建设的重要战略方针。科技发展的基础是教育,而教育的基础是九年义务段的基础教育。在深化教育改革的过程中,体制性因素的影响越来越明显。因此,随着计划经济向市场经济体制转轨的完成,“逐步建立起与社会主义市场经济体制相适应的教育新体制”已日益成为关键问题,教育改革也必将转向制度创新阶段,特别是相对滞后的基础教育的办学体制改革,既是教育改革的重点,也是教育改革的突破口。 一、从现实国情出发,深刻认识基础教育办学体制改革的必要性 我国基础教育办学体制几经变化,不同时期的政策有着… 相似文献
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我国社会主义市场经济体制的建立和发展,对基础教育提出了更新、更高的要求,适当培养青少年的市场经济意识,已成为广大教育工作者面临的崭新课题。
一、青少年必须具有初步的市场经济意识
根据教育长期性这一基本特点,在思想意识初步形成初期的少儿时期,适当进行市场经济知识教育是少儿教育工作者中有识之士的共识。 相似文献
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适应社会主义市场经济需要发展西藏民族成人教育事业周毓华，彭陟焱随着我国社会主义市场经济体制的建立和健全，我国的教育体制也逐步建立起适应社会主义市场经济的机制。中共中央、国务院在《中国教育改革和发展纲要》中指出，要“大力加强基础教育，积极发展职业技术教... 相似文献
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江泽民同志在党的十四大报告中指出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。市场经济体制的建立是一场重大革命,它必将对教育产生深远的影响。作为人类自觉程度最高的活动——师范教育,应当抓住这一历史机遇,有选择地将市场经济的新思路纳入师范教育人才培养的过程中,以优化教育环境,全面提高教育质量,满足初中教育改革对提高教师培养质量 相似文献
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刘力 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1997,(1)
我国社会主义市场经济体制的建立是我国社会经济生活的一次大变革。社会主义市场经济体制的建立具有历史的客观必然性；社会主义市场经济体制能够解决计划经济体制解决不了的社会主义社会中的基本矛盾的深层次问题；社会主义市场经济体制取代社会主义计划经济体制是社会生产力发展的客观要求 相似文献