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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
秦书荣  李新  傅龙 《科技创业月刊》2021,34(12):143-146
"双创"背景下,创客教育作为创新教育重要内容,已经受到广泛关注.概念转变作为学习科学和认知发展心理学研究的热点,为实训教学提供基于实证的科学依据.以CTCL为方法视角,着力引入概念转变的实证研究结论,构建"职业+创客"教育实训教学URHC原则,以期为实训教学提供参考.  相似文献   

2.
案由上海富客斯实业有限公司(下称"富客斯公司"或"中国狐狸")成立于2003年10月,主要从事国内FOXTOWNFACTORY STORY的零售业务拓展,是我国最早进行世界品牌服饰折扣连锁店的开拓者之一。该公司秉承FOXTOWN(中文为"狐狸城")"大品牌、小价格"的一贯经营理念,以"期待更多,花费更少"的经营宗旨,在短短2年多时间内,就在上海、深圳、济南等地成功地开设了八家折扣店,共以其首创的"市区商圈边缘选址"、"品牌形象装修"、"年度开仓日"等独特营销手段,在业界及消费市场中,取得了很高的知名度和美誉度。2003年7月和10月,富客斯公司总裁陆强分别将"FOXTOWN"和  相似文献   

3.
随着"互联网+"教育的兴起和国家对创新创业教育的重视,新时代下创客教育迎来了新的发展机遇。国内各大高校也投入很多财力物力资源,进行众创空间以及创客教学基地或者创客教学工作坊的建设。创客教育秉持开放创新的理念,而专业教育注重学科知识的传播,两者相互融合、相互补充,为高校的教育教学与人才培养各环节注入了新的内容。通过运用互联网思维构建"以学生为中心"的教育模式,利用"互联网+"技术构建共享的线上线下互动交流平台,开发具有创新意义的创客课程,构建提升创新思维的智慧课堂。依托于商丘师范学院建筑工程学院室内土工实验室进行建设的"互联网+"土工实验室创客工作坊有效提升传统专业教学中的智慧化水平,也为创新创业通识教育的学员提供很好的平台空间,实现知识传播和创新思维训练。  相似文献   

4.
创客教育近几年成为研究热点.通过书目共现分析系统对中国知网数据库中创客教育相关论文进行分析,研究表明近3年国内创客教育研究中有"创客""高校""核心素养""教学设计"和"信息技术"等研究热点;创客教育作为改变传统教育的基本形式,已经开始逐渐运用在各类学校中.然而,在创客教育教学实践过程中,仍然存在缺乏专业教师、课程体系不完善和学科课程融合不充分等问题.  相似文献   

5.
张建平  曾小玲 《科技风》2022,(10):19-21
"1+X"证书制度是深化产教融合、助推职业教育改革、提高人才培养质量的一项重大制度创新.在阐述对接"1+X"证书构建书证融通课程体系意义的基础上,依托传感网应用开发职业技能等级标准和国家高职物联应用技术专业教学标准,提出了"1+X"证书制度下高职物联网专业书证融通课程的构建方案和实施保障,以对其他院校提供参考.  相似文献   

6.
不经意间,“XX客”走红我们的生活,我们仿佛进入“客”时代,放眼望去,真是满城尽带黄金“客”:威客、悠客、播客、博客、哄客、丫客、换客、淘客、绿客……时下两位流行新“客”将逐一登场,您可能从中找到自己的身影,但最重要的不是你是什么“客”,而是你是不是拥有快乐。  相似文献   

7.
探索当前创客教育研究领域热点,以中国知网(CNKI)收录的2014-2020年的相关文献作为研究对象,通过CiteSpace和VOSviewer软件进行可视化知识图谱分析.研究内容主要包括创客教育的内涵研究、创客空间、创客课程、创客教育教学模式4个方面."创客运动""创客文化"和"STEM教育"等关键词保持一定的研究热度.未来的研究中可将理论更多地应用于实践,培养更多优秀的创客教师,以更好地指导教育教学实践.  相似文献   

8.
周雪莹 《现代情报》2008,28(4):145-147
"中国学术期刊文献评价统计分析系统"是我固第一个提供文献评价统计数据的网络平台.本文介绍了该系统的主要构架与使用技巧,并结合实例阐述了如何利用该系统的统计数据进行期刊评价.从而帮助编辑部客现审视自身期刊的优势与不足.以促进刊物不断提高办刊水平.  相似文献   

9.
刘成  汪功明  姚道如 《大众科技》2021,23(10):134-137
基于高职生源结构的多样化,为满足学习者个性化需求,进行人才分层培养非常必要.随着"1+X"证书的实施,人才培养模式迫切需要改革创新,文章通过分析中车行"1+X"职业技能等级标准,阐述了复合型技术技能人才分层培养的必要性,构建基于"1+X"职业技能等级标准的多层递进人才培养模式,提出基于"大赛分层"及"班内分层"的培养模式,实现了"1+X"职业技能等级标准与人才培养模式深度融合.  相似文献   

10.
2019年11月杭州与中国人民财产保险合作推出"人才创业保险",重点保障高层次人才科研创业项目,主要有科研保、科创E保、创客保.探讨三类创业保险激励效应和存在的项目重复聚集等问题.提出引入该项创业保险中要依据自身情况进行综合评估.  相似文献   

11.
李新  秦书荣 《科技创业月刊》2021,34(12):118-121
在"大众创业、万众创新"背景下,高职院校积极推动创客教育实践,鼓励将设计思维方法全面引入到创客教育全过程.按照分层次、逐步加强的原则,在创客式专业教育、基础创客教育与进阶创客教育三个阶段植入适用的设计思维方法指导高职创客教育实践,对提升大学生创客素养具有重要意义.对设计思维方法进行了系统梳理,根据高职教育特色和创客教育阶段的不同,构建了高职创客教育模式,并进行了教学实验证明了有效性;最后又通过案例进行了进一步的说明.研究表明:基于设计思维的高职创客教育模式对大学生创客素养的培养和提升有显著作用.  相似文献   

12.
引言在"餐館服務系統"發明專利權無效宣告請求案(以下簡稱"本案")中,涉及一種餐館服務系統,其針對現有的餐館服務系統中,由服務員爲顧客提供服務的服務系統存在耗費人力和時間成本的技術問題,或者在自助式餐聽中由顧客自行取餐而對顧客造成不便、缺乏吸引力的問題。  相似文献   

13.
新时期,我国对职业教育发展制定重要改革部署,认为职业本科院校需要将学历证书和"X"证书衔接起来,制定关于会计专业的"1+X"证书制度,以此作为推进产教融合工作的重要途径.本文讨论职业本科院校会计专业"1+X"证书制度的实施策略,先明确该制度对职业本科院校会计专业改革的重要性,然后分析当前我国职业资格证书的培训现状及问题...  相似文献   

14.
结合"创客"特征,从图书馆功能出发,根据重庆科技学院图书馆资源现状,从服务"创客"切入点、"创客"服务意义、"创客"服务的路径和"创客"服务保障等方面,探讨图书馆如何为"创客"服务。  相似文献   

15.
可进入"X就X在"格式的单音节动词分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
"X就X在"格式是汉语中一个常用的固定格式,本文从对外汉语教学的角度运用义素分析法对进入此格式的单音节动词进行分类,并分析其进入此格式的语用功能,及"在"后语法单位的变化情况.  相似文献   

16.
陆嘉斯 《科技风》2022,(8):34-36
近年来,在"大众创业,万众创新"背景之下,中职学校创新创业教育得到蓬勃发展,"双创型"人才的培养注重于创新创业能力的培养.但是中职学校中存在人才培养的思维方式落后,课程设置不够合理,人才培养的教学模式建构还不完善等问题.实践教学在中职创新型人才培养的过程中产生了非常重要的作用,所以本文从创新型人才培养目标出发,提出创客...  相似文献   

17.
陈伟 《科技风》2022,(10):131-133
在"1+X"证书制度下,工业机器人课程教学改革是当前职业教育迫切需要解决的问题.本文给出了以"产教融合、师生融会、课证融通"的"1+X"实施方案,精准对接行业需求和企业需求,把企业的生产和研发环节、技术进步链条融入课程,打造一支能够准确把握先进职教理念、理论实践功底深厚的教学团队,做好工业机器人课程"课证融通"的教学改...  相似文献   

18.
黄红旭 《科教文汇》2007,(11X):196-197
本文对网络新词“X客”的成词问题进行分析,主要从三个角度:语言学、心理学和文化学。文章认为,“X客”的出现和广泛应用在一定程度上反映了人们生活的心理价值取向,体现出时代的特点。  相似文献   

19.
指出建设世界一流大学和一流学科是我国当前高等学校发展的战略目标,高校图书馆必须理清思路、创新服务理念、拓展服务功能,提出了通过加强文献资源、信息服务、馆员素养、学科服务及智库、创客空间等多方面途径,为学校"双一流"建设做出有力支撑和保障的对策建议。  相似文献   

20.
现代汉语中有不少特殊的常用格式,没有被收录在常用词典中,造成外国留学生学习的困难.本文力图通过语料库对汉语常用口语格式"X了不是"的句法结构、语义表达、语用功能等作一定的分析.  相似文献   

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