问题解答

问:第一次世界大战后德国的实际赔款有多少?答:协约国在1918年11月4日发出同意以威尔逊总统“十四点”建议为基础签订“对德和约”的照会中宣布,德国必须赔偿由于其侵略而对协约国各国人民的生命和财产所造成的一切损失。法国曾提出6000——8000亿金马克的要价。后根据美国的建议,决定把赔偿问题交由一个专门委员会讨论,并订于1921年5月1日前确定德国应交付的赔偿总额。但是《凡尔赛和约》35条中又规定,在赔偿总额确定之前,为协约国恢复工业和经济起见,德国应按     

屏幕克隆术

李克的“传奇”游戏正打得天昏地暗时，“Happybirthday”（生日快乐！）不知哪位“美眉”发来一张图文并茂的贺卡。“今天是我生日？都玩忘了。哇！好精致的卡！也不知是从哪个网站上‘黑’来的？”李克眯着双眼，耸了耸肩。“美眉，贺卡‘verbeautiful’（非常漂亮！），怎么做的？望不吝赐教！”李克被贺卡的精美所折服，为了能继续打游戏，他讨好地发问。“Noproblem！”（没问题！）几分钟之后，美眉的邮件附来了制作说明。“什么什么，屏幕copy？”李克正想询问清楚，却发现对方下线了。“真绝！”无助的李克有点失望。再看屏幕——…     

字典公公家里的争吵

“我重要！”“我重要！”原来是标点符号们在字典公公家里，争论到底谁最重要。小逗号说：“在文章里我最重要。如果没有我，人们一口气读下来怎么受得了？再说，我小逗号还是抗日小英雄呢！”“啊？”标点符号们都用怀疑（yí）的眼神看着它。“抗战时期，鬼子进村扫荡（dànɡ），在墙上贴了‘有粮食不卖给八路军吃’的标语。夜里，我便跑到标语中的‘卖’字后面一站，使标语变成了‘有粮食不卖，给八路军吃’。气得鬼子军官大叫大嚷（rǎnɡ）。怎么样，你们看我重不重要？”小逗号得意洋洋地说。“哼，我才重要呢！总留在后面作总结。…     

幽默四则

选择星期天,一个中学生将一枚壹圆钱的硬币抛向空中,并自言自语道：如果正面朝上,我就去打台球;如果反面朝上,我就去玩游戏机;如果竖立起来,我就去做作业．老师：“张明,你今天怎么还不洗脸？”张明：“因为讲卫生可耻”老师：“谁说的？”张明：“你看！（指着插在花坛里没有标点的河语阶卫生光荣？不！讲卫生可耻”在德国侵略法国期间,法国的一个将领对他的战士什1说：“如果你们谁能抓住一个德国鬼子,我就奖给谁1000元．当然,两个则给2000元…·。·”他部下的两个士兵听了这消息后,非常高兴．因为他们觉得有了发财之路．于…     

奇文共欣赏 秘妙同分析——《刷子李》教学实录及评析

<正>师：听说我们班的同学都是小先生,是不是啊？我刚才就见识了,看同学们的预习,很有先生范儿,很认真！现在对各位“先生”提一个要求,待会课堂上咱们有话就说,有意见就发表,好吗？生：好！师：那就上课吧！上课！小先生们好！生：老师好！师：还好,没叫我老先生。（生笑）请坐！师：今天学习一篇很特别的课文,大家一起读课题。生：“刷子李”。     

我为妈妈剪指甲

三八国际妇女节是妈妈的节日。时妈妈对我和爸爸关怀得无微（wēi）至（zhì），简直是操（cāo）碎（suì）了心可是今天在她的节日里我能为她做什么呢？我想了很久（jiǔ），想了很多，是没有一个可行的，突然我灵（líng）一动，为妈妈剪（jiǎn）指（zhǐ）甲（jiǎ）个不错（cuò）的主意呀！于是我走到妈妈身边，对妈妈说“妈妈，今天是您的节日，让我来帮（nín）做点事情吧！”妈妈笑着说：“你再说你能做什么呢？”我说：“我来为您剪指甲怎么样？”妈妈笑着把双手伸（shēn）了过来，我轻轻地拿（ná）起妈妈的手一看，原来妈妈的…     

听，这些话真美

※今天,我依旧按时走进教室,放下包,望了望在晨读的孩子,看了看教室的每个角落,什么也没说,不过心情特别愉悦。开始上课了,孩子们终于憋不住了,七嘴八舌地问开了：“老师,您昨天哪儿去了？”“您也感冒了吗？”“看医生了吗？”“吃药了吗？”……我顺势回答：“老师感冒了,看了医生,非常听话,也吃了药。你们想老师吗？”“想老师,想死您了！”“看不出来想的。”“老师,真的想的。您不在学校,我们好听话。”“老师也想你们！你们真懂事！”“老师,不准您感冒了啊！”“老师听你们的,不敢感冒了,天天和你们在一起。”“耶！”（教师在初入学学生的心中是依赖,是保护伞,是天使。）     

内博贵

之前我和FiVe、Question？一起举行了巡回演唱会。Gakki（石垣）的话，作为Question？的成员他曾和我在“PLAYZONE”里合作过，FiVe的成员们是本来就认识的伙伴们，就像见面后便会”哟！上氏（上里）！makki（牧野）、rkki（中江川）！”这样打招呼，所以这次聚在一起合作不但是第一次，也非常有新鲜感，     

编读往来

编辑大人（天！实实吓煞我也）：你好！我是一名高二的学生，一个无名小卒。我的文采不是很好，有一个愿望：从《小作家选刊》中受益（这也是我们全体编辑们的愿望）。新书到手，看来这已经不再是愿望。我是一位新读者，新来乍到，刚一进门，就被里面的珠玑文字所吸引，不能自拔（……真的吗？可否把此意见直接寄至本刊主编处？），甚至每节课都“书不离手，字不离眼”（这严重违背了我的初衷！），“提心吊胆”也随即而来（活该），“一心多用”的功夫还有待提高（没门），谁让我的心太软呢（是啊）！我想向您提些建议（鼓掌！），书中好文…     

听:用耳,也用心——《听听,秋的声音》(三上)课堂实录及评析

<正>课堂实录一、看图猜字,情境引入师：同学们,我们来猜个谜语。一起看大屏幕,（出示“秋”字的甲骨文）这是什么？生：（自由应答）蟋蟀！师：我要告诉大家,这其实是一个字。猜猜是什么字？生：秋。师：秋。你想猜什么？生：它好像是个“蟀”字。师：同学们一起来看,这究竟是什么字呢？（出示“秋”字）     

胖胖稚语园

今天,老师在发语文单元练习卷的时候,把我拉到身边,指着试卷说：“藏（zang）苦妤（yu）,这是你的练习卷吗？“我低头一看,糟糕！名字写成了”藏苦好“。     

金灵子热线

喂,你好！这里是“金灵子热线”。我是“开心姐姐”金灵子。我将认真倾听你的诉说。你在生活、学习中有什么烦恼、忧虑等,都可以告诉我。我愿成为你成长中的好朋友,你愿意吗？电话：（0991）2884264也可以写信联系,地址：乌鲁木齐市胜利路187号小学生时空编辑部金灵子收邮编：830049     

线人

“妈，我想换个班！”我把碗里的最后一粒米扒拉进嘴里，终于鼓起勇气说出这句话。妈只顾盛汤，看都不看我一眼。“为什么？说来听听！”还是爸把我当回事儿。“班里同学给我起外号叫我线人！”“什么？什么是线人？”妈听到一个新词，顿时来了兴趣。“线人就是……”我嗫嚅着。“唉！你妈不看电视，不懂！线人，香港警匪片里管在黑社会卧底的或通风报信的这类人就叫线人！跟特务、间谍意思差不多！”“谁这么叫你？”“汪尧！”我脱口而出，再掩嘴巴已经来不及了。“你看！你看！难怪人家叫你线人，你刚才就是线人！”爸拍着我的脑袋，笑着…     

活动名称 连连看

<正>你有没有最喜欢的杯子？我最喜欢的杯子不仅装着我的热巧克力,上面还有1个非常棘手的谜题。实验条件及材料纯色马克杯或茶杯永久性马克笔3支不同颜色的白板用马克笔活动步骤制作谜题（1）用永久性马克笔在马克杯上画3个独立的小房子,画的时候在房子之间保留一些距离,以便在它们之间画别的东西（图1）。(2)在同一个杯子上分别画3个工厂,中间保持一定距离,给每一家工厂加一个标签,“E”代表电,“W”代表水,“G”代表气（图2）。     

以表演 促理解——《小蝌蚪找妈妈》教学片段

师 :迎上去”的意思你们知道吗？（有几个学生举手）师 :举手的这几位同学懂了 ,没有懂的同学请看我们的表演 ,看后你们是会懂的。谁愿意上来演一演？（学生无比兴奋 ,纷纷举起小手 ,老师叫了几个举手的学生到前面）师 :我当鲤鱼妈妈 ,你（指着一个学生）当小鲤鱼 ,其余的当小蝌蚪。“小蝌蚪”们到门那边去 ,我在这儿教我的孩子捕食。（老师弓着身子 ,一只手伸向后面做着摆尾巴的样子 ,“小鲤鱼”也在旁边跟着做）想想小蝌蚪是怎样游水的？看见我以后是怎么做的？怎么说的？生 :（弓着腰 ,双手向后 ,不停地摆动 ,做着划水的样子）啊！有位鲤…     

我的编程之路

<正>“好消息,好消息！”刚下班到家的妈妈一脸兴奋,“你用Scratch（一款图形化编程工具）编的垃圾分类回收小游戏在妈妈公司的ESG（环境、社会和公司治理）宣传活动中获奖了！”“真的？太棒啦！”我简直不敢相信自己的耳朵,跳起来大喊：“我的梦想要实现了！”“早着呢,哈哈！”妈妈也很开心。亲爱的妈妈,我当然知道,这只是我追求梦想道路上的一小步。     

问好的几种说法

出门了，你常跟（gēn）人打招呼吧！用英语问好，可怎么说？其实，说法有好几种，就（jiù）看你会不会巧妙（miào）地用了！Howareyou?“你好吗？”———熟（shú）人见面，多用于身体情况Howareyoudoing?“最（zuì）近可好啊？”———更口语化Howareyougettingalong?“近来如何？”———一种亲切问法Howdoyoudo?“你好！”———初（chū）次见面AreyouOK?“你好了吗？”———多指准（zhǔn）备怎样了Areyoufine?“你还好吧？”———问对方状态（tài）如何问好的几种说法…     

《草》的教学实录片断

师 :草》这一首古诗讲的是什么事物？你是从哪里看出来的呢？生 :这首古诗讲的是草。我是从题目看出来的。师 :好！从题目里能看出文章的意思 ,题目就好像文章的眼睛。那么 ,你知道诗里写的是什么地方的草吗？学生 :一个接着一个说 ,是高原上的草 ,是平原上的草 ,是原野上的草 ,是原来的草。师 :同学们都大胆发言 ,很好！好多同学都说的不错 ,是高原上的草、平原上的草、原野上的草。但是有个同学说是“原来的草”。对吗？生 :（纷纷回答）不对！不对！……师 :为什么不对呢？（学生面面相觑 ,教师稍作停顿）咱们问的是“什么地方的草” ,高…     

《狐狸和乌鸦》续集

自从乌鸦的肉（ròu）被狐狸骗（piàn）走之后，它很生气。一天，乌鸦给狐狸打电话，电话回音说：“您拨（bō）的用户正在上网。”于是，乌鸦又给狐狸发电子邮（yóu）件（jiàn）可狐狸不看。乌鸦只得给狐狸打手机，狐狸接起电话说：“你想干什么？”乌鸦说：“你为什么不看我发给你的电子邮件？”狐狸二话没说就把手机给关了。乌鸦生气地飞到狐狸家，一边敲（qiāo）门一边说“狐狸，你给我滚（gǔn）出来！”狐狸说：“我才不给你开门呢！你给我走开。”乌鸦一生气就飞走了，它飞到朋友小狗（gǒu）开的建（jiàn）材（cái）商（shān…     

开心直播室

诀窍体育课上，老师教我们太极拳。几招几势下来，大家连连叫苦。前排F君却不以为然。大家问：“有何诀窍？”乃曰：“各位笨矣！我已深悟此套太极拳之精髓矣！不就是：一个大西瓜（作双手合抱状），一掌劈开它（劈掌），一半分给你呀（左推掌），一半分给他呀（右推掌）……”（冒金生）描写作文课上，几位同学昏昏欲睡。老师：“作文要反映现实生活，要具体、形象、生动。谁来说一段关于眼睛描写的话？小海！”小海：“我的上下眼皮在打架！”老师：“小洋，你呢？”小洋：“老师，正好相反，我的眼皮紧密地团结在一起，快分不开了！”（…