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水波纹是一种常见的自然现象。用Flash5或FlashMX可以轻松地模拟水波纹的扩散效果。制作思路1.建一个白色的椭圆2.在图层1建一个椭圆3.拷贝图层1所有帧,1之上增加多个图在每个图层中粘贴这制作步骤 万洪禄注意问题1.绘制椭圆带,要在单击椭圆工具后,把线条颜色设为白色,填充色设为无填充色后再绘制椭圆带。2.图层1建运动型动画时,因为日常看到的水波纹在向外扩散过程中会逐渐变得模糊,因此最后一帧的透明度不能设为100%(这是默认值),要改动,如设为20%。3.在增加的其他图层上分别粘贴帧时,要记住粘贴时的第一帧要逐渐以相同的帧数推后,如推… 相似文献
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在课件制作中,有些场景需要出现下雨、下雪等自然现象,用Flash模拟效果逼真。常见的自然现象的制作方法如下。 相似文献
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课件制作中,当需要某个图形沿某一固定路线移动时,可以利用Flash提供的引导图层功能进行制作。这里我们就以“圆球沿指定路径移动”为例介绍引导图层的使用。第一步,新建一个影片文件。单击“修改”菜单中的“影片”快捷菜单,打开影片属性对话框,将动画大小设置为800px×600px背景设置为黑色。第二步,单击“插入”菜单中的“新建组件”命令,建立一个属性为“图形”的组件。第三步,在组件1中用椭圆工具画一空心圆,选择黑白渐变色,在偏离圆心的位置用油漆桶工具对所画的圆进行填充,然后删除边框。第四步,回到场景中,单击“窗口”菜单中的“图… 相似文献
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本刊2004第8期中所谈用Flash制作滚动字幕之方法的本质是遮罩,但在遮罩层中有像素的地方均为通透,与遮罩层中图形的颜色是没有关系的,也就是说刊例中可以制作出字幕效果,但不能实现字幕的渐深渐浅效果。若想实现字幕的渐深渐浅效果可以采取以下步骤:第一步,选择“文本”工具,输入竖排文本,注意不要超出编辑区边界。第二步,单击“插入图层”按钮,新建图层2。选择“矩形”工具绘制一个无边框的矩形,设置其与编辑区同高。第三步,在“混色器”面板中的“填充样式”下拉列表中选择“线形”项,设置矩形的填充色为白色———白色———白色(此颜色… 相似文献
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影视片中常见的文字渐显渐隐、字色渐深渐浅的效果,用Flash也可以实现。第一步,选择“文件/新建”命令,新建一个影片文件。选择“文件/导入”命令,导入一幅背景图片,并设置舞台与图片同等大小。第二步,在100帧处按F5键插入帧,使影片延续到100帧。第三步,单击“插入图层”按钮,新建图层2。选择“矩形”工具绘制一个无边框的矩形,设置其与舞台同高。第四步,在“混色器”面板中的“填充样式”下拉列表中选择“线形”选项,设置矩形的填充为白色———黑色———白色。第五步,单击“插入图层”按钮,新建图层3。第六步,单击“文本”工具,输入文本… 相似文献
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高红霞 《太原大学教育学院学报》2013,(4):82-84
用Flash制作动画一般需经过剧本创作、风格设计、角色造型、场景设计、分镜头画面设计、绘制元件、帧制作、上色、特效与合成等流程,要想使影片能够脱颖而出,在制作过程中应用一些电影效果,会起到事半功倍的效果.文章将阐述如何从背景表现、角色设定、常见电影镜头等方面来增强Flash动画电影的表现力. 相似文献
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一、背景色的改变
将CAXA电子图板2005中的图形,背景色设为白色.方法:依次单击下拉菜单中"工具"→"选项"→对话框中"颜色设置"→"当前绘图"→"颜色"→"基本颜色"→白色→"确定". 相似文献
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1.打开FlashMX软件,选择“文件”/“新建”命令或使用Ctrl+N快捷键新建一动画文件,设置背景色为灰黑色。2.制作两个尺寸完全相同的圆,一个用白色填充,设置其透明度为50%;另一个圆可以使用任意颜色。做好后将两圆形分别组成组对象,白色半透明的圆用来做探照灯的光圈,另一个用来做遮罩。3.选取文本工具,在场景上键入“happybirthday”。字体为“ComicsansMS”文字颜色为白色,字号为60。再键入一个与上面设置完全相同的文本,只是颜色改为深蓝色。4.新建三个图层,将两个圆和两组文字分别放入这四个图层中,将白色… 相似文献
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某日,同事求助:在制作Authorware课件时插入用Flash制作的GIF格式小动画,但总带着白色背景,问能否在Flash里把背景设为透明,使导出的GIF小动画不带背景宁仔细琢磨发现密钥就在Flash的“发布设置”选项中。 相似文献
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圆的面积计算是小学数学知识中一个较为抽象的内容,学生对其推导过程不易理解。通过本课件的演示,学生可以直观地观察到这一推导过程,从而有助于加深学生对这一知识的理解和运用。步骤如下:第一步,选择“File(文件)→New(新建)”命令,新建一个Flash文件。第二步,在“绘图”工具栏的Colors(颜色)选项中进行设置,将线条颜色设置为蓝色,填充颜色设置为红色。第三步,选择“绘图”工具栏中的“椭圆”工具,在Properties”(属性)面板中将“Stroke”(线型)按图1所示进行设置,在按住Shift键的同时拖动鼠标,在场景中绘制一个圆。第四步,选择“绘图… 相似文献
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《水浒传》中有“林教头风雪山神庙”的场景:那雪下得正紧!我们可以使用FLASH5制作这样的场景效果:鹅毛大雪自天而降,缓缓飘落;大小不等,虚实变换。一、制作思路1.创建几个基本的雪花符号(MovieClip)。2.创建使雪花飘落的MovieClip。3.加入控制语句,使雪花产生特定的效果。二、制作步骤(1)选择File/Movie,创建一个新的动画。(2)选择Modify/Movie命令,打开MovieProperties(影片属性)对话框,将背景色(Background)调为纯黑,其他为默认值,单击OK按钮。(3)选择Insert/Newsymbol(插入新建文件)命… 相似文献
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下面提供两种用FlashMX制作弹簧振子的方法,供大家参考。一、直接制作图1是课件运行窗口图,点击开始,即可以看到逼真的弹簧振子振动效应。制作方法:第一步,启动Flash,按Ctrl 8新建一个MovieClip(电影剪辑)对象,命名为“振子”,确定。用椭圆工具(OvalTool)在工作区绘制一个以发射状渐进色填充的小圆或导入一个具有立体感的小球。第二步,新建一个MovieClip(电影剪辑)对象,命名为“弹簧”,确定。先在工作区绘出一圈弹簧(用椭圆工具OvalTool绘制一个椭圆,去掉填充,用铅笔工具补绘两只脚),然后用复制、粘贴的方法,由1圈变2圈,2圈变4圈……… 相似文献
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虚拟场景制作主要是将色键技术与图形处理技术融合在一起,把采集的视频、绘制的动画、图像等素材叠加、结合,制作出能够实时交互的虚拟场景,加入同步声音效果,转场效果等,最终以虚拟数字作品的形式作渲染输出。虚拟场景制作的非线性编辑技术大致可分三步;首先是使用三维动画制作软件实现对虚拟场号素材的绘制,其次是通过Premiere Pro非线性编辑软件的“Keying”组色键的抠像技术合成虚拟场景,然后实现真实感场景的渲染。 相似文献
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王群 《聪明泉(少儿版)》2002,(9)
1、启动Flash后,点“新建”,并设置影片大小为160Px×160Px,背景色设为黑色。2、做一个地球前景。按“Ctrl+F8”插入一个“Graphic(图形)”,取名为“前景”,使用圆形工具画一个圆。在颜色控制面板选择“Radial Gradient(射线)”,点选前面的小划块,把Mixer面板中的“Alpha”调节到“0%”,这样可以使圆圈中间透明,点选后边的小划块,把颜色设置为深蓝。默认的填充效果是正中的,我们可以把填充的中心向左上角移动一下,这样可以使地球看上去有些立体效果。 相似文献
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基于Flash的实景虚拟漫游系统设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
设计并实现了基于Flash软件的虚拟漫游系统.通过对漫游路径的规划,基点的选择,图像素材的拍摄,图像预处理,制作全景图和链接各基点全景图等步骤,利用Flash软件最终合成实现虚拟场景漫游系统.由于采用基于图像绘制的虚拟现实技术,所用的素材都来自真实场景,具有很高的逼真效果.游览者可以操纵普通鼠标、键盘实现对虚拟场景的全方位漫游观察,观赏场景的自然风貌,领略场景的生活氛围. 相似文献
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电脑动画就是运用各类动画制作软件,通过对角色和场景的绘制、音效处理与动画制作,运用动画画面语言完成的电脑动画作品。相比各类动画制作软件,Flash是一个功能强大、简单易学的网页动画制作工具。Flash动画的迷人之处还在于可以通过点击按钮,选择菜单来控制动画播放,甚至可以制作成小游戏。而事实上Flash动画也正因 相似文献
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大虾 《聪明泉(少儿版)》2002,(10)
利用Flash 5.0箭头工具、颜色的填充、变形动画等技巧可以做出惟妙惟肖的烛焰来。下面就图解讲述一下制作烛焰的步骤 :1、 打开Flash 5.0,选择“修改/影片”菜单命令,将背景颜色设为黑色。(图1)2、 用黑箭头选择工具箱中的“圆形”工具,再打开信息面板,选择填充选项卡,把填充改为直线填充。用黑箭头选择左边的色块,将颜色设为黄色,其他默认。(图2)3、 选择描绘颜色将其去掉,然后在舞台上画一大小合适的无边框圆形。选择颜料桶工具,在圆上拖动,使白色填充在圆形的上面。(图3)4、 选择黑箭头工具,在舞台上圆形外单击一… 相似文献
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《初识Flash动画软件》本节主要包含以下知识点:1.Flash动画制作软件的启动及其界面和基本操作的介绍。2.文档属性的设置及元件、库、场景、时间轴的概念。3.基本对象的画法,用画空心圆和实心圆的方法介绍描绘色和填充色的应用。 相似文献
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朱永金 《四川职业技术学院学报》2004,14(1):119-120
以制作模拟电路课件为例,介绍了Flash课件制作基本方法和Flash课件的特点。用Flash制作课件,能充分利用Flash对文字和图形进行动画处理,将比较抽象的知识用Flash动画演示加以形象表现。Flash课件能做到具有良好的交互性,由学生自主控制学习。Flash课件不需专门的软件播放,发布在校园网上,用浏览器可直接观看。 相似文献