携手合作加强联办教学管理

携手合作加强联办教学管理江苏周系文近几年来，我校分别与靖江工业学校、江阴职业高中等１０所地方中专和职中联合办学。在实践中我们与联办校携手合作，共同抓好联合办学的教学管理，不断总结经验，改进管理办法，使联合办学的教学管理逐步走上正规。本文谈谈我们的做法...     

厂校联办变为对口联办

黑龙江省佳木斯市过去实行厂校挂钩联办的方法,由于一些企业不能年年大批招工,学校所设的专业变更频繁,给编写教材、配备师资带来困难,影响了教育质量的提高。一九八二年,市政府提出在厂校联办基础上扩大联办范围,采取“对口联办”的办学方式,让各     

浅谈加强联办高等学历教育班的管理

近年来，我校与省内多个高等院校联合举办了多专业的高等学历教育班，如：与西南科技大学联办的农学专业本科班、与四川省农干院联办的农技专业大专班、与西昌农专联办的畜牧专业大专班等等。如何管理好这些本科班、大专班，让学员不仅能提高学历层次，而且能真正学到知识，学以致用。通过几年来的工作，我校逐渐探索出了一套行之有效的管理方法。     

提倡联办

发展职业技术教育,常会遇到办学经费、师资、教材、教学设备、实习场所以及毕业生出路等种种棘手的问题。这些问题的解决,单靠教育行政部门和学校,往往力不从心。只有依靠各级党委、政府重视,把社会各方面的力量动员起来,组织起来,群策群力。才能期于有成。铅山县二中由教育、粮食、商业、供销等部门多家联办职业班,就是充分依靠社会力量发展职业技术教育的一例。从铅山二中的实践看,多家联办职业班的好处很多。第一、“众人拾柴火焰高”。联合     

面向市场

国际职业教育界形成的一个广泛共识,就是“没有需求,就没有职业教育与培训!“近几年,职业教育面临的不少困难,其中之一就是毕业生就业困难.“出口“不畅,必然影响“入口“!……     

联办增活力

联办增活力本刊对：安徽省宣州市油扎职高创办于１９８５年，但十年来一直没有摆脱困境。今年，该校与中国职教学会黄山服务中心金凤凰人才市场联手，创办电子技术与装配、机电等专业，并在学生面试合格后未进校前与学生及其家长签订培训推荐就业协议书，这一招吸引了众多...     

区域合作联办后勤

1.背景华北电力大学(北京)是一所隶属于国家电力公司的大学,北京农学院是北京市属高校。两校均位于北京德胜门外朱辛庄,两校校园仅一路之隔。由于两个学校规模都不算大,又同处远离市中心的京城北郊,地理位置上的制约,相对于市区的高校,在后勤服务、交通、文化生活、商业网点等多方面都存在许多不利因素。92年两校通过联合,     

村镇联办 大展宏图

村镇联办大展宏图王璋曙光高级职业中学创办于１９８６年秋，系永昌镇人民政府与城北村联办的一所职业高中。学校办学十一年来成绩显著，深受各级党政领导的关注和各界人士的赞赏。全国各地参观团１１８个曾先后来校视察、考察、参观和指导，一致赞誉学校办学方向明确，成...     

东西联办 比翼齐飞

近几年来，高校扩招，普高扩大规模，使职业教育出现了严重的滑坡。在严峻的形势面前，山东胶州市职业高中充分利用学校所在的区位优势，实行东西职校联办，优势互补，创出了一定的经验，收到了良好效果。山东省东西部职业教育具有较强的互补性。东部由于地域优势，有大量的外资、内资企业，每年需要大量的有一定专长的劳动力。随着招商引资力度的不断加大，经济开发区所需劳动力将继续增加。但是胶州市近三年生源严重不足，加上普高扩招，职业学校招生更是雪上加霜，职业学校的毕业生不能满足当地经济建设用工的需要。在西部地区，学生的基…     

联办联心 全力以赴

随着经济调整工作的发展和深入,我县普遍建立了统、专、联生产责任制,确定了粮、油、猪、兔、茧全面发展的新的经济结构,走上了农、副、工、商综合经营的道路。但是,摆在面前的问题是缺乏一大批适应这一经济调整的有文化有技术的初级、中级管理人才和劳动后备力量。以水产养殖为例,我县现有可用水面六万六千亩,目前利用率不高,而且产量很低。全县八十二个养殖场,只有十名经过专门训练的渔技员。根据我县经济规划要求,到一九八五年,成鱼养殖面积要达五万亩,投放手术蚌一百四十万只。要在养鱼和养蚌育珠上有突破,就必须培养水产养殖方面的人才。如果按每个大队配备两个技术骨干计算,全县需有一支二千人的     

联办之花分外香——访河西区联办商业职校

我家养的一盆香雪兰,长得娟秀翠绿,从大年初一开始,渐渐绽开70多朵小白花,散发着浓郁甜蜜的芳香…”在这乍暖还寒的初春,陋室鲜花盛开,几乎所有来家的亲朋好友一进屋都惊呀地说:“呵,这花真香!能给我培植一盆吗?”为什么人们都抢着要香花呢?这使我自然联想到河西区联办商业职校,他们培养的学生胜似香雪兰。已经毕业的1988—1990三届173名学生全部被用人单位录取,1991届学生尚在实习阶段就被用人     

联办家长学校 指导家庭教育

我们区教育局和区妇联于1984年12月联合开办了小学生家长学校,至今年3月已办了8期,讲课37次,参加学习的家长超过两万人次. 家长们通过学习,认识到家庭教育的重要性,初步了解了青少年的生理、心理特点及其发育成长的规律,改进了教育方法,提高了家庭教育水平.有一位家长,他的孩子纪律散、学习差,还经常旷课,他常常动之以拳脚,但收效甚微.参加家长学校后,他     

我们学校的联办形式

《教育与职业》杂志今年一月号刊登了王瑜同志的文章:《谈谈上海市职业学校的联办形式》。看了以后,很有启发,本人从一个基层办学人员的角度,来谈谈我们上海华山美术职校的联办形式,供同志们参考。 一、联办形式的产生 一九七九年冬,我校开始筹办职业高中。在与美术界二十几位行家以及十几个单位代表座谈中,他们对中级美术人才青黄不接、后继无人的现状表示忧虑。“文革”前,这些单位也曾办过班。例如上海美术设计公司的艺徒班、上海美术电影制片厂的电影学校等,都为培养人才起了很大的作用。但如今办学力量已散,再起炉灶已无能力。现在听说我们可以与他们联办,喜出望外,纷纷要求签订协议联合办班。他们的热心支持给我们增添了办班的决心和信心。     

挂钩联办 对口就业

职业班学生的对口就业是提高办学社会效益的重要一环。近几年的实践告诉我们,在农村,采取必要的措施。与有关单位实行挂     

面向市场的新招

荣成市技工学校在积极完成教学大纲规定的各项教学任务的前提下,针对市场经济对人才的需求,对原教学内容和教学重点进行了必要的调整和充实、更新。他们的具体做法是: 1、适时调整教学重点 针对荣成建筑业发展较快,建筑企业普遍缺少工程预算技术人才的实际,荣成技校砖瓦抹灰专业     

成人教育如何面向市场

湖北省荆门市沙洋区成人教育中心创建于1989年3月,是一所集全国青年星火带头人培训基地、湖北省青年星火带头人培训基地,沙洋区党校、团校、妇女干部培训中心,师资培训中心为一体,熔教学、科研、生产、示范、服务于一炉的多功能综合性的成人教育学校,建校以来,学校以敢为天下先的“闯、试、冒”精神,大胆改革,不断开拓,围绕市场导向,实行开放式办学,探索出了一条具有区域特色的企业化管理,多元化办学的成人教育发展的新路子。     

面向市场 灵活办学

职校的办学形式直接关系到办学的效益和党校的生命力。只有采取灵活多样的办学形式，学校才能不断增强办学活力，才能得到较大的发展。     

面向市场天地宽

烟台经济学校·烟台第一职业中专成立于１９８０年。近几年，学校彻底转变办学思想，改革办学体制，认真研究中专教育面临的新情况、新问题，以抓学生就业为突破口，带动了学校工作的全面发展。 我们的做法是： １．成立就业指导处，架起通向市场的桥梁目前，职业教育的当务之急就是把握市场经济动态，捕捉市场人才需求信息，把握未来的人才标准和人才需求，并以此作为优化专业设置的依据，不断开发新专业。我们经过反复论证认为：在当前这种形势下，此项工作极其重要，它事关职业学校的兴衰。因此，必须要有专门的机构来承担这项任务。于是…