基于元胞自动机的SA动态演化模型的构建

软件演化是指软件进行渐变并达到所希望形态的过程,是软件的基本属性。软件体系结构SA成为软件进行演化的重要依据和有效途径。SA动态演化已成为软件工程领域研究的热点,针对SA动态演化展开了相关研究工作。介绍了SA的基本概念及目前SA演化方面的研究,结合元胞自动机理论,建立了一个基于元胞自动机的SA动态演化模型。     

丰富多彩的中考格点问题

中考的命题动向将直接影响到课堂教学．下面以近几年全国各地的中考题为例,谈谈格点问题．一、试题考查学生最基本的、最核心的数学知识例1 (2005年荆门)如图1,已知方格纸中是4个相同的正方形,则∠1 ∠2 ∠3____．     

格点上的一种统计分割模型

为了克服Kim-Fisher模型实现难度大、运行速度慢的问题,提出了离散的近似Kim-Fisher模型.该离散模型的目标函数直接定义在格点上,采用贪心法进行优化.首先,把图像的灰度值视为离散的随机变量,从而可以采用更为简单的方法估计条件熵.其次,针对基于水平集技术的二区域和多区域图像分割,提出一种无须扩展的统一的方法.最后,还提出一种多标号格点上曲线长度的近似方法,该方法比现有的方法更加准确.实验结果表明,同传统的连续Kim-Fisher模型相比,所提出的模型在取得相当的分割效果的同时,简化了实现过程,并大大降低了运行时间.     

格点规范理论课程中的数值模拟方法的应用

本文在格点规范理论课程中,采用数值模拟中的Metropolis方法,组织学生解决了一个可以使用理论方法计算的问题,即规范场作用量,并把数值结果与理论结果做了比较,加深了学生对离散化格点这一模型的理解,并进而熟悉和掌握在离散化的格点下研究问题的原理和方法,取得了很好的学习效果．     

用格点法研究一个有趣的热传导问题

格点法在物理学的前沿研究中有着广泛的应用.本文用格点法对一个有趣的热传导问题进行研究,并以此介绍格点法的基本思想和特点.     

方格纸上相似的格点三角形

在数学开放题的教学中，如何结合日常的教学内容，将原本封闭的知识设计成开放的内容结构，是进行数学开放题教学的重要途径之一．在第二次“数学开放题及其教学”国际学术研讨会上，我校陈算荣老师开设的一节研讨课在这方面作了较好的探索．下面是这堂课的教学设计和评析．     

中考的格点相似三角形问题

本文所说的格点三角形是指在正方形的网格中,以方格的顶点为三角形的顶点的三角形.近年来,不少地区就以格点三角形为背景设计格点相似三角形问题.为说明问题,现举例说明.一、判断三角形的相似例1(枣庄市)如图1,小正方形的边长均为l,则在如图2中的三角形(阴影部分)与△ABC相似的是()简析因为小正方形的边长均为l,所以△ABC的三边分别是’10、2、’2,且∠ACB=135°,由此我们可以发现只有B图中有一个角是135°,且三边分别是’2、’5、1,所以选B.说明判断正方形网格中的两个三角形相似,通常设小正方形的边长为1,求出三角形的三边,再利用三…     

教室内行人疏散的元胞自动机模拟研究

针对具有两个出口并由桌椅构成多条通道的教室建立了行人疏散的元胞自动机模型,进行计算机模拟的结果表明:行人根据到出口的距离和行人拥挤程度两个因素来选择出口和目标网格能缩短疏散时间;出口的宽度对疏散过程有一定的影响,但随着出口宽度的增大,对疏散的影响越来越小。     

单向行人流的元胞自动机模拟研究

引入向前、向左两个偏向强度D1、D2来确定单向通道中行人向各方向运动的几率,应用元胞自动机模型对在不同偏向强度下行人的疏散过程进行模拟.结果表明,疏散时间随着向前偏向强度的D1增大而减少;D2对疏散时间的影响随着通道宽度和D1的不同而不同.     

格点中点的一个结果

在R^n中我们把各个坐标分量都是整数的点称为格点或整点．本文中所指的鸽笼原理是指下面的定理． 鸽笼原理把m个元素分为扎类,如果m〉n,则至少有一个类中至少有两个元素．     

格点多边形的面积

（1）认识格点、格点多边形,能自己归纳出皮克公式;（2）了解皮克公式中各变量之间的内部联系;（3）感受控制变量法,经历由特殊到一般的数学思维过程。（1）给出定义。网格纸上画着纵、横两组平行线,相邻平行线之间的距离相等,这两组平行线的交点称为格点。（用“几何画板”演示出一个格点）顶点都在格点上的多边形叫做格点多边形。     

求解三角形格点问题的统一方法

如果三角形的三个角的度数是10的整数倍,三角形内一点与三角形的三个顶点分别连结后,得到的所有的角也都具有这个性质,我们称这样的点为三角形的格点.同学们在初中学习时,求解此类问题的过程中,颇费周折地引一些辅助线才能解决.而学习三角知识后,既不用作辅助线,解决的方法又非     

与格点相关的数学中考题

在正方形的方格纸中,每个小方格的顶点叫做格点,我们把格点的连线为边的图形叫做格点图形.近年来,与格点问题相关的中考题,题型不断翻新,异彩纷呈.这有利于考查学生的画图、计算、观察、推理、想象等多方面的能力.2009年出现了许多与格点相关的数学中考题,现对其略加分类评析,供大家参考.     

Ising模型中一种具有最近邻格点关联的EFT

一种具有最近邻格点关联有效的有效场方法被提出，完全的退偶近似改进为最近邻格点关联有效的退遇关系。在最简单的有效场重整化群技巧下，应用于平方格点，得到了较为满意的临界温度。     

分析基于BP神经网络的气象格点数据无损压缩方法

本文先是对气象资料压缩技术进行了概述,又详细阐述了熵和信息的冗余度,最后分析介绍了神经网络中的二次预测模型。     

基于集群系统的3D格点Monte Carlo算法并行实现

This paper presents a new approach to parallelize 3D lattice Monte Carlo algorithms used in the numerical simulation of polymer on ZiQiang 2000-a cluster of symmetric multiprocessors(SMPs).The combined load for cell and energy calculations over the time step is balanced together to form a single spatial decomposition.Basic aspects and strategies of running Monte Carlo calculations on parallel computers are studied.Different steps involved in porting the software on a parallel architecture based on ZiQiang 2000 running under Linux and MPI are described briefly.It is found that parallelization becomes more advantageous when either the lattice is very large or the model contains many cells and chains.     

格点三角形面积的求法

一张方格纸,上面画着纵横两组平行线,相邻平行线之间的距离都相等,这样两组平行线的交点,就是所谓格点.顶点都在格点的三角形叫做格点三角形.以正方形网格为载体,求平面直角坐标系中格点三角形的面积是平面直角坐     

点面格——种属并列的特殊形式——兼与余闻老师商榷

《中学语文教学》(2000年第8期)刊载了余闻老师的长文《2000年普通高校招生全国统考语文试题分析》。该文对2000年高考语文试题的考查要点、命题意图、能力层级、解题思路等进行了逐题分析,持论精辟独到,分析中肯,令人佩服。但其对于第5题(语病题)B 项的分析,笔     

m×n矩形的格点三角形的个数问题

通过引入具有性质E的三角形的概念,继而求出m×n矩形的内含i×j矩形的具有性质E的三角形(简称E三角形)个数,进而求出m×n矩形的格点三角形个数.     

一代棉铃虫种群动态及危害小麦的研究

通过对豫北辉县、新乡县、延津卫辉等地棉铃虫的田间系统调查，基本摸清了一代棉铃虫在该地区的种群动态，即越冬平均密度为１．９头／ｍ＾２，越冬代蛾盛期为４月底至５月初，幼虫３龄盛期在５月中旬。通过室内饲养观察了棉铃虫的活动危害习性，即１天的活动取食高峰呈不均称双峰型等；测定了幼虫的食量，２￣６龄幼虫的日均食量分别为０．８粒，１．９粒，２．７粒，３．１粒，４．３粒。１头幼虫可完全破坏４７．７粒小麦。在讨论