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南京国民政府时期,私立学校在整个学校教育系统中占有很大比例,成为实施国民教育、培养各类专门人才的教育机构的重要组成部分。本文仅就南京国民政府时期私立高等学校的发展状况作一粗浅探讨。 相似文献
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<正>伴随着近代警察制度的出现,中国近代警察教育也随之形成。至南京国民政府时期,已形成了中央与地方两大警察教育体系,分别展开以培养高级警察人才为主的警官教育,和以培养低级警察人才为主的长警教育,警察教育更趋完善。1936年中央警官学校正式成立,全国警官教育逐渐统一于中央,中央警官学校以全国最高警察教育机构之显要地位及培养警察人才的高层次性,在 相似文献
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之江大学是由美国基督教会在中国创办的一所大学,它经过多次的拓展、合并、调整而逐渐形成.之江大学的前身是育英书院,其渊源可追溯到美国北长老会于1845年设在宁波的崇信义塾.1867年迁来杭州,改名育英义塾.1897年,学校改名为育英书院,分设正科、预科.正科相当于大学,学制6年,设置英文、化学两个专科;预科相当于中学,学制5年.校长为美国长老会传教士裘德生牧师. 相似文献
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《中国国家博物馆馆刊》2018,(11)
南京国民政府时期,现代法律理念尚未在各级政府中广泛传播和深入贯彻,狱政改良举步维艰。在县级层面,司法权和行政权未完全分离,大多数县级地区延续着县长兼理司法的旧传统,普遍存在未经改良的旧式监所。旧监所在经费、卫生、戒护、狱吏、监犯管理等方面积弊甚深,狱犯生存环境极为恶劣,致使越狱现象频繁发生。县级狱政的窳败,反映了南京国民政府制度与实践的剥离。对此问题,国民政府只能简单地惩戒县长,说明其司法管理效能的低下和应对时局的乏力。 相似文献
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南京国民政府时期,由于灾害频发,政府和民间通过各种方式募集大量资金,这些资金数目庞大,如1931年大水灾时,南京国民政府救济水灾委员会"自开办以至结束所经用款项及赈品等总数几及七千万元"[1]3。可惜的是这些资金没有完全用在灾民身上,存在巨额流失,究其原因如下。 相似文献
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南京国民政府颁行《中华民国民法·继承编》,废弃宗祧继承、贯彻男女平等的原则,确立了西方的财产继承制度,实现了继承法律的制度变革。从诉讼档案所反映的司法实践状况来看,不同主体对继承权利积极诉求,法官会严格依法裁断,其较为生动地反映了新制度与传统继承制度之间的碰撞,二者的互动也推动了新的继承法律秩序的建立。 相似文献
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婚姻不仅是一种社会制度,更是一种表达民众心理的文化现象。本文以一起军人婚约案件为例,剖析了南京国民政府时期婚约制度及其司法实践情况。 相似文献
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南京国民政府时期是一个令中国社会福利从传统走向现代的重要阶段。在西方社会福利思想和制度的引入和积极影响以及国内外社会各界有识之士的共同努力下,南京国民政府在社会福利方面做出了一些积极的尝试。 相似文献
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田赋是南京国民政府时期地方政府财政收入的主要来源。通过对甘肃田赋征收中制度积弊、民间积弊、胥吏积弊、地政积弊的系统梳理,可以窥见,田赋经征积弊已成为影响南京国民政府时期地方政府财政收入的重要因素之一,事实上造成了这一时期政府与农民的双重贫困。 相似文献
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南京国民政府时期海洋观的主基调是"重陆轻海"、"以陆制海",忽视海洋、海防和海军。保守落后的海洋观致使海军发展缓慢,整体力量孱弱,并导致抗日战争中民国海军不堪一击,被摧毁殆尽,没能发挥出海军应有作用。 相似文献
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<正>救灾资金是制约救灾工作成效的瓶颈已为学界共识。但是资金究竟具体在哪些方面影响或制约救灾工作,影响或制约的程度如何,资金发放有何问题学者关注较少。鉴于此,本文试图对灾多难广的国民政府时期资金对救灾工作的影响作一论述,以期深化民国荒政史的研究并对今天救灾工作提供 相似文献
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本文就侨务政策相关概念作简要介绍,然后详述南京国民政府时期(1927-1937)侨务政策,以期对此时的侨务政策有一个清晰的认识和了解。 相似文献
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本文就侨务政策相关概念作简要介绍,然后详述南京国民政府时期(1927-1937)的侨务政策,以期对此时的侨务政策有一个清晰的认识和了解. 相似文献
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本文旨在弄清南京国民政府时期国家档案馆运动的起源、过程及其意义。通过梳理原始档案及相关史料后发现,在中华图书馆协会、行政院档案整理处、国史馆筹备委员会等为代表性的学术与行政机构的推动下,《呈请政府组织中央档案局案》(1929年1月)、《重设国史馆案》(1934年1月)、《建立档案总库及筹设国史馆案》(1939年1月)等议案先后提出,傅振伦主笔的《全国档案馆组织条例草案》与毛坤撰写的《国家档案馆规程》则分别代表了官方与民间对国家档案馆制度设计的努力。尽管当时的档案界从实践与制度设计两个层面对国家档案馆建设作出了持久的努力,却未能实现创建国家档案馆的终极目标,但这一运动为新中国的国家档案馆建设工作留下了宝贵的实践经验与思想遗产。 相似文献