现代企业与职工的创新能力

在社会主义市场经济体制下实行现代企业制度,一条很重要的要求就是企业的创新意识与创新能力,这是企业能否适应市场经济竞争形势的重要关键,而更为具体地说,企业的竞争意识与竞争能力,就是指企业在新产品的创新、新技术的运用、新市场的开拓、新生产操作方法的应用以及对企业生产经营管理措施方法、行政管理机构体制进行改进的各种意识与能力的总和。     

企业发展持续发展的动力在于技术创新

技术创新是新技术的产生和商业应用，是与市场经济密不可分的，它是企业持续发展的基础，是提高企业竞争力的不竭动力。然而在我国企业中还存在着技术创新观念、创新意识落后，技术创新风险性高，技术创新基础薄弱，技术创新缺乏战略管理等问题，制约着我国企业的健康发展。针对这种情况，本文提出了企业应成为技术创新的主体，这是国际竞争的必然选择，是企业自身特点决定的，也是经济发展的必然趋势。企业在技术创新过程中要根据自身特点进行战略选择。首先是创新技术领域的选择，其次是技术领先和技术跟随战略的选择。本文还论述了企业提高创新能力的途径，企业必须根据自己的特点，采用经济适用的技术创新能力积累的途径，选择自主创新研究或对外合作联盟。     

张掖市企业技术创新实践与思考

随着工业社会进一步的深化,技术进步在经济发展中起着越来越重要的作用,未来世界经济的竞争不再是资源、资本、市场和国土的竞争,而是技术的竞争。技术创新是企业增强市场竞争力的有力武器,是企业发展壮大的不竭源泉,是推动全社会经济发展的真正动力,也是张掖经济社会又好又快发展的有力抓手。依靠丰富资源,并不一定带来经济的高速发展,而应遵循市场经济和技术进步规律,从体制机制创新入手,以自主创新为主,坚持引进消化吸收再创新,大力培养创新型人才,构建企业技术创新体系,积极创建企业技术创新文化,走一条适合企业不断创新发展的路子。     

集群视角下产业技术创新模式研究

产业技术创新是产业发展的关键动力,推动我国的产业优化升级;产业集群发展模式是我国产业发展的重要模式之一,因此,实现集群视角下产业技术创新模式成为目前亟待解决的问题,文章考察集群视角下产业技术创新模式,提出了产业集群视角下,通过集群内部企业的横向联合形成集群产业技术创新联盟、其与供应链上下游企业、政府部门、科研机构、高校和行业协会建成稳定的协作关系,构建一个联动创新的产业技术创新体系,实现集群视角下产业技术的动态创新和优化。     

技工学校教学改革之我见

技工教育是我国教育的重要组成部分,它的主要职能是承担培养合格技术工人的任务。然而,我国现行的教育体制,包括教育结构、教育内容、教育方法等都是计划经济体制下形成的,它曾在历史上起过积极作用,但已不再适应社会主义市场经济体制的需要。因此,进行教育改革势在必行。而这种改革必定是全方位、多领域、多层次的,目的是适应社会主义市场经济体制,增强技校的应变能力和自我发展能力,使技工学校在市场经济的激烈竞争中立于不败之地。     

论社会主义市场经济与竞争

社会主义市场经济同样需要竞争．这是因为在市场经济中，经济主体对自身利益的追求决定了竞争的必然性。可以说沈争是企业兴衰存亡的较量，是市场经济发展的动力．第一，竞争促进技术进步．竞争的氛围使商品生产者经常处于环境成脉之中，竞争的压力迫使企业必须不断地去追求新技术，以提高产品的质量、降低成本、取得更多的利润．竞争使商品生产者对新技术的追求具有永无止境的特征．技术新了还要再新，质量高了还得再高，成本低了努力再低．因为只有这样，才能取得越未越多的收益．一旦放弃对新技术的追求，让竞争对手赶到前头，那就意味着…     

浅析煤炭机械企业技术创新中的问题及对策

在知识经济下,技术创新已成为企业求生存、求发展的重要工具。我国煤矿机械行业面临着前所未有的机遇和挑战,煤机企业惟一的出路是学会在市场经济体制下的企业运作规则,以技术创新和可靠性技术提高煤机产品在国内外市场的竞争力,在竞争中求生存与发展。     

浅论企业技术创新

技术创新,在这里指的是科学技术转化为生产力的过程,也是技术工作和经济工作紧密结合的过程,是科学技术同经济的结合点.西方普遍认为:技术创新是经济增长的主要源泉,是保证国家与国家,企业与企业竞争取胜的手段.技术创新是从七十年起脱胎于经济学的一门新学科《技术创新经济学》的研究对象.八十年代引入我国,1993年才在我国出了第一本专著.随着社会主义市场经济体制的建立,技术创新将成为我国企业普遍面临的紧迫问题,逐渐成为学术界、企业界关注的热点之一.本文就企业技术创新的机制、规律等有关问题作一粗浅的探索.     

论企业技术进步机制

在全球化、信息化的知识经济年代里,国与国之间,地方与地方之间、企业与企业之间的竞争越来越集中到科技竞争上来,科技进步成为国家、地区乃至企业在竞争中可否获胜的焦点问题。该文考察了我国企业在计划经济条件下所形成的僵化的科技体制,提出了建立新的企业技术进步机制,即建立企业的投资决策体制,开发创新体制和动力激励机制。     

协同创新视角下大学生创新能力提升的实现路径

随着社会主义市场经济体制的不断完善,我国各领域之间的竞争逐日加剧,市场竞争归根结底是人才的竞争,而大学生是国家宝贵的人才资源,是社会新思想、新技术的前沿群体,其创新能力是国家和民族兴旺发达的不竭动力。在协同创新思想被广泛应用于社会各领域的环境下,以协同创新的视角对大学生创新能力的提升进行分析,可以为大学生创新能力的提升指出明确路径,具有较强的现实意义。     

钻井企业如何实现科技创新

科技创新是推动钻井企业发展的根本动力,是实现钻井企业目标任务的内在要求,但目前我国钻井企业仍存在技术创新体制不健全、投入不足,有效的中介服务体系没有形成、技术引进与消化、吸收与创新的关系没有处理好等问题,因此,钻井企业应通过树立科技创新理念,提升自主创新能力;探索科技创新途径,加快技术创新步伐,完善人才成长机制,培养高素质的科技人才等措施,做好科技创新工作,推动钻井企业又好又快发展。     

加速人才培养 促进企业发展

在社会主义市场经济体制下,企业在市场经济中生存和发展的关键问题主要取决于企业的竞争力和经济效益。企业的竞争归根结底是人才的竞争。职工队伍的素质决定了企业的素质。因此,培养人才,提高职工队伍素质,是办好企业的根本措施。抓好职工教育是企业培养人才的关键,是保证企业立于不败之地的根本途径。     

钻井企业如何实现科技创新

科技创新是推动钻井企业发展的根本动力,是实现钻井企业目标任务的内在要求,但目前我国钻井企业仍存在技术创新体制不健全、投入不足,有效的中介服务体系没有形成、技术引进与消化、吸收与创新的关系没有处理好等问题,因此,钻井企业应通过树立科技创新理念,提升自主创新能力;探索科技创新途径,加快技术创新步伐,完善人才成长机制,培养高素质的科技人才等措施,做好科技创新工作,推动钻井企业又好又快发展。     

企业文化:现代企业走向成功的必由之路

在社会主义市场经济发展中,企业建立什么样的管理模式,才能最大程度地发挥员工潜力,形成企业发展的内在动力？这是我国企业改制中面临的一个现实问题。世界管理科学发展的趋势告诉我们,加强企业文化建设,塑造和形成企业发展的精神动力,实现文化向经济渗透,是现代企业发展的必由之路。企业文化是继科学管理、行为管理之后,在本世纪80年代兴起和发展起来的新管理理论。科学管理强调操作规范,行为管理注重心理激励,企业文化则侧重于素质发挥。企业文化适应了现代市场经济下智力密集、员工素质提高、战略竞争的需要,实现了管理理论的…     

社会主义市场经济与高等教育改革

我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,这不是对原有经济体制细微末节的修补,而是从根本上改变其对生产力发展的束缚。因此,在单一的高度集中的计划经济体制下形成的高等教育体制必须进行相应的改革。而在市场经济体制的形成过程中,高等教育必然受到强烈的冲击。     

中小企业技术创新的风险分析及对策研究

在市场经济中，企业竞争日趋激烈。企业的技术创新是企业提升竞争能力、实现企业持续健康发展的根本动力。但是，技术创新与风险共存，如何识别与防范风险对企业技术创新提出了挑战。因此，针对中小企业技术创新风险的类型和成因进行分析，将有助于找到防范中小企业进行技术创新风险的对策。     

中国国有企业技术创新动力与体系的探究

中国国有企业现阶段处在不完全竞争的市场经济中,国有企业的创新又势在必行。文中通过对国有企业技术创新的内部和外部动力因素分析与研究,发现市场机制不会主动驱动这些企业去创新,国有企业技术创新的动力主要来自于企业家创新精神、创新文化和政府推动作用。因此,围绕企业家创新精神和创新文化,构建集成技术创新体系是中国国有大中型企业成功创新的一条有效途径。最后,通过宝钢集团案例研究验证本文的结论。     

国有大中型企业技术创新模式系统研究

建国以来,我国国有企业从无到有,从小到大,取得了巨大的成就,但也面临很多深层次的矛盾和问题。国有企业技术创新经历了一个漫长的过程,表现出连续性和阶段性。国有企业技术创新出现与制度创新协同化、互动化以及创新模式自主化、联盟化的发展趋势。国有大中型企业只有科学选择技术创新模式、努力提高技术创新能力、正确认识和处理几个相关的重大关系问题,才能最终搞好国有企业技术创新,真正建立现代企业制度和社会主义市场经济体制。     

论继续教育与技术创新

当今时代,科学技术飞速发展,社会生活日新月异,经济的发展越来越依靠劳动者素质的提高,依靠科技的进步、技术的创新。技术创新是以新技术的首次应用及其在市场上的成功实现为主要特征的企业周期性技术经济活动的全过程。它包括这样几个要点：①技术创新必须以新技术的投入为前提。没有新技术投入的活动不能称之为技术创新。②技术创新是新技术的首次应用,新技术再次应用是创新模仿,而不是技术创新。③技术创新是技术与经济的结合,这是技术创新的本质。④判断创新成功与否的标准主要是市场实现程度,而不只是技术上的完善程度。⑤技术…     

开展创造教育 培养创新人才

一、知识经济呼唤创新人才２１世纪将是知识经济占国际经济主导地位的世纪,也就是知识经济竞争的世纪。知识经济的竞争,实质上是技术创新的竞争、知识创新的竞争和创新人才的竞争。技术创新是经济持续发展的中心环节。今天的经济增长,归根到底是知识应用于生产过程中,使潜在生产力转化为直接生产力,而技术创新是这一转化的中心环节,离开技术的创新,就没有经济的持续增长。但技术创新又是以知识创新为基础的,知识创新是新技术和新发明的源泉。所谓知识创新,是指通过科学研究,包括基础研究和应用的研究,获得新的基础科学和技术科学…