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黄锦晶 《福建教育学院学报》2008,(2):122-123
口语交际是训练听话、说话能力的一种形式。在中学语文学习生活中,要重视培养学生的语言交际能力.提高学生的口头表达能力,适应时代的需要。 相似文献
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语文新课标指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力,应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”新课程中的口语交际课对培养学生的口语交际能力尤为重要,它着眼于学生的明天,为学生的将来着想,充分体现了课程关注学生的终生发展的思想。而在实际的语文教学中,除了课堂上利用教材进行一些说话训练外,一般的情况下,中学课堂缺少专门针对学生口语的训练举措。主要原因是一些教师觉得时间紧,无暇顾及那么多,更由于缺乏各种灵活的口语训练方法,口语交际教学似乎可有可无,课时往往被阅读课、写作课挤掉。在此我们要充分认识到口语交际教学的重要性,真正培养学生的口语交际能力,提高其人格素养和生存能力。 相似文献
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师:小青蛙听说我们今天讨论保护有益动物的话题,特别高兴,他想带我们到动物王国去走走.去看看。 相似文献
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卢燕平 《中学语文(读写新空间)》2010,(9)
提高学生口语交际能力,让学生掌握这一交际工具,是语文教学的重要任务。在当今社会生活中,交际活动伴随着人的一生,培养学生良好的口语交际能力,能为他终身学习、生活和工作奠定坚实的基础。它不同于一般的听话、写话,它是一种双向甚至多向互动的言语活动。我们要改变传统的教学思想,重视培养学生的口语交际能力,为培养适应现代社会所需的人才履行语文教师应有的职责。 相似文献
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口语交际是现代公民的必备能力,目的是规范学生的口头语言,培养学生倾听、表达、应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。口语交际的教学必须力求贴近学生生活,贴近实际,以学生的主体活动为中心,巧妙创设情境,让学生在积极参与,在大胆实践中进行口语交际。 相似文献
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小学语文教学的主要任务是培养学生初步的听、说、读、写能力,因此,在教学中应把口语交际课作为一个重点来抓。教师应在课堂中让学生学会交际,掌握交际的技能。那么,怎样才能上好口语交际课呢?一、精心创设交际情境语文课程标准指出:口语交际教学活动主要应在具体的交际情境中进行,让学生承担有实际意义的交际任务。口语交际课中的情境有两种:一种是课堂情境,一种是类似于现实生活的情境,即生活情境。交际情境的生活化,可以促进学生语言能力的发展,提高学生运用语言的能力。 相似文献
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孙建鹏 《中国科教创新导刊》2010,(36):225-225
口语交际作为一种有声的语言,它主要是依靠口语进行双向或多向的信息交流的一种活动。小学生应当具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。培养口语交际能力是现代社会发展的迫切需要,有助于学生书面表达能力的发展,有助于促进智力、发展思维,有助于学生良好气质的形成。重视口语交际,培养听说能力是当务之急。口语交际教学要求教师在训练的内容、途径、方法上做一番探索与革新。 相似文献
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口语交际教学活动主要应在具体的交际情景中进行。学生既是听话者,又是说话者。教师们要积极主动创设生动、活泼、有趣的交际环境,营造民主、和谐、融洽的交际气氛,让学生产生强烈的交流欲望。乐于交际,善于交流,是培养学生口语交际能力的重要手段。本文,结合自己在口语交际训练方面的做法,谈谈这方面的体会。 相似文献
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口语交际是交际双方为了设定的目的,运用口头语言和适当的表达方式进行的思想感情交流。走进生活、创设情境、借机发挥、灵活评价有利于培养低年级学生的口语交际能力。 相似文献
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口语交际是交际双方为了设定的目的,运用口头语言和适当的表达方式进行的思想感情交流.走进生活、创设情境、借机发挥、灵活评价有利于培养低年级学生的口语交际能力. 相似文献
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叶淑芬 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z2)
《小学语文新课程标准》指出口语交际的目标具有日常交际的基本能力,在各种交际活动中学会倾听、表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通与社会交往,发展合作精神。为了提高学生的口语交 相似文献
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口语交际应为学生营造宽松、民主、愉快的交际气围,创设多样、灵活、可感的交际情境,采用生动活泼的教法,激发学生交际的欲望,使学生饶有趣味地去观察、思考、想象,主动地投入到口语交际训练中去。这样,课堂才会生动、有趣;学生才会勤于观察,乐于思维,敢于表达。他们的语言才会如涓涓细流,流出心田。下面以小学语文第四册的口语交际教学为例,谈谈我的一些做法和体会。 相似文献
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新大纲明确指出:口语交际能力的培养要在双向互动的语言实际中进行;要在课内外创设多种多样的交际情境,让每个学生无拘无束地进行口语交流;要鼓励学生在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。这些话强调了从教学环节、交际情境、日常生活等方面的语言实践中培养学生的口语交际能力。 相似文献
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