浅谈室内设计教学中人体工程学课程的重要性

人体工程学是根据人体解剖学、生理学和心理学等特性,了解并掌握人的作业能力和极限,让器具、工作环境、起居和人体相适应的科学。它给设计产品的尺寸依据确立了标准,让设计产品更加精确、更符合人类需要。人体工程学课程承上启下,与多学科交叉,在整个室内设计教学中具有不可替代的位置,其在高校室内设计课程类目中的出现,给学生带来了广阔的学习空间,有助于学习者在这一范围内进行重要的研究和创新,丰富和发展了室内设计这一学科。     

围绕热点-实践-专业 提高人机工程学教学效果

针对机械设计、机械制造、机电一体化等专业的人机工程学教学,结合时事热点,联系实践活动,立足学科专业,从授课内容、训练方法、教学思维模式等方面具体探讨人机工程学教学的改革,使学生学习这门功课后,能灵活掌握并在实践中综合运用人机工程学知识,创造出最佳设计和最适宜的条件,实现人机系统的协调、统一。     

艺术设计中人机工程学规范化教学的探索

人机工程学是运用生理学、心理学和解剖学等有关科学知识,研究组成人机系统的人、机器和环境三者之间相互关系的边缘学科。人体工程学对于设计专业的规范化设计有着举足轻重的作用。该学科与人类的日常生活息息相关。本文提出几点建议旨在探索本学科的规范化教学方法,充分发挥本学科优势,使之更好地服务于设计教学以及设计行业。     

强化实践教学环节 提高人才的培养质量

人才培养质量关系到一个专业能否生存和发展。以就业为导向,建立和完善实践教学体系;突出特色,培养学生实践创新能力等方面入手,激发学生学习兴趣,锻炼学生动手操作能力。     

基于实践思想的《安全人机工程学》教学方法研究

对传统的安全人机工程学教学方法进行比较分析,在此基础上对教学方法进行革新,总结出七种基于实践思想的安全人机工程学教学方法,对每种教学方法如何体现实践思想进行较为详尽的阐述,并对每种教学方法的适用情况进行比较分析。     

环境科学课程教学实践改革研究

环境学概论是高校环境类相关专业的专业基础课,课程理论性强、信息量大。合理组织教学内容,探索有效的教学方法是搞好教学的关键。本文对环境科学概论课程的教学改革与实践进行了初步的研究,通过调整教学内容、改进教学方法、开展课程实践来提高该课程的教学效果。多种教学方法和丰富的实践活动的引入对环境学概论的授课成效具有重要作用。     

环境科学课程教学实践改革研究

环境学概论是高校环境类相关专业的专业基础课,课程理论性强、信息量大。合理组织教学内容,探索有效的教学方法是搞好教学的关键。本文对环境科学概论课程的教学改革与实践进行了初步的研究,通过调整教学内容、改进教学方法、开展课程实践来提高该课程的教学效果。多种教学方法和丰富的实践活动的引入对环境学概论的授课成效具有重要作用。     

围绕热点-实践-专业 提高人机工程学教学效果

针对机械设计、机械制造、机电一体化等专业的人机工程学教学,结合时事热点,联系实践活动,立足学科专业,从授课内容、训练方法、教学思维模式等方面具体探讨人机工程学教学的改革,使学生学习这门功课后,能灵活掌握并在实践中综合运用人机工程学知识,创造出最佳设计和最适宜的条件,实现人机系统的协调、统一。     

环境影响评价课程教学改革实践与探讨

环境影响评价制度是我国环境保护的一项重要法律制度。环境影响评价课程是高校环境类专业的主干课。针对该课程的特点,从完善和优化教学内容、采用多种教学手段、重视案例教学、加强实践教学以及改革考核方式等方面对本门课程进行了教学改革,取得了较好的效果。     

安全人机工程学课程思政建设探究

为充分发挥课堂在高校思想政治工作中的主渠道作用,结合贵州大学办学定位、安全工程专业特色和人才培养要求,将思想政治教育纳入安全人机工程学课程教学,确定安全人机工程学课程思政的建设方向、建设重点和建设目标,提出课程思政的建设模式和具体路径,剖析主要问题,探究改进措施,将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合,提升安全人机工程学课程育人实效。     

“葡萄酒工程学”课程任务驱动教学模式探究

“葡萄酒工程学”是葡萄与葡萄酒工程专业一门工程性与实践性较强的专业课程,学生工程设计能力的培养是该课程教学的重要目标之一。任务驱动式教学模式适合本课程的教学特点,倡导学生自主式、探究式学习,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生学习效率。实践表明,任务驱动式教学在本课程教学模式的探索中获得成功的案例,也达到了培养学生实践能力和创新能力的预期效果。     

商务英语教学中的实践教学

中国加入WTO之后商务英语变得越来越重要。根据商务英语的教学特点和时代的要求，本文提出商务英语实践教学的重要性。并从教学方法，教学内容及测试三方面探讨了实践教学的重要性。     

高职人体工程学教学存在问题与方法探讨

本文从人体工程学在艺术设计专业学习中的重要性和作用出发．分析了现行人体工程学教学存在的问题．并对其教学方法进行了探讨。     

浅谈物流管理课程的实践教学

物流管理课程的实践教学是在其教学过程有着非常重要的地位,针对在物流教育领域注重理论轻视实践的现状,本文总结和探讨了物流管理课程的实践教学方法,包括案例教学法、模拟实验法、社会调查法和校外实习法.     

制药工程学教学模式的探讨与改革

结合当代制药企业对人才知识结构和能力结构的要求,提出制药工程学教学的基本思路和方案,并从教学内容、课程体系、教学方法等几个方面对该课程教学探讨,构筑富有先进性和实用性的课程教学体系,并对制药工程学课程的改革进行了思考。     

关于“房地产法”课程教学的实践与探索

房地产法课程是房地产经营管理专业大学本科教育的专业核心课程。了解现有的房地产法律法规,对未来从事与房地产有关工作的学生而言,具有特殊的意义。房地产法课程教学的目标在于让学生了解房地产法律的概念、原理、房地产开发过程各个环节具体的法律规定以及培养学生深入思考与解决问题的能力等。房地产法教学内容按照房地产开发的过程构架,教学方式采取多样化手段。具体教学中也存在课程名称、学时设置、资金投入等方面的问题,通过对教学环境的改善以及自身不断提高教学水平,以求学生在房地产法教学中学有所获。     

水质工程学多样化教学方法探讨与实践

水质工程学是给排水科学与工程专业一门重要的主干课程,教学方法的选择对学生理解并掌握课本上的知识有至关重要的影响.文章探讨了水质工程学的多样化教学方法,提出根据本门课程不同章节的内容特点,灵活选用多媒体授课、专家讲座、板书授课、讨论课以及设计与习题课中一种或几种不同的教学方法进行授课,以充分发挥各种教学方法的优势,调动学生学习的积极性和创造性,培养出符合国家和时代需求的专业技术人才.     

高职院校计算机网络实践教学探讨

计算机网络是计算机专业和网络专业的一门重要的专业基础课,该课程的教学难度较大,教学方法、教学内容比较重要。本文主要从提高学生在网络的实践能力方面做了探讨,主要包括有计算机网络实践教学的教学目标、教学内容和教学方法等。     

测控专业课教学的探索与实践

针对测控专业课在人才培养中的重要性,本文主要从教学内容、教学方法、实践教学、成绩考核四个方面入手,探讨了如何提高专业课教学质量、培养专业人才的问题。教学研究中,结合了一些测控专业课教学中出现的问题进行了实践,结果证明学生的学习兴趣普遍提高,取得了效好的教学效果,人才培养质量显著提高。     

概率论与数理统计课程教学实践研究

本文先分析概率论与数理统计课程的教学现状,然后针对问题从教学内容、激发学生的学习兴趣、改革教学方式方法等方面提出了建议。