PLC技术应用及其课程教学模式改革的探讨

近年来,PLC技术(可编程控制器技术)的应用越来越广泛,社会对相应的技术人才需求也日益增加。文章在PLC技术应用市场状况调研的基础上,对人才培养的现状进行了分析,提出了PLC课程教学模式的改革方案。     

高职PLC应用技术课程实践教学改革的探讨

提高高职机电专业PLC应用技术课程实践教学质量,就要正确定位实践教学改革的目标,明确教学改革内容,优化教学方法和途径,加强实训基地建设,加强教师队伍建设.     

基于 NCBE 式 PLC 课程实践教学改革

针对传统 PLC 课程中学生学习被动、实践内容更新慢,无法与工程实际相结合的弊端,通过优化课程体系、更新实践教学内容、利用网络平台健全科学考核制度等方面对该课程进行一系列的改革,实现了将知识教育转化为“知识＋能力＋素质”三位一体教育,最终形成一种以学生为中心,以工程实际为主导,以掌握知识为基础,以培养能力为重点的教学模式。     

高职单片机原理与应用课程“3＋1”模式实践教学改革与探索

分析了高等职业院校电类相关专业单片机原理与应用课程实践教学环节的现状,总结了传统的理论和实践教学方面的经验与不足,结合单片机原理与应用课程对学生能力目标的要求、学院实际的实践教学环境和高职学生的特点,提出了具有我院特色的“3＋1”式课程实践教学改革思路。通过国家示范校建设过程,历经3年的改革与实践,取得了丰硕的教学成果。     

高职网络综合布线课程教学改革与实践探讨

结合高职教育及综合布线技术的特点,根据新疆职业大学实际,对综合布线课程的人才培养模式进行改革,实现人才培养与就业的短距离相接。     

高职《建筑工程测量》课程教学改革的探讨

根据高等职业技术学校土建类建筑工程专业的人才培养目标,结合测量新技术和人才市场的需求,对《建筑工程测量》课程教学法进行探讨,提出改革的思路,提高该课程的教学质量,更有效地培养实用性专业人才。     

高职《PLC原理与应用》课程教学改革思考

针对高职《PLC原理与应用》课程教学过程中存在的问题,本文从教学手段、实验教学、课程设计等方面提出改革意见和建议,在提高教学质量,培养学生的动手能力、逻辑思维能力、创新精神和创新能力等方面取得了良好效果。     

高职院校计算机网络技术课程的教学改革探讨

本文总结了“计算机网络技术”课程的改革经验,论述了高职院校教育的课程定位必须是应用型人才,根据培养对象的需求,网络技术课程的选材、内容安排、实践和考试等方面应着重培养学生实际动手能力,课程的安排必须和实践紧密结合,做到学有所用,学以致用。     

高职PLC课程改革探讨

可编程逻辑控制器(简称PLC)课程是高职学院机电、电气等专业的主干专业课程,是一门综合电气控制技术、传感器检测技术、计算机控制技术、网络通信技术等多领域、多学科的复合型课程,是学生将来从事相关PLC岗位工作必修的专业技术课程。PLC控制技术在企业生产中是一门相对成熟的技术,在当前国内大中型企业中得到了广泛的应用,随着电气控制技术和计算机技术等的不断发展,PLC得到了前所未有的广泛应用和发展。在这种工业背景下,PLC课程的教学内容、教学方法和考核方式等方面需要时时关注企业人才需求发展而进行自适应调整,因此,改革PLC教学内容、教学方法及考核方式等方面需要与时代发展保持同步。     

高职单片机原理与应用课程教学改革探析

分析了当前高职单片机原理与应用课程教学存在的问题及原因,提出了改革理论教学和实践教学的措施。     

高职单片机原理与应用课程教学改革探析

分析了当前高职单片机原理与应用课程教学存在的问题及原因,提出了改革理论教学和实践教学的措施.     

高职《电气控制与PLC原理及应用》课程实践教学改革初探

高职机电类专业,电气控制与PLC（ProgrammableLogicalController）原理及应用课程的实践环节在整个教学中占据了极其重要的地位,为培养能适应社会需求的创新人才,必须进行实践教学改革。本文分析了该课程实践教学的现状并提出制定实践教学环节的教学要求、教学条件、运行模式的改革措施。     

高职液压与气动技术课程实践教学改革探索

以南宁职业技术学院机电类专业液压与气动技术课程为例,紧扣培养目标,改革实践教学,对教学内容、教学条件、教学方法和考核方式等方面进行一系列的实践探索,并取得一定的成效,以期为其他同类专业课程的改革提供参考。     

高职院校《建筑构造》课程教学改革研究与实践

《建筑构造》是建筑设计专业一门重要的专业技术课,论文主要针对该课程在教学中存在的问题,提出了整合更新教学内容,加强建筑构造实践能力培养,以建筑设计教学引导建筑构造教学,丰富教学方法和手段,完善课程教学评价体系等一系列切实可行的教学改革策略,以期推动建筑设计专业教学改革的整体发展。     

浅谈高职电气控制与PLC课程教学改革

本文从电气控制与PLC课程的教学现状出发,针对该课程特点,从教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等方面,提出相关教学改革措施。     

高职英语听力课程教学改革研究

本文分析了高职英语听力课程教学的现状,反思了听力教学效率低的原因,并提出了提高英语听力教学效果的改革措施。     

成才视角下高职心理健康课程改革与实践

目前,在校大学生的心理健康问题逐渐地引起了社会和教育者的关注。为促进学生成长成才,很多高职院校开设了心理健康课程。要了解新形势下高职院校心理健康课程的现状,分析高职院校心理健康课程建设的不足,提出新形势下高职心理健康课程的改革建议。     

高职教育单片机技术课程教学改革与实践

"单片机技术"课程是一门专业技术课程,是一门工程实践性很强的课程,也是高职高专电气、电子、信息技术、计算机等专业的必修课。但因其理论性、综合性过强,学生在学习的过程中,普遍感觉内容枯燥,难以理解和应用。文章结合教学实践经验,对单片机技术课程教学提出了一些实践分析和改革建议。     

高职客房服务与管理课程教学改革探析

分析目前客房服务与管理课程教学存在的问题,结合高职客房服务与管理的课程特点,对该课程的教学进行五个方面的改革实践。