怎样做好演示实验

化学实验可分为演示实验、并进式实验（或称随堂实验）和学生实验三类，其中演示实验的数量最多。演示实验是教师进行表演，并引导学生观察和思维的教学双方协调活动的实验。演示实验在各种教学场合都可使用。     

培养学生信息素养之我见

信息素养是传统文化素养的延伸和拓展,主要由信息意识、信息伦理道德、信息知识以及信息能力组成。它不只是孤立的诸如信息获取、信息检索、信息表达、信息交流等的信息技能,而是以独立学习的态度和方法以及在信息社会中合理生活学习的责任,将这些信息技能用于信息问题解决和进行创新性思维的综合的信息能力。培养学生信息素养应上好信息技术课,搞好课外兴趣小组,教会学生使用计算机。搞好与各学科的整合工作;客观评价、正确引导,有利于学生信息素养的发展。提高教师的信息素养水平是提高学生信息素养的关键。     

显微数码互动系统在高中生物实验教学中的优势与应用

高中生物实验中近一半的实验要使用显微镜,但使用传统的显微实验设备,教师和学生的交互性差、示教难、不易指导,给教师的授课及学生的学习都带来很多困难。“数码显微镜”是将普通的光学显微镜配上数字摄像头,使其成像在计算机屏幕上（或投影屏幕上）的一种显微设备。     

化学学科功能教室建设与使用初探

化学学科功能教室是一个新生事物,由原来的普通教室或化学实验室改建而成,它集教室、实验室、实验准备室功能于一体。化学功能教室是化学教师之家,是师生课上课下研讨化学的乐园。文中根据北京十一学校功能教室建设与使用的体会,介绍了化学学科功能教室软、硬件建设与使用的要点及一些注意事项。     

绩效工资背景下教师工作满意度的影响因素探析

教师工作满意度是学校管理效能的重要衡量指标,直接关系到教师的工作热情和工作积极性。绩效工资实施背景下,影响教师工作满意度的因素大致分为内部和外部两类。内部影响因素主要包括性别、年龄、学历、职称、民族、人格等,外部因素主要包括工作压力、组织氛围、薪酬福利、进修培训、地区差异、工作条件等。未来研究可开展更多探索与教师工作满意度具有因果关系的实验研究,拓宽教师工作满意度影响因素的研究范围,同时还应重视研究成果的推广和使用。     

自我扩张在中小学教师工作资源与工作投入中的中介作用

在分析相关文献的基础上,选取200名中小学教师作为研究对象,采用工作资源量表（WRS）、工作投入量表（UWES）和个人扩张问卷（PEQ）对教师的工作资源、工作投入水平进行分析。研究结果显示：30岁以下教师在工作资源总量、工作投入水平和自我扩张能力上均显著高于其他年龄段的教师;教师拥有的工作资源越多,对工作的投入程度越高,自我扩张水平也越高;自我扩张在工作资源与工作投入中具有中介效应,即工作资源强化了自我扩张水平,自我扩张继而增强了工作投入。研究加深了社会对教师心理机能现状的认识,为促进教师职业健康发展、提升教学改革成效等提供了科学依据。     

化学实验改进．=t~ll

1 CO还原氧化铜的实验改进 （1）实验装置（如图1） （2）原实验的缺点①实验装置复杂，操作繁琐；②实验现象不明显，成功率很低；③容易造成CO泄漏，影响教师、学生的健康。     

吉登斯结构化理论与教师素质结构的重建

教师素质结构不是教师单方面的内部调整,离不开一定的社会结构系统。吉登斯的结构化理论是解决社会理论中关于社会结构和个人能动性之间张力问题的一种尝试,它超越社会思想界的社会决定论和方法论的个人主义之间的对立,力图在社会性（客体性）与个人性（主体性）之间寻求一种理论综合,认为社会结构与个人相互建构、不可通约,为我们理解教师素质结构的重建提供了一个可以借鉴的视角。     

纸上探奇 妙趣无穷——巧用滤纸创新微型化学实验

微型化学实验是相对于常规化学实验而言的,是以尽可能少的化学试剂来获取所需化学信息的实验方法与技术。它具有仪器简单、药品用量少、操作简单、反应快、现象明显、环保、实验安全性高等特点,因此越来越受到化学教师的青睐。滤纸是化学实验室中常用的物品,它具有吸水性好、溶液扩散快的特点,这决定了滤纸在化学实验中具有广泛的用途。下面就举几个以滤纸为载体巧妙设计的微型化学实验。1滤纸上的微型化学实验创新设计     

塑造有竞争力的教学团队

通过SWOT分析,总结西安欧亚学院教师队伍的优势和劣势,教师队伍建设面临的机会和威胁。提出构建有竞争力的教学团队要做到4点。（1）建立共同的愿景与核心价值观：成为中国最受尊重的私立大学及责任、创新、伙伴、有用。（2）确定学院人才培养质量观：集中优势资源夯实基础,树立“客户导向”型质量观。（3）开发和应用教师胜任能力模型：建立教师岗位序列的胜任力模型。（4）推行弹性化“全面薪酬模型”：包含宽级式薪酬、福利、平衡工作与生活、绩效与认可、个人发展与职业机会。最后探讨了人力资源部门与教学单位在教学团队建设中的角色和职责。     

基层电大教师专业发展之我见

教师是教育的第一资源,教师专业发展对教师、学校的发展至关重要。而电大特别是基层（县级）电大教师队伍先天不足,科学评价体系不完善,教师对自我工作状态满意度低。面对我国教育发展新形势,继续教育机遇与挑战共存,电大教师的专业发展问题亟待重视并得以解决,必须积极创设有利的外部条件。完善支持与激励机制,充分调动教师主观能动性促进专业发展,从而更好地担当终身学习社会中的教育者角色。     

四川省第一套教师保健操创编及实验研究

】教师保健操中身体最重点练习部位应是颈、肩、腰及下肢。这些部位应以力量和柔韧练习为主,其运动形式以主动作运动为主并配合适当的肌肉牵拉。合理变化成套动作的动作频率是调节保健操运动强度的有效方法。本套教师保健操对预防和治疗教师职业病（如颈椎病等）有明显作用。长期坚持做操（每次重复两次以上全套动作为宜）可提高练习者的心脏机能,对增强教师体质,提高健康水平有积极作用。它为广大教师参与全民健身活动提供了一种有效的方法     

实验教师工作量和工作业绩的计算与考核办法

实验教师工作的好坏，会直接影响到理、化、生，自然科学等课任教师的课堂教学质量和学生素质的提高。如何对实验教师的工作量和工作业绩进行实事求是的计算与考核，这是目前学校管理工作中普遍被忽视的。我在学校实验室工作十多年，现就实验教师的工作量和工作业绩的计算与考核办法提点看法，供参考。     

试谈教师语言的“五性”

这里所说的教师语言是指教师从事教育教学工作时使用的专门语言,它是教师完成教育教学任务最重要、最常用、最普通的手段,是教师开展教育教学活动须臾不能离开的工具。教师的语言涉及到语言学、教育学、心理学、伦理学以及交际学、逻辑学、美学等诸多学科的内容。与其它行业用语相比,教师的语言     

美国英语教师教学中应用ICTs情况调查报告

本研究对美国的1441名英文教师进行网络问卷调查,了解了各地教师使用ICTs（ information commu-nication technologies）的类型和使用程度,得出美国英语教师对ICTs应用于英文教学（相当于中国的语文教学）的重要性的共识,以及所面临的困难和障碍。本调查结果为中国小学语文课堂应用互联网等现代技术的可行性提供依据。     

信息素质：信息时代教师的必备素质

当今社会民已进入信息时代 ,教育正在加快信息化步伐。在教育领域 ,从观念、目标、内容、手段到教师的角色均在发生根本性变革 ,要求教师必须具备较高的信息素质。教师的信息素质是以信息能力为核心的多种素质的综合 ,是教师素质在新形势下的新拓展 ,它既适应了教育信息化的潮流 ,同时又是教师可持续发展的必备素质。     

浅谈如何提高物理教师的实验能力

物理实验部分的教学改革是物理新课程改革的重点。完成新教材所编人的大量课内外实验的数量与质量情况，成为衡量教学质量的重要标志，是检查教学是否真正落实“三个基本理念”的重要依据。而教师实验能力的大小，往往决定着完成实验的数量与质量。因此实验教学改革的着手点，就是要提高教师的实验能力。教师的实验能力，是指教师所具备的实验教学能力和实验研究能力。它包括实验的组织管理、实验设计、实验操作、结果分析、应用实验培养学生各种能力的能力。如何提高物理教师的实验能力呢？     

试论体育教风

体育教风是提高学校体育质量的关键。它是教师思想作风、工作作风和教学风格的特征表现，由五方面内容构建而成：（１）正确的教育思想；（２）高尚的敬业精神；（３）严谨的治学态度；（４）先进科学的教学方法；（５）人格风范的教育力量。体育教风不正及其对策需要在数量与质量、管理与使用、待遇与稳定三个问题上探索解决。     

交通部港口机械质量监督检验测试中心(上海)简介

交通部港口机械质量监督检验测试中心（上海）简介一、港口机械检测中心介绍交通部港口机械质量监督检验测试中心（上海）,以下简称港口机械检测中心,它是在交通部领导下的产品质量检测机构。它是根据全国工业生产许可证办公室（１９８６）０６３号文和交通部（８７）生...     

上海体育学院运用多媒体教学的调查与研究

采用文献资料法、调查问卷法、数理统计法等方法,对上海体育学院教师运用多媒体教学的现状进行调研与分析,针对教师对多媒体的认识、使用和制作等多角度展开论述,并提出合理性的建议。为上海体育学院教师进一步提高教学质量提供参考信息和理论依据。