半个世纪的情怀——记新泰市放城镇退休教师鲁德成

在泰沂山区太平山南麓有个1000余人的小山村-太平村。就是这个名不见经传的小山村，自恢复高考以来，陆续走出了80多名大学生，有的还出国攻读了博士学位。这个村也因此声名鹊起，成了当地公认的“秀才村”。[第一段]     

一名乡村教师的梦

人过留名,雁过留声.20余年的教学历程,辗转4所乡村小学,感受着农村孩子们的纯真与善美,触动着心底最为感动的意念.课堂上看着孩子们坐得端端正正望着我的神情,内心充满神圣.在孩子们的心里,老师是天地下最有知识的人,可以不听父母的话,但绝对听从老师的安排,由此,我岂敢疏忽和松懈.不能违背师者的风范,更无法违背良知的冲击,心中对孩子们总有无尽的依恋和牵挂.     

做一名有情怀的政治教师

<正>不急于求成,凡事都要根据客观规律和客观条件。不喜欢一鸣惊人,要为第二鸣、第三鸣留有余地。不跟风,有自己的主见,做自己的主人,做自己该做的事……祝国强老师在《思索的轨迹》一书中这样告诉我们。合上书本,祝老师的良知教育、责任感、危机感与进取心、教材解读、命题研究等有关思想政治教学的实践与思考如一段美妙的音乐弥漫在我的脑海。作为浙江省高中思想政治学科教研员,祝国强老师从事教学工作近四十年,带领浙江政治学科、政治教师队伍迈向了新的台阶。我佩服他始终如一的认真与执着,更钦佩他所保有的珍贵的教育情怀。     

执著——一位乡村教师的情怀

远离城市的喧嚣 冲破世俗的阻挡 三尺讲台 你孕育希望与梦想 白粉笔在黑土地上耕耘     

一名乡村教师的成长轨迹

对于名师,大多数工作在教育一线的教师持仰视态度,感觉高不可攀,从而失去奋斗的目标和动力,久之,对日复一日的重复劳动产生职业倦怠。本刊刊载此文,旨在为广大一线教师提供可资借鉴的榜样。其实,只要努力,每个人都可以有所成就,从而享受到工作的乐趣,体会到教书的价值。     

做一名幸福的乡村教师

流年似水,流水般的日子在指间静静地滑过,悄无声息地带走了许多,但带不走的是对乡村教育的无限眷恋。 工作着,感动着 急匆匆地经过每天不知要走过多少遍的办公楼前,偶见花坛中枯黄的杂草丛中不知何时已冒出了星星点点的绿意。一棵、两棵、三棵……零零星星的绿草卷成一棵棵小小的绿苞,绿得自然,绿得喜人。家乡的春天尽管来得这样迟,但终究带来了春的气息。     

做一名有专业情怀的历史教师

<正>陈昂北京市第一〇一中学高中历史教师、人文实验班班主任,北京市海淀区骨干教师,曾荣获全国历史教学比赛特等奖,北京市、海淀区教学比赛一等奖,被聘为陕西卫视《超级老师》节目"超级金牌教师"。"人的发展,才是文明的方向!"话音落,掷地有声;掌声起,经久不息。这是陈昂老师《商鞅变法》一课的结尾。课是公开课,掌声却不是为公开课而设,而是历史课的日常。作为一名历史教师,陈昂老师对自己的定位     

做一名有情怀的思政课教师

<正>2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话,为新时代改进和加强思政课指明了基本原则、规划了实现路径,充分凸显思政课在落实立德树人根本任务过程中的重要地位。笔者结合自身教育教学实践,根据习近平总书记座谈会讲话精神,谈一些体会。当前,增强思政课的吸引力,思政课教师首先应有情怀,在"情"字上发力。具体而言,要求具备以下情怀:     

自强不息谋发展追求卓越创辉煌--记蓬勃发展的五大连池市职教中心学校

五大连池市职教中心学校座落在风光秀丽的五大连池市区南部,是黑河市职业教育花苑中一朵引人注目的奇葩。说她奇,就在于她虽然成立时间不长,却馨香萦人:不仅形象美、而且内功强;不仅理念新、而且质量高;不仅设施先进、而且特色鲜明。如今,在学校全体教职工的努力下,五大连池市职教中心学校已成为该市一道亮丽的风景线。     

当一名乡村教师 我无怨无悔

我是一名乡村教师．回想1988年7月始踏任教之路,20年来,我对党的教育事业无限忠诚．勇于探索并创新教育教学方法,认真备好每一节课,上好每一节课。对教学工作有高度的责任感。长期任教五、六年级数学,并当班主任．本人对学生无比关心,对每一个学生提出的每一个质疑都耐心为他讲解,深得师生和家长的好评。以校为家,兢兢业业．团结师生,竭尽全力,任劳任怨,连妻子临产都无暇照顾。     

发挥城市退休教师余热 改善贫困地区乡村学校教学水平

农村学校教学水平不高,已成为制约农村教育发展的最大瓶颈之一。贫困地区的情况更为甚之。国务院参事室社会组赴广西调研时发现,把城市退休老师组织起来到贫困地区培训当地青年教师,是一种能发挥退休老教师们的余热去帮助乡村青年教师成长的好方式,值得大力推广。一、乡村学校教育质量堪忧改革开放三十年多来,我国义务教育事业实现了跨     

有人想着是一种幸福——一位退休教师的情怀

这是一件让我感奋而又不解的事情。二十多年前的学生居然邀请我参加他们的同学聚会。他们中的很多人我已经淡忘，记不清名字”了。我只知道他们当年所在的班是一个“普通班”，也就是说这是一块“望天收”的田，不指望有什么“好收成”。学校只要求这样的班级能够平平安安毕业，若是有几个学生能考上重点高中，就算是“巨大”的成功了。     

一个乡村教师的现代情怀

我们县是一个国家级的贫困县,而我们乡是我们县最穷的乡,因此可以说我们学校是一张有待描绘美好蓝图的白纸。长期以来,贫穷和闭塞成了我们这里的代名词。至于我,只是一个普普通通的乡村教师:貌不出众,语不惊人,衣不入时,但我却有着现代情怀。14年前,在摆脱了诸多诱惑之后,我从城市又回到了生我养我的乡村。学校的蓝图我无法描绘,但我可以描绘自己的蓝图,可以描绘学生的蓝图。我可以忍受贫穷,但不能容忍闭塞;我可以忍受我们这一代贫穷,但不能容忍再把贫穷留给下一代。我一直自费订阅报刊,收看《新闻联播》是我雷打不动的日程。我曾在学校自费…     

我是一名平凡的乡村教师

我生于农村长于农村，大专毕业后又在农村学校当教师已有17年了。17年的艰辛奋斗，事业、生活等一切都普普通通、平平凡凡。每逢昔日同学、好友聚集一堂，相互称颂从政者的级别地住、经商者的财大气粗时，众人总爱感叹在农村学校呆久的我变得极为落伍。身上衣饰不新潮、家中日子不宽格不说，反倒自我满足、自我陶醉起来了，无钱无势只认死理，迂腐十足。     

“当一名乡村教师,值得!”──记韶关市优秀乡村教师特等奖获得者谢文桢

“当老师,值得！当一名乡村教师,更够味！” 这是始兴县隘子中学校长、高级教师、韶关市１９９８年优秀乡村教师特等奖获得者谢文桢的肺腑之言。 ３１载风雨春秋,谢文桢默默耕耘,换来桃李满天下。日月如梭,谢文帧回首３０多年的乡村执教生涯,心中充满了自豪与温馨…… 追寻乡村执教梦 农民儿子谢文桢根在故乡,梦在山区,“当一名优秀的乡村教师”,是他儿时的梦想。１９６４年,品学兼优的谢文桢初中毕业,是读师范还是上其他中专？在人生的第一个十字路口,谢文桢面临着抉择。好心的乡亲劝他不要吃粉笔灰受清贫苦,父母也希望他考个…     

做一名有教育情怀和时代担当的教师

<正>在习近平开创中国特色社会主义新时代的重大历史转折之时,在新的全国教育大会胜利召开之际,作为一名立志有所作为的人民教师,要胸怀坚定的家国情怀,饱含丰富的教育智慧和具备前瞻的时代担当;要具有学习和可持续发展的意识和能力;要学习、引领和培养更多有为青年教师投身教育教学改革和创新。怀揣教育梦想,领会教育含义通过近30年教育教学实践和学习,笔者认为教育如水,水善利万物而不争上善若水     

一名大学生的天使情怀

郭振华,扬州大学农学系2001级的一名大学生。从上初中开始,他一直默默无闻地资助两名西部的贫困学生,七年来从未间断。为了能让她们顺利完成学业,郭振华省吃俭用,甚至捡破烂、打工挣钱。记者面对这个木讷寡言却不乏思想的男生,无法抑制地感动了……     

400名乡村教师的呼唤

背景提示 1993年,拖欠教师工资问题逐渐成为广大教育工作者乃至社会各界普遍关心的一个热点、焦点。原国家教委及江苏省委省政府发出有关文件,要求各地按时足额发放教师工资,并明确规定,凡拖欠教师工资的地方不准新建楼堂馆所。10月,《教师法》又正式颁布。就在《教师法》刚刚颁布不久,记者收到了一封盖有21个鲜红图章的教师来信,向记者述说灌南县南岗乡21所农村小学教师工资被拖欠两个月的遭遇。闻知此讯,记者迅速赶往灌南县进行调查,并及时采写了《400名乡村教师的呼唤》,在11月24日《江苏教育报》的显著条位上刊登。 文章发表后,在全省激起强烈反响。南京大学知名教授李乾亨、王超等在报纸上撰文疾呼:“对违背《教师法》的人要依法查处！”文章引起了江苏省市领导的重视。省领导多次到灌南县、连云港协调解决教师工资问题。灌南县调整了南岗乡政府的领导班子,及时补发了拖欠的工资,并将《400名乡村教师的呼唤》一文印发全县各乡镇,作为学习、对照检查的材料。该文亦受到省新闻专家的好评,被评为1993年度江苏省新闻作品一等奖。