浅谈家庭教育对青少年心理健康的作用

家庭教育对青少年心理健康具有重要的作用.当前家庭教育存在三个误区:认为教育孩子就是对孩子进行智的教育;家长言传多于身教;对孩子物质要求的满足超过对孩子精神需求的关注.应该充分发挥家庭教育对青少年心理健康的重要作用,即发挥家长良好的榜样作用、良好的教养方式的作用和良好的家庭氛围的作用.     

浅谈青少年心理健康教育

学校心理健康教育的目的在于培养学生成为一个“健康的人”。它主要包括三方面的内容：学习方面、人际关系方面、自我方面。通过对学生心理问题的预防和调节，从而使心理健康教育真正为学生服务，使学生在潜移默化中受益。     

浅谈青少年心理健康教育

心理健康教育是青少年健康成长的关键所在。本文对影响青少年心理健康发展的因素进行了分析,在此基础上提出了改进青少年心理健康教育的对策。     

浅谈青少年心理健康问题

当今社会青少年患心理疾病的现象日益突出，在大力提高国民素质，全面实施素质教育的过程中，广大教育工作们通过各种方式和途径对青少年进行心理健康教育。本以心理疾病发生的原因和如何防治心理疾病等两方面进行分析和阐述。探究心理疾病产生的原因是防治心理疾病的必要条件，社会、学校、家庭应三位一体给青少年创造一个健康向上的生活环境。     

浅谈青少年的心理健康教育

心理健康教育是教育者运用心理学、教育学、社会学等多种学科理论和技术，通过多种途径与方法，培养学生良好的心理素质，提高心理技能，充分发挥其心理潜能，从而促进学生整体素质的全面提高和个性和谐发展的教育。对青少年及时有效地进行心理健康教育是现代教育的必然要求，也是广大教育工作者所面临的一项紧迫任务。     

青少年学生心理健康教育浅谈

《中国青年报》曾报道了这样一则消息：一位平时成绩不错的女学生，因在一次考试中意外地考了一个不及格，她经不住这一打击，结果竟自杀身亡了。据分析，这件事主要是由那位女学生心理不健康所致。尽管这是个别现象，但是，青少年学生中有各种不同程度的心理障碍者却为数不少。据“中小学生心理健康教育实验课题组”对随机抽取的3万余名中小学生的科学检测，发现约有32％有I心理异常。另有一次。心理测试的结果表明，当前中学生心理素质的合格率，仅仅只有问％，也就是说，大多数中学生的心理素质是不完全合格的。显然，加强对中学生的心…     

浅谈青少年心理健康发展的重要性

青少年处于身心迅速发展的时期,是社会化过程的关键时期,也是心理健康教育最有效的时期。近几年来,我国青少年的心理健康状况不容乐观,心理问题的发生呈逐年上升的趋势。青少年处在特殊身心发展阶段,在心理发展上有其特殊的表现,这些表现如果加以正确引导,将成就他们的一生;相反,倘若不被引起足够重视,也将严重影响青少年今后的身心发展。因此,如何让社会认识到青少年心理健康的重要性,并采取行之有效的措施帮助青少年树立健全人格,拥有良好的心理素质以迎接未来的挑战是老师、家长及社会各界应当关注的问题。     

浅谈青少年心理健康教育的重要性

一、要建设有利于中学生心理健康教育的环境学校对于学生来说是他的第二个家．创建和谐优美的校园环境是至关重要的．能让我们的学生在学校中不问断地接受教育环境的影响。所以．高雅的校园环境能给学生带来“润物细无声”的较好心理影响。校园环境作为学校建设工作的重要组成部分．是学校整体面貌和外在形象的表现．是全校师生工作学习的物质载体。     

浅谈青少年心理健康教育的方法

<正>心理现象曾被恩格斯称为"地球上最美丽的花朵",但进入本世纪,与之相连的心理问题逐渐成为突出的社会问题。加之独生子女受家庭、社会的宠爱等种种原因,造成学生心理问题日渐增多,其中存在心理异常甚至心理疾病的学生已占了不小比例。一、青少年心理健康现状分析有专家预测:21世纪心理疾病将严重危及青少年的身心健康,现达30%的学生有不同程度的心理问题。由于病态心理而导     

浅谈青少年网络心理健康教育模式

随着互联网时代的到来,人们的生活方式得到了很大的改善,网络也逐渐被应用到了人类生活的各个领域中,但随着互联网的普及,网络的弊端也在逐渐的暴露,其中对青少年的影响尤为明显。暴力游戏、低俗电影等都对青少年的身心发展造成了极大的伤害,因此,如何利用网络资源做好青少年的心理健康教育成为了学校教育教学中亟待解决的问题。     

浅谈青少年心理健康教育及其途径

一、心理健康的概念健康是指“身体上、精神上和社会适应方面的一种完好状态,而不仅仅是没有疾病或体弱而已”(引自联合国世界卫生组织WHO宪章)。心理健康则指“在身体、智能以及情感上与他人的心理不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳的状态”。心理健康有狭义和广义之分,狭义的心理健康主要目的在于预防心理障碍或行为问题；广义的心理健康则是以促进人们在环境中健康生活,保持并不断提高心理健康水平,从而更好地适应社会生活,有效地为社会和人类做出贡献。对于广大青少年来说,心理健康应该是广义的心理健康。心理健康的衡量,在不同的年龄阶段有不同的要求,对于广大青少年学生来说,主要从学习、人际关系以及与自我有关的活动、社会适应能力四个方面来衡量。其标准如下：(一)心理健康与学习。智力发展正常是青少年学生能     

浅谈家庭教育与青少年心理健康成长

青少年接受教育的最初也是最长的场所是家庭。每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生理想、求知兴趣等等,都是在家庭熏陶与启迪的基础上逐步培养的。而家庭教育方式的正确与否,直接影响着青少年身心健康成长。福禄尔说过:“国家的命运与其说是掌握在当权者手中,倒不如说是掌握在母亲的手中。”这句话很有哲理性,深刻地说明了家长在教育子女中所起到的重要作用。     

浅谈青少年的心理健康教育及其途径

近年来,青少年的心理健康问题引起了各方面广泛的重视,心理健康教育也在各个学校开展起来。但是,青少年的心理健康及教育,仍处在探索阶段,本文也就此问题浅要谈谈。     

青少年情商培养浅谈

青少年时期是培养情商的重要时期,形成良好的情商有利于学生的智力开发,并对今后一生起决定性的作用。培养学生的情商可以从以下几个方面着手。 用爱心换取信心,苏霍姆林斯基说过:“教育学生的全部奥秘,就在于热爱学生。”可见“爱心”才是真正开启和通往学生心灵之路的金钥匙。学生特别是后进生,往往对     

浅谈人性教育对青少年培养的重要性

所谓人性教育是综合一个人知、情、意等精神范畴和身体范畴的统一整体。纵使素质教育已达成共识,思想品德课地位也日显突出,然而,无法否认的是当前的教育仍然以知为主,人性教育依然未得到足够的重视,本文且从家庭、学校和社会三个层面谈谈人性教育对青少年培养的重要性。     

浅谈体育教学对学生心理健康的培养

心理健康教育已引起教育界的普遍重视。为了认真贯彻体育教学"健康第一"的指导思想,我们应在体育教学中培养学生具有健康的情感和良好的心理素质。根据体育教学特点和学生在体育活动中的心理状态,探索体育教学对培养学生心理素质的影响和作用,成为广大体育教师面临的一个新的课题。     

浅谈职业学校对学生心理健康培养的举措

从当前学校教育发展的状况来看,心理健康问题逐渐成为学生成长过程中较为突出的问题.特别是一些校园恶性事件的发生,究其原因还是学生在心理健康发展方面出现了问题.对于职业学校来说,从学生生源来看,学习成绩相对较差,学生习惯也较差,因此,学生心理健康是职业学校班级管理必须要关注的问题. 从新课程改的要求来看,学生是课堂教学的主体,因此要使学生身心得到健康的发展,就必须坚持以学生为主体,时刻关注每个学生,即注重学生全面发展,又要强化对学生个性的培养,加强对学生在认知、情感、意志、交往、个性、学习等方面的教育和培养,提高学生的心理素质,保障学生的心理健康.那么,在职业学校应该从哪些方面来培养学生的心理素质呢?