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金业文 《课堂内外(高中版)》2009,(3)
从CISV美国俄亥俄州迈阿密夏令营回来已经很久了,而我似乎到现在都还像没有完全倒过时差一样,感觉就如自己还在那里,和来自不同国家的同学一起。仍然每天都想着,我们去干点什么有意思的事情。 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2014,(10):60-63
嗨,“咖啡”们好,我是王巧.今年8岁,来自美丽的天府之国——四川成都,现在就读于成都市花园国际小学。我和很多“咖啡”一样爱唱歌,我又和大家有一点点不同,那就是我有了自己的原唱单曲和MTV,把自己的歌唱上了中央电视台,还唱上了雪山呢。 相似文献
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冯依倩 《课堂内外(高中版)》2008,(1):25
我说 我来自马来西亚,是华裔,不过肤色黑了点儿.为此,很多人向我询问自己的种族,我回答说自己是马来西亚人.这也许答非所问,不过我内心给自己的身份是"马来西亚人". 相似文献
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多列尔·汤姆 《语文世界(高中版)》2004,(12)
莱斯小姐要求每位同学用一句话来介绍自己的国家,这是每学期开始时的惯例。“我们是一个大家庭!”她说。米妮来自荷兰,她对自己的表达能力总有十足的信心。她说:“在我们那儿,田鼠都冻死了。”她的金发闪闪发光。米妮的介绍带有欧美白人的那点幽默,没有人不承认她的介绍很棒。莱斯小姐满意地点了点头,看着她的学生坐下去。“夏天就要来了,可南半球准备过冬,大家知道,我来自阿拉斯加。”这样介绍自己国家的,是美国男孩蒂姆迪。他是一个坦诚的孩子。“活儿干不完,一辈子让人着急不已!”这一定是日本学生,他们的国家从日出忙到日落,连走路的步… 相似文献
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张刘佳子 《少年文艺(南京)》2002,(3)
写在前面虽然已经去过不少国家旅行,但这次的英国之旅非同寻常,毕竟是独自旅行,没有了父母的陪伴,独自来到一个陌生的国家,心中的孤单和无助是不能避免的,但值得庆幸的是,在英国我遇到了一群那样真诚而友善的朋友,虽然来自不同的国家,拥有不同的肤色,讲着不同的语言,有着不同兴趣和爱好,但大家的心灵是相通 相似文献
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我也是一名教师,看了《教育》旬刊2012年25期的教师节专题,深有感触。这个教师节专题是以"我的第一个教师节"为主题的,许多教师回忆了自己度过的第一个教师节。我注意到这些教师来自不同的岗位,更重要的是,这些教师和我一样,仍然战斗在教育工作的最前线。其实,从 相似文献
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随着经济全球化不断发展,跨国经营已经成为了公司发展的一种必然趋势,经济全球化各个国家的跨国公司带来了机遇同时也带来了挑战,文化冲突也是跨国经营的一种挑战。由于每个国家都有自己不特色的民族文化,塑造了不同民族的价值观体系,因此当两个不同民族文化相碰在一起,难免会出现冲突和碰撞,特别是当一个公司里存在各种来自不同国家的员工,不管是在生活上,还是工作上都会出现分歧。 相似文献
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正学生恐惧心理有三大来源:一是来自老师,二是来自家长,三是来自比自己更强大的同学。如何让学生的这些恐惧在我的教室里得到消解?我试过许多办法,一直不太管用。偶然的机会,我读到一本书,讲述一位美国教授在大学课堂里为了避免自己因不经意的或自认合理的伤害手段而落下欺压学生的"名声",特意给自己制定了约束的方法:在第一节课时,给每位学生发了一张红色的卡片。在课堂上,只 相似文献
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<正>1988年,刚刚走出校门的我怀着对美好生活的向往,来到了公交。我为自己勾画了一个梦想:脚踏实地,做一名优秀的公交人。26年过去了,我用自己的行动践行了当初的诺言。多年的工作经验告诉我,只有付出劳动和汗水,才能做好平凡中的坚守;只有在工作中不断改革创新,才能实现自己的梦想。我88年毕业后分配到沧州公交财务科,2001年负责筹建收银中心。成立初期,由于都是女同志,又来自公交不同的岗位,因年龄不同、性格各异,工作中难 相似文献
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