洒一片幸福的霞光

寻常的日子里,我总是喜欢聆听日本童谣《晚霞中的红蜻蜓》：＂晚霞中的红蜻蜓呀,请你告诉我。童年时代遇见你,那是哪一天？＂听着听着,每每情思飘荡,心中萦纡着淡淡的忧伤和落寞,心如莲花一样盛开。     

到外星球做老师

<正>“晚霞中的红蜻蜓,请你告诉我,童年时代遇到你,那是哪一天?”方方唱着老师刚教的《红蜻蜓》,和同学们一起蹦蹦跳跳地往家里走。就像歌里写的那样,灿烂的晚霞染红了天空,美丽极了!“呀,一只大红蜻蜓!”方方突然惊叫起来。可不是,一只鲜红欲滴的蜻蜓在晚霞中翩翩起舞,竟然大得像一架小飞机模型!几个女孩惊讶地睁大了眼睛。     

《遇江南》词话（上）

1．可遇的红蜻蜒曾经写了歌曲《晚霞中的红蜻蜓》的苏拉,又写了《可遇》。我一直认为,真正能流传下去的诗,是歌词。许多流传下来的唐诗、宋词、元曲,当时就是歌词,再往前推,《诗经》中的诗,也是歌词。所以,当下能真正流传到后世的诗。是现在的一些优秀的流行歌曲的歌词。歌声给这些歌词插上了翅膀,让它们飞向了未来。苏拉是一个词人,为歌者写诗。《晚霞中的红蜻蜓》《可遇》部是苏拉为杨钰莹而写的歌,每当我听着杨钰莹的歌声,我就会想象我们的后人在听到这首歌时所会有的感动。     

教学笔记(二则)

音乐课上的红蜻蜒 “晚霞中的红蜻蜓,请你告诉我,童年时代遇到你,那是哪一天?” 日本词作家三木露风的那首著名的《红蜻蜓》我不知唱过多少遍了,可那天在课堂上唱起它时,不知怎的还是抑制不住内心的激动。在酷热的夏日午后,在临近期未考试的紧张气氛中,深沉、柔和的旋律却如一弘清     

它们是一家人吗

<正>树丛中,几只蝴蝶在愉快地飞来飞去。不一会儿,又有几只蜻蜓飞了过来,和蝴蝶一起唱起了歌：晚霞中的红蜻蜓啊,请你告诉我童年时代遇到你,那是哪一天……树上的小猴很奇怪：“小蝴蝶,小蝴蝶,你们是蝴蝶,怎么也会唱蜻蜓的歌呢？”     

这就是人生

小时候常听母亲说“砥砺”二字。砥砺是什么?我想晚霞已经给了我最好的诠释——砥砺就是一把刀,它无时无刻不在砍着你心中的幸福之树。从晚霞的父亲受伤的那一刻起,晚霞心中便有了这把“刀”。它教会晚霞忍受煎熬,背负痛苦。当我读完这个故事的时候,更多的不是对晚霞的怜悯与同情,而是一种如     

听故事

妈妈 你讲的故事 真好听 嚷 一燕_听着听着 我就变成小鸟了 在故事里飞来飞去 听着听着 我就变成小鹿了广多 在故事里跑来跑去苏 、足雯了薇臀 年 听着听着艺 我就变成小鱼了 在故事里游来游去 妈妈 在你的故事里 我真快活 匀听故事@曹久霖!辽宁省喀左县     

蚂蚱大的老虎

茭五 红蜻蜓失踪、 熊峰听了虎妈妈的遭遇 既为虎妈妈担忧 也为小老虎 ,难过 。 小 老 虎 眼 泪 汪 汪 地 问 他们为什么捉我妈妈“ ?” 红蜻蜓 叹口 气说 为了 :“卖钱呗 前几天 就有人到这 ! ,里捕捉林蛙 —” —— 红蜻 蜓说 到 这里 停下 ,来 它实在不忍回忆那些亲眼 。所见的悲惨场面 。 林蛙在草丛中 小溪里 , 数以千计 数以万计 蹲着 跳 , , ,着 游着 林蛙动作慢 又 , …… ,没有尖牙利爪等还击的武器 …     

难忘的烧烤盛宴

周末的下午,我坐在院子里,一边认真地串着羊肉串儿,为晚上准备烧烤食材,一边聆听着院子里春天的歌声--听,小鸟在枝头上唱着美妙的歌曲;银杏树在风的带动下“沙沙”作响……傍晚时分,天空中出现了一道道五颜六色的晚霞。     

爸爸,你打断了红蜻蜓的翅膀

某个礼拜天下午,我在花香弥漫的庭院里看书,一旁4周岁大的儿子在自个儿找乐。突然,他大叫一声:“爸爸!快看,晾衣服的绳上有一只红蜻蜓!”我合上书,顺着儿子手指的方向,看见晾衣绳上停留着一只鲜红的蜻蜓,在阳光的照耀下,它是那么的鲜亮和美丽。看着儿子的眼神,我蹑手蹑脚走近晾衣绳,想逮住那只红蜻蜓,以显示自己在孩子眼中的伟大。谁知,我刚一伸手,红蜻蜓却飞走了,急得儿子一声惋惜。不过红蜻蜓没飞远,又停在一朵花上,可我还是捉了个空。红蜻蜓在院子里飞飞停停,像是在逗我,就是不成全我在孩子面前的表现。当它再次停在晾衣绳上,我不再用手捉。而是拿起手中的书,很准确地砸向它。随着书本“啪”一声落地,红蜻蜓像一架失控的飞机,直冲地面。     

绿叶小屋

蝈蝈搭了一座绿叶小屋。下雨了,雨点敲打着屋顶,声音真好听。小蟋蟀在雨地里一跳一跳赶路,蝈蝈招手说:“好朋友,来吧,在我的小屋里,你会听到最好的音乐。”小蟋蟀在绿叶小屋里,听着叮咚叮咚的雨声,就想起了妈妈教它怎样弹琴。纺织娘在雨地里淋得索索发抖,蝈蝈招手说:“好朋友,来吧,在我的小屋里,你会听到最喜欢的歌声。”纺织娘在绿叶小屋里,听着哗啦哗啦的雨声,就     

快乐

记得有首歌是这样唱的:"如果感到快乐你就拍拍手,如果感到快乐你就跺跺脚……"其实,快乐真的很简单。像初生的婴孩,用一颗无邪的心和一双澄澈的眼去看世界,你就会发现快乐无处不在。它或是早晨偶过的那一阵清风,是天边一只绚丽的飞鸟,是一片飘然飞舞的梧桐树叶;它或是下午三点一刻的细雨,是黄昏那片玫瑰色的火烧云,是雪地里那个插着扫帚的大雪人;它或是妈妈暖暖的唠叨,是姥姥放进我书包里的雨衣,是欢跑着迎接我放学回家的猫眯;它或是哥哥亲手为我糊的那只红蜻蜓风筝,是我和远方笔友     

有句话不吐不快

<正>我该怎样说出这句话呢?放学后的操场上,晚霞映红了半边天,鸟儿都已纷纷归巢,只有我还在独自追逐着自己长长的影子,无聊地踢着路上的石子。晚霞渐渐冷却,天色暗了下来,我仍不愿回家。"明天是母亲节,所以我留给大家一项作业,回家后对妈妈说‘我爱你’。"回想起班主任的话,我心里就一阵愁。我一边想一边往前走着,一抬头,已经来到了家门口。我一推开门,妈妈就开始了唠叨:"你看看都几点了,放学多久     

瞧这一家子

<正> 大家好!我叫红蜻蜓。别误会别误会!我是一只可爱的红猩猩,身材健美,动作敏捷,是森林里最漂亮的猩猩。改名风波我一直想把“红蜻蜓”这个名字改一改。我觉得像我这样风度翩翩     

给哥哥的一封信

亲爱的晓峰哥: 您好! 今夜,索伦河谷的月亮一定很圆。我凝望着夜空中的圆月,听着家家户户传来的淡笑声,又情不自禁地想起了你。此刻,你是在漆黑的岗哨里陪值班战士守夜,是在连部昏暗     

红蜻蜓

在我童年的梦里,有一只红蜻蜓在蔚蓝的天空中飞翔,我拉着线的小手被握在爸爸的大手里,我们在嫩绿的草地上奔跑大笑,仰望着我们的红蜻蜓。我确实有过一只红蜻蜓。那是在我上二年级的时候,快到三月三了,老师提议同学们请家长做一个风筝,比一     

孩子,你们的身份是天使

正常听人说,如果你把学生当天使,你便生活在天堂里;如果你把学生当魔鬼,你便生活在地狱里。每听人说起我都非常郁闷:我早已把学生当作天使,可为什么他们始终不是天使的模样?有一天,我翻看刚拍不久的班级"全家福"照片,看着孩子们天真灿烂的笑容,再回想起他们平日的调皮捣蛋,我叹着气,无奈地给这张照片取了个名字"我和我的天使们",然后贴到了我的博客上。     

你家的搜狗都敲不出我的名字

我喜欢坐公共汽车,尤其喜欢站在车厢里竖着耳朵,听旁边的人说话。那天我坐468路公共汽车回家,听见一北京大姑娘在手机里数落她男朋友。姑娘一口地道的京腔儿,嗓音嘎嘣儿脆,特别好听。数落的内容无非是她男朋友不求上进什么的,说了半天,那边儿在电话里说了一句:"我以后都听你的还不行吗?"姑娘声音陡然抬高了八度:"我说给你听,你听得进去吗?你耳朵     

当机器人走进博物馆

<正>咖啡猫:这个暑假,我跟随陕西省博物馆王吉彦老师过了一把"穿越"瘾,和孔子来了一次近距离接触。在仿古建筑"孔子学堂"里,惟妙惟肖的仿真机器人"孔子"与四位弟子活灵活现,时而眨眼、挥手、摇头,时而开口说话,游客可以直接与"孔子"进行对话。如果你提问题,"孔子"还能逐一作答。听着听着,我对《论语》的理解似乎又深入了一些。不信你看,     

世界是什么

世界是什么? 小时候,世界是爸爸的肩膀,是爸爸有力的大手,爸爸的大手把我抱到他肩膀上,然后世界便在我的足下变得渺小；世界是外婆那慈爱的目光,亲切的皱纹,可爱的白发,在外婆的怀抱里我总可以和欢乐尽情地牵手,那时候的世界是天真浪漫,是无忧无虑,我喜欢。渐渐长大,世界是儿时的伙伴,是风雨中的追逐嬉戏,是晚霞中的红蜻蜓,是头上的花冠,是手中的柳笛,