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饶龙隼 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,37(1):127-128
学术乃天下公器,这早已是学人的共识。大凡愿以学术托命的人,没有不认同它的。但面对学术诱利之风愈演愈烈,这个共识就遭受了严峻挑战。我们注意到,当今不少的学人放言托命之辞,心存名利之想,其所谓“公器”云云,实为遁词游谈,不可案诸实际。这就激化了学术之公与学人之私的对立。 相似文献
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学报是天下之公器“学术”的载体,不是为学历与职称服务的工具,所刊发的文章必须力求“学术性”、创新性。稿源困境多样,垃圾稿扑天盖地,关系稿扑朔迷离,学术稿供不应求。优化稿源的根本措施是坚决拒绝垃圾稿,正确对待关系稿,大力开发学术稿,抛弃庸俗、暖昧的服务观念,使学报回归、坚守公器本义。 相似文献
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牛怀岗 《渭南师范学院学报》2009,24(6):84-86
高校学报是反映高校科研和教学成果的综合性学术理论刊物,但在市场经济的冲击下,偏离了学术本位,出现了学术质量滑坡、学术泡沫泛滥、学术腐败蔓延等学术不端现象,期刊编辑要认真反思,本着学术独立之精神,开创"百花齐放、百家争鸣"的学术新局面,真正发挥学术公器的作用。 相似文献
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《中学历史教学》杂志,从现在往前推,我已连续订问了十多年,感觉“她”在不断进步,特别是近些年来尤其如此。笔者作为这份杂志的老读者,从中受益匪浅,早该怀着感恩之心表达一下自己的心声。虽然这篇短文写得有点晚,但晚写总比不写好;晚表达总比不表达好! 相似文献
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学术研究究竟是应当“为研究而研究、为学术而学术”,还是应当选择行功利主义价值取向?“学术为天下公器,道德为学术之灵魂”[1].面对愈演愈烈的学术道德失范现象,应当从学术主体进行学术研究的目的维度加以分析,采取有效措施促使学术主体的学术研究目的合道德化、合法化,在功利和道德理性之间保持适度的张力,提升学术主体的学术道德水平,使其从“面包学者”的现实不断走向“哲学之士”①的理想,从而减少学术主体的学术道德失范现象. 相似文献
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《中学历史教学参考》2016,(1):1-1
本刊向来重视受众体验和诉求,为此我们以"历史教育教学实践中的困惑"和"新一年对杂志内容的期许"为重点,诚恳请教渎者朋友,得到广泛响应。现摘登读者有代表性的意见,既表达对众多读者朋友的感谢之情,又鞭策我们2016年新一年把《中学历史教学参考》办得更好。 相似文献
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《历史教学(高校版)》2011,(3)
为纪念辛亥革命100周年,南开大学历史学院、天津师大历史文化学院、天津市社会科学院历史研究所、天津市历史学会与《历史教学》杂志联合发起纪念辛亥革命100周年——新学人、新视野、新话语学术征文、学术研讨会等活动。学术征文要求如下: 相似文献
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欣逢《教育研究》杂志创刊25周年,作为一名作者和读者,我首先表示衷心的祝贺,祝贺《教育研究》杂志在繁荣教育学术、促进教育改革与发展、培养教育研究人才方面所做出的巨大贡献,也感谢《教育研究》杂志对我个人学术成长的支持、帮助和培养。 相似文献
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徐亮工 《康定民族师范高等专科学校学报》2010,19(1):37-39
《华阳国志校补图注》一书,是任乃强先生穷40年之力完成的集整理、汇释和研究古代西南地区历史和文献的巨著。向达先生家藏《华阳国志》明刊本及清刊本,均为不可多得之善本。在得知任先生正从事《华阳国志》的校注工作时,则慨然将两个版本的《华阳国志》借于任先生。由此联想当今一些藏书处及书商之作为,老一辈学者“以学术为天下公器”之高风亮节,不能不让吾辈怀念不已。 相似文献
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张遵融主编:您好!我是一名《家长》杂志的热心读者,自三年前经邮局一位朋友推荐,订购了贵杂志社出版的《家长》杂志。作为年轻父母都希望把自己的下一代教育好,使之成为国家的有用之才。在培养教育下一代怎样做人方面,我基本上是沿袭父辈们的传统教育模式。对现代的孩子们使用传统的教育方法,收效甚微。为此, 相似文献
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优秀学术期刊应具备的条件和作用 总被引:1,自引:0,他引:1
今年是《高等教育研究》杂志创刊20周年,借此笔会之机,谈点感想。 在我看来,一份优秀的杂志,至少可以起到以下三个重要的作用: 一是中介的作用——它把作者介绍给广大的读者,又使读者认识了作者,在读者和作者之间建立起一座桥梁,这是杂志的基本作用,不必多说。 二是导师的作用——过去人们认为杂志只是出文章的,实际上,好的杂志本身也具有导师的功能。它一方面通过杂志的办刊思想,通过与作者和读者的交往,通过办刊的导向以及通过对作者文章的精雕细琢的修改,促进作者开拓思路,获得进步,得到发展;另一方面,向学术界推介… 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2006,(Z2)
自从我们杂志刊登了“手牵手光明爱心好伙伴”征文启事后,不少小读者纷纷寄来了他们的作文,其中不乏优秀之作。本期“作文会客厅”栏目就是对这些优秀作文的汇总,其他优秀作文,我们会在以后的杂志上陆续刊登,希望小读者们积极投稿。 相似文献