吹牛公司的神话传说

只听黑龙江宝清县五九七农场一分场刘鑫大言不惭地吹道:你们知道吗?自从吹破天被孙悟空威胁拆牛皮以后,他仍不甘心,要把吹牛公司发展更大,牛皮种类收集更多,让玉皇大帝都害怕。于是,他每次拆牛皮时,都要把好的爆炸力超强的更加惊天地泣哭神(不对,泣”应该是“气”)的那种收集起来,分成五份,让阿笨在东天门、西天门、南天门、北天门都安上铁传声筒。他认为这种传声筒比竹子传声筒好,因为铁遇到牛皮就爆炸,这样就可以吓死玉皇大帝。然后他把其中四份放在传声筒里,留下一份当武器。一切准备就绪,他便开始向玉皇大帝下战书了。玉皇大帝命二十八…     

说不定,这是世上最美好的感情

正小编传声筒情窦初开的年纪,收到男孩的情书,彼时她羞涩,他紧张,可是,在青涩的恐慌中,她终究没有接受那令她心动的情愫。青春恣意飞扬的时候,她与他一见钟情,只需用手轻轻一碰,两个人便能在一起。可是,在现实的盘剥下,两人分隔两地,在各自的轨迹上渐行渐远。在我们很年轻的时候,心里总会住着一个喜欢的人,为TA欢喜,为TA写诗,为TA做很多傻事,最终却渐渐     

优秀的语文教师是怎样炼成的

＂教师不是传声筒,把书本的东西由口头传达出来;也不是照相机,把现实复写出来;而是艺术家、创造家。＂季米良捷夫的话犹言在耳,要成为语文教师中的佼佼者,成为语文教学的艺术家和创造家,我们要在以下五个方面多作修炼。     

浅谈在生物学教学如何培养学生创造性思维能力

现在的初中生思维活跃,由于认识水平的局限性及观念意识,普遍对生物学科不重视,在课堂上的情绪不是冷漠呆滞就是惟恐天下不乱。如果教师在教学观念上不更新,上课时只是做学科体系的传声筒,势必造成学生更加冷漠更加的没有兴趣。因此,我们教师必须用“心”去施教,热切地关注学生     

初中语文教师要有自编教案的能力

在近十年的初中语文教学工作中,各地编印发行的语文教学参考书和教案书已成为我们语文教师的良师益友,为我们教好语文课提供了有利条件。可是,我在起初的语文教学中也和其他教师一样,惰性滋生,懒得动脑筋,备课时照抄别人的教案,有时手拿参考书和教案书讲课,充当复印机和传声筒的角色。这不仅使课堂教学受拘束,还使学生产生一种鄙视心理。     

时代激情与社会意识以及诗歌的表现功能——郭沫若诗歌的时代抒情性特征

郭沫若公开宣称自己是“标语口号诗人”,我们不必为其忌讳。郭沫若是浪漫主义诗人,浪漫主义诗歌的实质就在抒情和表现激情。“标语口号”最能成就这样的激情。郭沫若的诗歌是历史时代的“传声筒”,“标语口号诗”并不抹煞诗人的价值,更不是耻辱。     

中班科学活动：好玩的传声筒

1．探索传声筒的传声现象,知道空心的管子传出的声音清楚。 2．积极主动参与探索活动,大胆表述自己的发现。     

电教手段在幼儿科技小制作活动中的应用

<正>随着计算机多媒体信息技术的发展,电教手段也逐渐被应用到教育教学中。所谓的电教手段,意即电化教育手段,它是一种利用电化媒体的方式来开展教学活动的方法,其主要方式包括:电子计算机、投影、电影、幻灯、录音等。在一定程度上促进幼儿的发散思维,提高幼儿在科技制作小活动中的创新探究能力,是值得提倡并加以推广的。一、电教手段在幼儿科技小制作活动中的应用探究教学案例一:自制传声筒1.创设情境,成功导入     

管理,需要指令的精准

<正>学校管理中的事情很多,比如,学校要求学生课余时间要健康上网,什么叫"健康上网"?还有对教师备课的要求中,课堂教学评价的标准中,都有这样"模糊"的要求。如果我们自己都不明白要求的确切含义是什么,如何叫别人执行?在信息发达的今天,传声筒式的转发,近乎成为一种常态。落实的成效如何?我们可以想象。还有一种情况,我们很清楚要求的标准,但是怎样将     

异性师生关系之黑白配

你是男生?你喜欢美丽的女老师吗?你是女生?你喜欢帅气的男老师吗?“异性师生关系”这样一个话题,好像从来都会是我们生活中的热门八卦之一。要知道,我们的“男声女声”从来都是思维活跃的你我最热闹的传声筒。这里看看缘玉和来自火星两位高手的观点。下一期就会轮到你哦,来来来,快把你生活中最有意思、最争执不下的话题告诉我们,你也来当一回主辩手。     

理论迁移的三个维度：时间·空间·立场

理论迁移通常被认为是发生在时空两个维度上。然而,通过梳理与研究西方主流学术话语中理论迁移的时间和空间维度可以发现,在关注时间性和空间性之外,还必须对引介西学理论的立场性做出正确的判断和把握,引介西学的目的不是要充当西方在中国的代言人或传声筒,而是为了我们自身的文化建构。     

《祝福》新解

作为一个语文教师．我的感受是．随着年龄阅历的增加．在向学生传授知识时绝不能仅仅局限于教参及自己所能接触到的别人的见解．我们要力争提出自己的见解．只有这样我们自己才会找到做教师的乐趣．而不仅仅是一个知识的传声筒：并且在课堂上自己也就不会因简单重复而懈怠．学生的学习热情也会因教师的不断求索而得以激发、提高。     

简谈德育的对话

把思想品德课上成传教士的布道课,把学生看成知识的器皿,道德的传声筒,当作是没有独立思考能力的客体,从而采取封闭式、灌输型、成人化的单向训导,忽视了教育应该是双向主体的互动--这是我们经常见到的思想品德课堂教学.而德育应重在思想品德的内化.德育是一种与学生的交流对话,它主要包括以下四个方面:     

英语词汇教学中的游戏活动

英语词汇教学是英语教学的基础,在英语词汇教学中恰当地使用一些游戏活动——一口气训练法、签名游戏、传声筒——可以使原本枯燥的词汇教学生动活泼,提高词汇教学的效率。     

立足教材,引导学生感受语文魅力

语文教学中,教师不能把教材视为时政或意识形态的传声筒,而应立足教材、善用教材,挖掘教材中的人文因素、文学素养,引导学生感受语文王国独特的艺术魅力。     

初中数学教学策略的研究

随着我国教育事业改革的不断深化和发展．对教师的教学要求提高了。教师不再是以往课本的传声筒．而是把课本的内容整合成自己的东西,制定一系列的教学策略,为教学服务。教学策略制定的优劣直接影响教学效率和学生的学习效果．我们的教学策略要从教学的多方面考虑。才能被学生接受。那么。在初中数学教学中应该制定哪些教学策略呢？在这里,我简单做一阐述．     

从叙事视角看唐传奇中的爱情小说

本文将从叙事视角的角度，论述在唐传奇中不论是男性限知视角还是女性限知视角都是男性思想的传声筒，批判其中或明或隐的男权意识。     

余光中《民歌》的背景解读

对余光中《民歌》的欣赏,人们不太会注意到发起于1966年末的台湾“中华文化复兴运动”。余光中在《民歌》中抒发对民族文化精神强烈的认同感和传承这种民族文化精神的使命感,虽然不是那场政治运动的传声筒,但也无法摆脱这一特定的时代背景。解读台湾“中华文化复兴运动”这一背景,有助于我们更全面、更客观、更公正地解读余光中这首《民黝的思想内涵。     

新校长的四个素质

新校长要有思想高度,新校长应该具有先进的思想,能结合学校实际,因地制宜地开展创造性的工作,而不是成为上级文件的＂传声筒＂,照抄照搬这＂经验＂那＂模式＂.     

内涵多元 面孔平易——2008年全国各地高考作文试题解析

尽管近年高考命题都有力避趋赶热点的倾向。不想让高考作文背负着沉重的道德说教与政治传声筒的使命,但当这样的材料一旦出现,而且又蕴涵着宏大而广远的命意时,就应当从“小”处着眼。从细微部位入手。所谓“小”,就是从给出的材料中抽取某一点材料。然后逐渐膨胀、放大。而所谓的细微部位,就是关注某一细节或截取某个横断面,从而展现人物的精神面貌。以一花一草去展现春天的万紫千红。以一滴去映射大海的波澜壮阔。这样才能真正把握时代的热点与考场作文写作之间的真谛。