新时期大学生诚信教育问题分析与对策探究——以甘肃G大学为例

采用问卷调查方法,对目前大学生诚信教育中存在的问题进行了研究。结果显示：大学生诚信问题主要表现在论文抄袭与考试作弊两个方面;高校诚信教育主流是积极健康的,绝大多数学生对于少部分学生中出现的不诚信现象持反对态度;在导致学生失信的诸多原因中,诚信教育工作与宣传不够是最主要的,失信惩戒机制的缺失在一定程度上导致失信行为的发生。应从加强校园文化建设,完善诚信教育体系,重视网络诚信文化建设,完善社会信用制度以及发挥家庭教育作用等多方面营造良好的诚信环境,引导和加强大学生诚信教育。     

切实加强对大学生的诚信教育

诚信作为具有普遍性和初始性的道德规范,出现在全人类各民族的文化要求中,是最起码的基本的道德。世界各国均重视国民的诚信教育。部分大学生诚信缺失,原因来自三个方面家庭、学校、社会。当代大学生诚信缺失是一个普遍的社会问题,大学生诚信教育是一个系统工程,我们必须采取切实措施,加强对学生的诚信引导。     

加强大学生诚信教育的对策研究

诚信是为人之道,是立身处事之本。当前,大学生作为国家事业发展的希望和未来,他们在学习、资助和求职等方面诚信缺失的现象普遍存在。本文从大学生自身素质培养、社会环境影响、高校诚信教育培养、家庭教育等方面分析大学生存在不诚信行为的原因,并提出一些加强诚信教育的对策和措施。     

大学生诚信教育的意义及有效途径探索

诚信是中华民族的传统美德,加强大学生诚信教育是时代发展和社会进步的内在需求,是高校思想道德教育的重要内容,也是大学生自身成长成才的迫切需要。加强大学生诚信教育,一要深化大学生诚信实践教育,营造诚信校园氛围;二要发挥"两课"主渠道作用,并在专业课教学中渗透诚信教育;三要完善诚信教育管理机制,促进大学生诚信行为的养成;四要发挥大学生自我教育功能,自觉提高诚信道德修养。     

浅谈大学生诚信教育缺失的原因及对策

目前高校大学生诚信缺失现象严重,主要体现在学业、就业、经济、生活等方面。本文从社会环境、家庭因素、学校教育和学生自身因素等方面谈论了大学生诚信缺失的原因。并针对这些影响因素探讨了加强大学生诚信教育的对策:加强高校教育在大学生诚信教育中的主导作用,提高家庭教育在大学生诚信教育中的辅助作用,重视社会舆论氛围在大学生诚信教育中的导向作用,完善法律、法规在大学生诚信教育中的强制作用,充分发挥学生的主体性作用。     

当代大学生的诚信教育

面对出现的大学生诚信危机,应弘扬传统诚信美德,在高校思政工作中重视、加强诚信教育,丰富、深化诚信实践,从而真正培养具有信用素质、诚信精神的新一代大学生。     

重视和加强大学生诚信教育

诚信教育是大学教育的重要组成部分,是永久性教育课题之一,加强大学生的诚信教育是当代高等教育的重要任务。教书育人,培养德、智、体全面发展且符合现代社会发展的复合型建设人才,必须首先是有诚信修养的,有社会主义道德、有文化、有抱负的人才。重视大学生的诚信教育,加强对学生以德做人、诚信做人、服务社会、贡献人生的教育,是高校学生工作的一项重要内容。     

大学生诚信教育要重视校园诚信环境建设

大学生诚信教育的效果会受到社会大环境、学校环境、家庭环境的影响,高校要重视校园诚信环境的建设,可以从提高认识、强化师德、健全制度、丰富手段四个方面着手,打造大学生诚信教育的完整体系,营造一个良好的校园诚信教育环境。     

刍议高校大学生诚信教育

＂明礼诚信＂是中华民族的传统美德,大学生是同龄人中的高知群体,是未来社会精英的储备力量,加强和推进高校大学生诚信教育事关重大,本文针对当前大学生存在的诚信缺失原因进行分析和探讨,提出解决途径,旨在促使大学生养成良好的诚信意识。     

高校学生诚信缺失原因分析及教育改革的思考

诚信是一项做人的基本道德品质,作为肩负国家社会建设责任的大学生来说,诚信显得尤为重要。但是目前在高校学生群体中却普遍存在着学习诚信缺失、求职诚信缺失、经济生活诚信缺失、情感诚信缺失等众多的诚信缺失问题,给高校学生的成长带来了不利影响。笔者以下就对社会诚信缺失大环境的侵蚀,家庭诚信教育存在缺陷,高校诚信教育实效性不足及高校学生自身诚信修养欠缺等导致高校学生诚信缺失的原因进行了分析。并在此基础上提出了加强高校学生的诚信教育力度,量化高校学生诚信考核,建立高校学生诚信档案系统,打造浓厚的诚信教育校园文化以及以"自律"精神提高高校学生诚信修养等几点诚信教育机制改革措施。以期能够为提高高校学生诚信教育效果提供帮助。