清华大学获“教育技术学”硕士学位授予权

<正> 1998年秋,经过国家教育部有关部门和清华大学学位委员会的评审,清华大学被批准建立“教育技术学”硕士点。目前,该学科点设有三个研究方向:1.教育传播;2.计算机教育;3.远程教育。围绕学科点,清华大学电教中心已组建成立“教育技术学教研室”。1999年,该学科点已从清华校内推荐招收三名直硕生,招生工作已经完成。从2000年开始,将面向全国招生,文理兼收。考试课程除统考科目外,专业课考两门:计算机应用基础。综合考试(教育学、心理学),欢迎有志于我国教育现代化的应届学士报考。     

《数据库原理》的学习和复习

《数据库原理》是全国高等教育自学考试计算机及应用、计算机信息管理和计算机通信工程等专业(独立本科段)考试计划中一门专业基础课。教材已由经济科学出版社于2000年3月出版(丁宝康、李大学编著)。2000年秋季在少数省(市)进行了第一次考试,今年已纳入全国统考。现根据自考生的特点和教材的内容,对于如何搞好这门课程的学习和复习,谈谈自己的看法。     

教育技术学专业硕士研究生入学考试课程现状调查及分析

2007年起,教育学研究生入学考试实行统一命题考试,部分招收教育技术学专业研究生的院校也参加统考,这对教育技术学硕士研究生入学考试来说无疑是一个重大的变革,本文通过网络调查了71所招收教育技术学专业硕士院校的研究生入学考试的科目,在对数据进行分析对比的基础上,结合理论分析,探讨了教育技术学专业硕士研究生入学考试科目设置的模式。     

教育技术学硕士研究生入学考试科目方案探析

文章在调查07—09年教育技术学硕士研究生招生考试科目设置现状和招生结果的基础上,分析了教育学综合不适合作为教育技术学硕士研究生招生考试科目的原因,然后提出了教育技术学统考和基于研究方向的自主命题两种考试科目设置方案。     

《多媒体技术基础及应用》复习指导

《多媒体技术基础及应用》是中央电大计算机科学与技术专业本科的限定选修课程。4学分，开设一学期。该课程使用的教材为《多媒体技术基础及应用》和《多媒体技术基础及应用——辅导与实验》，钟玉琢、冼伟铨、沈洪编著，清华大学出版社出版。     

生命中不能承受之重——读《生命与教育》

书名:《生命与教育》作者:冯建军出版社:教育科学出版社作者简介:冯建军,1969年生,教育学博士。现任南京师范大学教育科学学院教授,教育部人文社科重点研究基地南京师范大学道德教育研究所研究员,兼任全国教育基本理论专业委员会委员。主要从事教育学基础、教育原理、教育哲学的教学,从事“教育研究方法论”、“主体间教育”、“生命与教育”、“道德教育哲学”等领域的研究工作。自1993年以来,先后发表学术论文130余篇,其中核心期刊80余篇,《教育研究》7篇,被《中国社会科学文摘》、人大复印资料转载21篇。出版学术专著《现代教育原理》(2001年,南京师范大学出版社),《当代主体教育论》(江苏教育出版社,2001年第1版,2004年修订版),《生命与教育》(教育科学出版社,2004年版),主编《现代教育学基础》(2003年第1版,2006年第2版),参编国家“十五”规划教材《教育学基础》(教育     

信息网页

重庆师范大学2006年在职攻读硕士学位研究生招生信息经教育部、国务院学位委员会批准,重庆师范大学2006年面向全国招收第四年在职攻读硕士学位“资源环境与管理”等专业,系国家正规硕士学位。兹将重庆师范大学有关招生信息敬告于众,热忱欢迎有志之士报考。招生专业名称:资源环境与管理招生限额:25名报名时间:2006年7月1日-31日考试时间:2006年10月23日考试科目:1.政治理论(面试),2.硕士学位研究生入学资格考试(见说明1),3专业课:(环境学概论、人文地理学)专业课、专业基础课参考书目:1《.人文地理学》王恩涌等著,高等教育出版社出版2《.环境…     

计算机网络期末复习举要

《计算机网络》是中央电大计算机应用专业的专业课程,这门课程的特点是:涉及到的概念比较多,内容变化比较快,工程性也比较强。目前由于中央电大还未建设这门课程,所以本学期借用了清华大学出版社翻译出版的《计算机网络》(第3版),作为替代教材。这就为组织教学和期末复习带来了一定的困难。为此,我们编写了这篇期末复习指导。请同学们严格按照本复习指导的要求进行期末复习。 本学期期末考试题型分为:填空题、选择题、简答题、计算题四类。试题覆盖面较广,难度中等,题量中等。考试可以带计算器。     

专业之指南针——《教育传播与技术研究手册》

《教育传播与技术研究手册》是教育技术领域专业人员不可或缺的大型工具书,该书2007年出版的第三版凝聚了全球教育技术专家的集体智慧,成为领域发展、学科建设的导航仪。该书在美国教育技术学名著排行第一,教育技术学专业博士生、硕士研究生必读书籍之第一本,而该书的中译本也在路上。     

采风

天津职业技术师范学院将招收高职升本科学生根据天津市教委《关于在部分普通高校开展“高职升本科”试点工作的实施意见》文件精神，我院将在三个专业招收“高职升本科”学生100人。考试科目：外语、计算机应用基础及专业考试科目。专业考试由招生学校负责组织，成绩为合格或不合格，只有专业课考试合格的学生才有资格参加英语和计算机应用基础的考试。录取时依据英语和计算机应用基础的成绩由高到低录取。凡参加普通高校全国统一招生考试且被普通高校录取(含电大普通班)的2000年高职高专毕业生，有本市正式户口(蓝印户口)，年龄在2…     

专家风采

任友群教育学博士,华东师范大学校长助理,副研究员;兼华东师范大学信息化办公室主任,UNESCO APEID华东师范大学联系中心主任,上海市高等教育学会信息管理专业委员会主任。1997年5月获上海市“新长征突击手”称号。专业研究方向:教育技术学。2005年编著《基于信息技术的研究性学习》,广东教育出版社出版;2004年先后出版《高中信息技术》教材(共6册),编写普通高中课程标准实验教科书《信息技术--数据管理技术教师教学用书》,中国地图出版社出版,任副主编;在有关核心期刊、国家(省)级期刊上发表有关教育技术的学术论文20余篇,出版译著近百…     

关于2004年上半年北京地区全国专业技术人员计算机应用能力考试安排的通知

根据北京市人事局《关于全国专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知》(京人发[2002]9号)文件精神,结合北京市的具体情况,现将2004年上半年北京地区全国专业技术人员计算机应用能力考试安排通知如下:一、考试科目设置     

2004年全国计算机等级考试调整说明

为了适应新形势下我国市场经济发展的需要,进一步满足人们学习计算机应用技术和为人才市场服务的需求,经过专家充分论证,教育部考试中心决定对全国计算机等级考试(NCRE)的考试科目设置、考核内容、考试形式实施调整。计划今年年底将推出2004版NCRE考试大纲,部分科目从2004年上半年开始按新大纲组织考试,至2005年上半年完成新大纲的调整工作。这次调整任务主要集中在NCRE一级、二级的科目,对三级、四级此次不作变动。调整内容如下:     

2004年全国计算机等级考试将调整

本刊讯经专家充分论证,教育考试中心决定对全国计算机等级考试(NCRE)的考试科目设置、考核内容、考试形式实施调整。计划今年年底将推出2004版NCRE考试大纲,部分科目从2004年上半年开始按新大纲组织考试,至2005年上半年完成新大纲的调整工作。这次调整任务主要集中在NCRE一级、二级的科目,对三级、四级此次不作变动。调整内容如下:一、关于一级考试科目:在一级原来的基础上,新增对金山WPSOffice的考核,加上原有的一级和一级B,共3个科目。3个科目名称统一规范为:一级MSOffice、一级B、一级WPSOffice。考试形式:取消一级科目的纸笔…     

陕西师范大学继续教育学院2007年成人教育学硕士学位研究生招生考试科目

研究方向考试科目专业课参考书目备注成人教育基本理论成人教育管理学①政治②英语或日语③教育学专业基础综合①司晓宏:《学校管理学原理》,陕西人民教育出版社1994年版②李国庆:《教育学》,陕西师范大学出版社2002年版③王道俊:《教育学》,人民教育出版社1998年版④王有智:《     

对《普遍物理学(第五分册:近代物理学基础)》的评价

由梁绍荣、刘昌年、盛正华主编,高等教育出版社出版的《普通物理学(第五分册:近代物理学)》(以下简称《梁书》),1989年第1版出版后,受到各方面的欢迎和好评,在国家教委1992年4月召开的第二届优秀教材评审会上获国家教委二等奖.该书根据国家教委1991年颁发的中学教师进修高等师范专科物理教育专业教学大纲,并考虑师专、教育学院及函授等各方面的教学需要,以及读者对第1版反映的意见;进行了七个方面的修订,第2版于1994年出版.该书第2版与第1版相比作了较大的改革:     

2004年全国计算机等级考试将作调整

为了适应新形势下我国市场经济发展的需要,进一步满足人们学习计算机应用技术和为人才市场服务的需求,教育部考试中心决定对全国计算机等级考试(NCRE)的考试科目设置、考核内容、考试形式实施调整。计划今年年底将推出2004版NCRE考试大纲,部分科目从2004年上半年开始按新大纲组织考试,至2005年上半年完成新大纲的调整工作。这次调整任务主要集中在NCRE一级、二级的科目,对三级、四级此次不作变动。调整内容如下:一、关于一级考试科目:在一级原来基础上,新增对金山WPSOffice的考核,加上原有的一级和一级B,共三个科目。三个科目名称统…     

明年成人高考科目有变

从2003年起,教育部将对现行全国成人高校招生考试科目设置进行调整。 具体内容为:一、专科起点升本科按学科门类设置考试科目,取消过去按不同的生源来分别设置考试科目的办法,调整后各学科门类全国统考科目为政治、外语和1门专业基础课,专业基础课根据各学科门类的特点分别设置为大学语文、艺术概论、高等数学(一)、高等数学(二)、民法、教育理论、生态学基础和医学,由考生根据     

高职＂三校生＂考试复习指导

高职“三校生”计算机考试经历了几次改革,已经逐步形成了稳定的命题格局和思路,从2008年高职“三校生”计算机考试试卷看,试题的题型、题量和难度与前几年相比基本保持不变,从2007年起,计算机科目的高考内容加入了教材中的第七章（VFP数据库应用基础》。到了今年,高职“三校生”考试《计算机应用基础科考试说明》（以下简称《说明》）中给出的范围与前两年的相同。我们在复习过程中,可以参考2007与2008年的高职“三校生”考试试卷。今年的教材依然使用《计算机应用基础》（高教版）     

赣南师范学院成人高等学历教育专业设置及入学考试科目

‘︸i?恕﹃毛衡鑫珍蔚伽瞬一、本科专业设置及入学考试科目层次招生专业办学形式专业基础课科目层次招生专业办学形式专业基础课科目统考科目专科起点·达·本.科.思想政治教育函授民法 专 科 起 点 达 本 科教育技术学函授教育理论一专升本统 考科目为:,英语、政.治、以及各 专业对应 的专业基 石出课科目 共三门汉语言文学函授大学语文教育学函授教育理论历史学(综合文科)函授大学语文生物科学函授高等数学二数学与应用数学函授高等数学一会计学函授高等数学二市场营销函授高等数学二计算机科学与技术函授一泛r决人一”,一局寺数字一物理…