让教师走下神坛

如果说老孙最讨厌的就是唐和尚那奉为法宝的紧箍咒，作为老师，我最讨厌的就是那句话：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”第一次听到它，我就反感：把我们老师当成什么了？万金油？王尔德《神奇的火箭》里曾经提到过这样一个片段：“只见转轮烟火摇摇头，喃喃地说，‘浪漫已经消亡了，浪漫已经消亡了，已经消亡了。’她和其他许多人一样，相信假如你把同一件事情反复说上许多次，最后假的也会变成真的了。”这世界上本没有万金油，擦的人多了，大家都相信有万金油。老师也是这种深受从众心理欺骗的受害者之一。他们几千年来被“天地…     

教师走下神坛

案例令人唏嘘,但给予我更多的是困惑：倘若李老师选择生孩子,学生中考失利,谁该为此事负主要责任？是学校？——这有点牵强。因为学校不是该班组织实施教育教学工作的直接责任人。是李老师？——那太可笑了!因为生育子女是公民的一项基本权利,任何单位或个人都无权以任何理由剥夺公民的正当权利。     

让教师走下“神坛”

每到教师节总会听几个师德报告，到会领导也总会褒扬几句或提几点希望。教师是人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最美好的工作，是蜡烛燃烧了自己照亮了别人等等是必有的内容，于是我似乎觉得自己真有那么伟大，那么神圣。在这短暂的“伟大”及“神圣”之后是一连串的希望和要求：     

走下神坛的诸葛亮

在《三国演义》中，诸葛亮一生智慧过人、建功无数。观星辰，测天气，可谓是神机妙算，算无遗策；草船借箭、三气周瑜、智取华容道、巧布八阵图，可谓是计谋百出，出无不胜。一直以来诸葛亮都是以一个“神”的形象出现于读面前，可是，在标志着蜀国局势江河日下的转折性战役——街亭——战中，诸葛亮却走下了神坛，完成了由“神”到“人”的转变，使我们看到了一个活生生的“人”的形象。     

走下“神坛”的教师更可敬

记得读大学的时候,教育学老师问我们:"上课时,假如有学生突然问你所不知道的问题,你怎么办?"我们这些"准老师"无言以对,都觉得这实在是有伤师者尊严的难题。如果对学生说:"我也不知道答案是什么……"那么所谓的"传道、授业、解惑"从何谈起?于是老师传授我们两个经典的教例。一位老师的回答是"这个问题我们课内暂不讨论,下课后我们单独对这个问题探讨一番。"下课后,教师去查阅资料,然后回复学生另一位老师则说:"这个问题我先不回答,先请其他同学说说看?"转移回答对象,然后老师在学生众多答案中整理出一个得体的回答。我们都抚掌称妙,这两种方法既掩饰了老师的"无知",维护了学生对老师的崇拜,     

走下神坛的多媒体

几年前＂多媒体＂教学多么神秘,能走进我们农村中学课堂,更是令人神往。如今,已过不惑之年的我也能轻车熟路地制作教学课件,随心所欲地驾驭多媒体课堂。这本应值得高兴,但随着多媒体大量涌进课堂,我的感受也颇多起来。     

让教师走下神坛——新时期教师队伍管理的思考

胡锦涛同志在十七大报告中指出,要优先发展教育,建设人力资源强国;要加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质。胡锦涛同志在教师节又指出：教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。胡总书记的讲话为教师队伍的管理指明了方向。     

让教师走下"神坛"

每到教师节总会听几个师德报告,到会领导 也总会褒扬几句或提几点希望。教师是人类灵魂的工程师,从事着太阳底下最美好的工作,是蜡烛燃烧了自己照亮了别人等等是必有的内容,于是我似乎觉得自己真有那么伟大,那么神圣。在这短暂     

理科教师信念研究综述

教师信念被视为影响教学实践的重要因素之一,有关教师信念的研究也一直是教师教育领域关注的热点。本文主要依据国际科学教育文献对理科教师信念的相关研究进行梳理。文章首先探讨了理科教师信念的界定,然后对有关理科教师信念的6个研究主题进行介绍与评述,并提出我国理科教师教育需要关注的四个问题,最后呼吁我国学者应更多地从事理科教师信念方面的研究。     

文凭走下神坛

有人说,竞争时代不需要通行证了。说的是文凭。人们对文凭的期望其实可以理解成一个开口向下的抛物线,它有过辉煌,它让万千学子彻彻底底享受了一回金榜题名的喜悦。一张素纸、几点笔墨,在学子心头谱写成绕梁三日的天籁之乐。也难怪,十载寒窗,一朝功名。多少人梦寐以求脱离苦海走向幸福的捷径,现在踏上去了,正好疯狂一把。数年前,很多人就是以这种心态生存着奋斗着的。事实是这样,我们从来都不敢藐视时代。那时候,我们之所以如此迫切地需要文凭,正因为我们只是须发稚嫩的弱冠少年,害怕责任,崇尚个人渺小。这是一道心之藩篱,难以跨越。我们未…     

中学理科教师在校一天工作时间分析

从中学理科教师"一天"的自述入手,通过质性和量化的方法,分析中学理科教师在校一天的工作安排.结果显示:中学理科教师(1)在校时间长,学科教学时间多,教学任务重,在校备课时间少;(2)班主任教学管理任务繁杂,高中和重点高中教学管理时间比初中和职高的多;(3)工作以模式化为主,缺乏经常和系统的教学反思,难以形成独特的教学理念和教学风格.     

科学必须走下神坛

北京小学生张皓爱吃烤蘑菇,但妈妈有一天突然禁止他吃蘑菇,因为有媒体说部分蘑菇含荧光增白剂,对人体有害。他“特别想知道到底是不是这样”,妈妈就鼓励他调查一下。于是,在科技馆老师和中国农业大学博士生的指导帮助下,他开始探寻蘑菇被漂白的真相,并完成了实验报告。没想到,他的实验报告经媒体公布后,竟掀起了轩然大波,至今没有平息。     

洋奶粉走下神坛

2013年8月2日,新西兰乳制品巨头恒天然集团生产的浓缩乳清蛋白粉被检出肉毒杆菌,其中部分销往中国。多美滋、娃哈哈、可瑞康、可口可乐等多家国内外企业纷纷卷入其中,而雅培、香港牛等品牌也未能幸免。目前,涉毒品牌产品已被全面召回,有关部门已表示禁止进口恒天然问题产品。     

洋奶粉走下神坛

2013年8月2日,新西兰乳制品巨头恒天然集团生产的浓缩乳清蛋白粉被检出肉毒杆菌,其中部分销往中国.多美滋、娃哈哈、可瑞康、可口可乐等多家国内外企业纷纷卷入其中,而雅培、香港牛等品牌也未能幸免.     

大学排行榜：走下“神坛”

《21世纪经济报道》于2005年发表了由中国管理科学研究院科学学研究所武书连等人执笔的《2005中国大学评价》，各大学2005年的“座次”分别以数字量化的形式被予以确认。     

期待英语早日走下神坛

最近又有几所高校宣布学士学位授予新规,新规中再次明确了英语四级成绩与学位挂钩。此前,仅有少数高校宣布学位与四级“脱钩”。与多数高校死抱着“四六级”不放相对应的是,2005年最后一次四六级英语南京地区考试人数不降反升的现象。据报道,因四六级在内容上的改革要从2006年才真正试点,不少考生将这次考试视为“末班车”,参考人数比上次多出2.9万。(见12月25日《南京晨报》)任何一个渴望对外交往的国家都会有外语学习的动力和需求,但是,绝对可以肯定的是世界上的任何国家都没有像中国人这种学习外语的狂热和冲动。外语学习在中国当下无疑…     

科研型理科教师的素养

21世纪特点与需要，迫切要求理科教师由简单的知识传授者转变为教师实践研究者。通过分析科研型理科教师素质的主要因素，提出了培养科研型理科教师的有效途径，使教师成为既是专业人员又是研究者。     

关注中学生物教学现状与教师的素质和地位

1 从奖金发放看中学生物教师的地位 不少中学在发放高考奖金时，是依据各学科在高考中所占的分数来进行的。由于生物科在大多数省份的高考中属于理科综合的内容，其跨学科内容的划分也就成了焦点。奖金分配的现实背景怎样？反映了哪些实际问题？本期互动平台栏目对此进行了讨论。