物理开放性计算题分类例析

1 条件开放 例1如图1，R1与R2并联，已知R1=10Ω，通过R1的电流I1=3A。请你再补充一个条件，求出R2的电功率。     

例析三类易错的溶质质量分数计算题

解析 结晶水合物溶解于水时，溶质为结晶水以外的物质，而结晶水则变成了溶剂．本题中的溶质应小于25g，所得溶液中溶质的质量分数也应小于25％．     

含铁计算题归类例析

将Fe2O3、Fe3O4和FeS2变形为含1个铁原子的氧化物的表达式,即FeO3/2、FeO4/3,FeO4(S原子量为O的2倍),观察FeO3/2、FeO4/3、FeO、FeO4,除铁元素之外,另一种原子总量越大,铁的质量分数越小,故答案为(c)。     

“碱金属”高考综合计算题分类例析

解析设所得溶液中NaHCO3和Na2CO3的物质的量分别为n（NaHCO3）和n（Na2CO3）．则根据反应前后碳原子和Na＋的物质的量守恒原则得：     

例析应用图象探究化学试题

例1 等质量的钠、镁、铝分别投入1L／mol／L的H2SO4溶液中,充分反应后,放出H2的体积分别是V1、V2、V3,则下列关系中一定不正确的是（ ）     

实验室制取O2计算题归类例析

1 字母类 例1 加热a g KClO3和b g MnO2的混合物制氧气,到固体质量不再减少为止,得到c g KCl.根据质量守恒定律可知,生成氧气的质量为( ).     

高考化学计算解题技巧归类例析

例1 在一定质量的氯化钡溶液中，逐滴加入密度为1．45g/cm^3的硫酸溶液，当加入的H2SO4与BaCl2恰好完全反应时，所得溶液的质量与原氯化钡溶液的质量相等，计算该硫酸溶液的物质的量的浓度。     

物理计算题错解例析

有些同学在解答物理计算题时存在种种错误，现归结如下，希望同学们引以为戒．     

2007年中考物理计算题分类例析

计算题在中考中占有较大的份量,备受教师和同学们的关注．通过对2007年课改区的物理计算题的分析研究,发现试题在纯数学计算方面的难度有较大幅度的降低,但加强了与现实生活的联系,以考查考生从物理情景、图表中提取信息的能力,从而体现新课程的理念．2007年全国课改实验区的中考计算题多改为综合应用题．本文对2007年常见的中考计算题按知识块分类,并结合实例进行分析说明,供参考．     

选析两道中考化学图象计算题

题1 将15g CaCl2溶液逐滴加入20g Na2CO3溶液中，生成的沉淀的质量与滴入的CaCl2溶液的质量的关系如下图所示：     

以遗传学知识为背景的计算题分类例析

“利用数学方法处理和解释数据,根据数据作出合理的判断”一直是近几年来生物考试大纲提出的基本能力要求。遗传学知识内容纷繁复杂,辐射面广,以其为背景的试题已渐成为生物学科计算类试题中的主流。下面对其进行分类例析,以帮助考生掌握解题方法和技巧。     

对一道溶液计算题错解的分析

题目 配制500mL质量分数为20％的H2SO4溶液（密度为1．14g/mL）时需质量分数为98％的浓硫酸（密度为1．84g／mL）和水各多少毫升？     

无数据化学计算题例析

无数据计算题从表面看没有明显的数据，其实，数据就隐藏在文字之中。只要我们认真剖析，精心提炼，就可将隐藏其中的数据挖掘出来，进而建立相应的等量关系，使问题得到解决．     

例析与呼吸作用方程式相关的计算题

一般来说，葡萄糖是细胞进行呼吸作用时最常利用的物质．呼吸作用的过程可以用以下三个方程式表示：     

中考质量与密度新题例析

例1(2004年北京海淀区)在使用托盘天平前调节天平横梁平衡时，若观察到指针如图1(a)所示情况，可将天平右侧的平衡螺母向移动(填“左”或“右”)，就能使天平横梁平衡，利用调节平衡后的天平测量一个皮球的质量，当天平再次平衡时，右盘中的砝码以及游码所示刻度如图1(b)所示，则皮球质量的测量值是___g。     

两类溶液计算题例析

溶液的计算是初中化学的重要内容，该类型试题在中考、高考题中也经常出现．虽然有关溶解度的计算初中不作要求，但溶液的计算却有丰富的内容．     

化学文表计算题例析

近年来,中考化学计算题的难度虽然有所降低,但命题形式却在不断变化,文表计算题便是其一．此类题题型新颖,信息隐含,探究性强．下面举例分析．     

例析化学图像计算题

隐含条件是指问题中那些若明若暗、含而不露的已知条件,或者从题设中通过不断挖掘并利用条件进行推理和变形而可以重新发现的条件．在解决化学计算题时,同学们若能利用题目中的现有已知条件,并且不断挖掘其隐含条件,就可以使问题迅速而巧妙地解决,从而开拓自我视野,增强解题能力．现就2006年北京市一道中考题做以下分析．