测电源电动势和内阻实验中系统误差分析

伏安法测电源电动势和内阻实验的电路图有两种，如图1（甲）、（乙）所示．对电压表和电流表实际内阻所造成的系统误差，笔者总结了以下三种分析思路．     

阻值测量的两种方法

在历年各地的高考物理试题中，涉及到电阻测量的实验题非常多，电阻的测量涉及到定值电阻、电压表内阻、电流表内阻、电源内阻的测量等情形．电阻的测量在高考中是热点，同时对于很多老师和同学来说也是难点，老师找不到突破口，学生找不到方法，导致失分非常严重．其实笔者认为测量电阻的方法可以归纳为两种：公式转化法和比较法．[第一段]     

精析伏安法测电流电动势和内阻

1．两种测量电路的测量结果 ．两种电路的误差均可用三种方法分析讨论，即公式法、图象法和等效法．设电源电动势和内阻的真实值分别为E、r，测量值分别为E’、r’电压表电流表的内阻分别为Rr、RA，电压表电流表的读数分别为U1、U2、I1、I2。     

有关内阻的中考试题赏析

考虑导线、电池的内阻问题,虽然是高中物理的内容,但由于内阻在实际用电中是不可避免的．对于内阻,同学们在初中所学电学知识的基础上,通过自学是可以理解的．所以近几年各省市的中考试题频繁出现取材于内阻的问题．此类题的题干一般较长,以便让同学们通过读题,获取解题所需的知识．内阻问题主要有输电线的内阻、电动机的内阻、电池的内阻、电表的内阻四种．下面以相关的中考题对内阻问题进行赏析．     

用电势差计测电源的电动势和内阻

测电源的电动势和内阻是电学实验中的一个重要实验,常采用伏安法．由于电表的内阻对测量电路的影响,伏安法不可避免地存在系统误差,下面介绍一种精确测量电源电动势和内阻的方法:电势差计法．     

例析测电源电动势和内阻的几种方法

在电学实验里，电源电动势和内阻的测量是一项重要的考查内容，已成为高考设计型实验的热点．以下介绍几中测电源电动势和内阻的方法，仅供参考．     

怎样识别串、并联电路

串、并联电路的识别是初学电学的难点知识之一．如何突破这个难点？首先应当掌握以下几点基本常识：1．电路图中的连接线．电路图中的连接线代表导线，但又不同于实际的导线．实际导线总是有电阻的，而电路图中的连接线应看成是没有电阻的．因此，电路图中的连接线可任意伸长或缩短，连接点在同一条线上（不跨越用电器）可任意滑移．2．电流表与电压表．根据电流表内阻很小和电压表内阻很大的特点，初中电学一般认为：电流表的内阻不计，可视为零；电压表的内阻可视为无限大，没有电流流过它．在电路中．拆除电流表后，把两点直接连接，对原…     

速解2006年高考理综实验第22（2）题

题目：现要测量某一电压表V的内阻．给定的器材有：待测电压表V（量程2V，内阻约为4kΩ；电流表mA（量程1．2mA，内阻约为500Ω）；     

伏安法测定电源电动势和内阻的误差分析

用伏安法测电源电动势和内阻实验时,由于中学实验设备所限,即电流表内阻ＲＡ与电源内阻ｒ相差不会太大,而电压表内阻ＲＶ与电源内阻ｒ相差很大,因此教材中选用了电流表内接的测量电路如图１所示．这个实验除了偶然误差外,系统误差主要是由电压表和电流表的内阻在测量过程中引起的,教学参考书中是分别从不考虑和考虑电表内阻影响列方程组求解、分析两种情况下方程组解的差值得出结论：该实验中测出的电动势和内阻都比真实值小．然而这种分析是相当麻烦的,若用等效电压源定理,对该实验进行误差分析则简单明了,分析过程如下：如图２所…     

描绘小灯泡伏安特性曲线的电路中滑动变阻器究竟应如何接——由2007年高考江苏卷一道题与课标实验教科书的不同引起的思考

2007年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）物理第1卷第9题为： 某同学欲采用如图所示的电路完成相关实验．图中电流表A的量程为0．6A，内阻约0．1Ω；电压表V的量程为3V，内阻约6Ω；G为小量程电流表；电源电动势约3V，内阻较小．下列电路中正确的是[第一段]     

电阻测量的新理念

从1995年到2005年，全国高考与部分省市高考的物理试卷中，以设计性实验的形式考查电阻测量的原理和方法的试题就有40多个，涉及定值电阻、电压表内阻、电流表内阻、电源内阻的测量等情形，就是这种在伏安法的基础上演变而来的设计性实验。每年却让许多考生失利，其原因是：考生观念不新，思路不广，在运用伏安法时，生搬硬套造成的，在此，笔者向大家介绍几种电阻测量的新思路和新方法，帮助考生开阔思路，提高创新能力．     

固定电阻在电路设计中的作用

1．扩大电源内阻测电源的电动势和内阻时,为了使作出的U-I图象倾斜程度较大（如图1）,可用固定电阻扩大电源内阻．     

铝空气电池特性研究

详细介绍了铝空气电池的静态．动态特性及其测定方法。根据试验所得数据，绘出铝空气电池的内阻特性曲线图，分析了铝空气电池的内阻特性，找出铝空气电池受盐水浓度影响、其静态及动态内阻变化的规律，为后期相关电路设计提供了依据。     

分析2005年高考（全国卷）电学实验题及解答补遗

题目 测量电源B的电动势E及内阻r（E约为4．5V，r约为1．5Ω）．器材：量程3V的理想电压表V，量程0．5A的电流表A（具有一定内阻），固定电阻R=4Ω，滑线变阻器R＇、电键S、导线若干．     

析伏安法测电源电动势和内阻

伏安法测电源电动势和内阻的实验中电流表接法有两种：内接法与外接法（如图1和2），但不管是哪种接法，测出的结果均有系统误差，至于哪一种效果更好，要具体问题具体分析．     

几种常见测电源电动势和内阻的方法在实例中的应用

电学实验是高考的热点也是难点,而测电源的电动势和内阻又是电学实验中最重要的实验之一．如果给出不同的实验器材就有不同的电路连接,不同的测量方法,以下是常见的六种测量电源的电动势和内阻的方法在实例的应用．     

电表内阻的测量方法

电表是进行电路实验和测量的重要仪器,在使用时常需要知道它的内阻．在测量电表内阻时,电表仍具有读数功能,它的双重身份使实验设计更具灵活性．本文对电表内阻的测量方法进行归类．     

测量电源电动势和内阻实验的创新设计

测定电源电动势和内阻的实验是高中物理中比较重要的电学实验，在高考试题中出现的频率较高，是高考的热点之一．电源电动势和内阻的测定实验之所以能够成为高考考查的热点，是因为它本身是一个综合问题，既能较好地考查考生对恒定电流这一章节知识的掌握程度，又能很好地考查考生的设计和完成实验的能力、综合分析能力、理解能力、推理能力等诸能力的思维发散性及敏锐性．该实验具有实用性、方法多样性，有较大的创新空间．本文就近几年关于电源电动势和内阻的测定实验的创新设计加以归类整理，供同学们高考实验复习时参考．     

“伏安法测表头内阻”数据处理方法的探讨

介绍伏安法测表头内阻的等精度测量和非等精度测量两种测量方案与相应的处理方法．提出了两种处理非等精度测量量的B类不确定度的处理方法，实验结果表明：这两种处理方法是合理的．     

一个高中物理实验的误差分析

《用电流表和电压表测定电池的电动势和内阻》是高中物理的一个学生分组实验．这个实验可采用几种不同的电路进行测量．1．若实验采用图1所示的电路,根据闭合电路欧姆定律,只要改变R的阻值,测出两组电流和电压数据（I,U1）和（I2,U2）,如果不考虑电压表的分流影响,把数据代人团合电路欧姆定律,就可求得电动势和内阻的测量值和但由于没考虑电压表的分流影响,测量结果必有系统误差．欲消除这个系统误差,必须考虑电压表的分流作用．设电压表内阻为R。,把测得的数据和激代人团合电路欧姆定律,即可计算出电动势和内阻的真实值和r0…